姓 名 　靳健 　性 别 　男

最终学历 　本科 　职 称 　教授

学 位 　学士 　职 务 　教育部西北师范大学基础教育课程研究中心副主任

所在院系 　教育学院 　E-mail　——

通信地址（邮编） 　西北师范大学教育学院 （730070）

研究方向 　语文课程与教学论

讲授的主要课程：

1、《语文课程与教学论》 专业基础课， 周3学时， 5届， 620人。

2、《语文模拟课堂》 专业课， 周2学时， 2届， 180人。

3、《语文教改专题研究》 专业课， 周2学时， 1届， 65人。

4、《中国语文教育史专题》 专业课， 周2学时， 2届， 60人。

承担的实践性教学：

指导教育实习，5届，70人；07年联合编队，180人。

指导本科生（包括函授生）毕业论文，5届，75人。

教学研究论文：

1、《编写新实验教材应遵循六大原则》现代教育报，2004年6月11日第2版

2、《新语文实验教材的修改策略》现代教育报，2004年4月16日第1版

3、《语文课程标准的理想境界》西北师大学报，2003年第2期

获奖：

1、参与式引领高师中文专业学习方式的理论建构与教学实践，甘肃省高等学校优秀教学成果省级一等奖， 2005年3月。

学术研究论文：

1、《我国古代语文课程的性质、特征及其教育功能》教育研究，2006.2.

2、《普通高中语文课程标准的百年变迁》中国人民大学报刊复印资料?中学语文教与学，2007.5.

3、《我国小学、初中语文课程标准的百年变迁》甘肃联合大学学报，2008.1.

4、《后现代教育理念与中国古代思想的比较》高等理科教育，2005.4.

5、《参与－对话，高师院校课程实践范式转型研究》高等理科教育，2008.1.

出版专著：

《后现代文化视界的语文课程与教学论》甘肃教育出版社，2006年3月

出版教材：

1、《语文课程与教学论》中国科学文化出版社，2003年7月，专著

2、《中学语文参与式教师培训教程》 首都师大出版社，2003年 主编

3、《小学语文参与式教师培训教程》 首都师大出版社2003年 主编

4、《参与式教学活动设计》高等教育出版社2004年10月，参编

获奖：

1、语文课程研究，甘肃省哲学社科成果三等奖，省委，省政府，2005年。

2、语文课程研究，甘肃省高校社会科学成果三等奖， 2004年7月。

3、西北地区基础教育新课程实验跟踪研究，甘肃省高校社会科学成果二等奖， 2004年7月。

(编辑时间：20098.04.08）

中国科学院苏州纳米所研究员

1996年获吉林大学分析化学专业学士学位。2001年获吉林大学物理化学专业博士学位。2001-2003年在东京大学先端科学技术研究中心做JSPS博士后。2004-2009年在日本物质材料研究机构先后任特别研究员、主任研究员。2009年4月加入中国科学院苏州纳米技术与纳米仿生研究所，百人计划研究员，博士生导师。在Nature Mater.，Nature Nanotech.，Angew. Chem. Int. Ed.，Adv. Mater.等刊物上发表论文50余篇，拥有日本专利2项，留日期间曾主持日本文部科学省科学研究费、日本池谷科学技术财团研究助成金等4个科研项目。

主要科学贡献：

（1）利用两相界面，系统地研究了通过合理的设计和操纵分子间非共价键的协同作用构建各种功能纳米结构组装体。首次报道了在液/液界面利用π-π相互作用构建磁性纳米粒子组装体的新方法；（2）利用化学方法成功制备出了在室温下保磁力超过2T的新型高各向异性氧化铁纳米材料。这是迄今为止发现的具有最大保磁力的金属氧化物磁性材料，此材料可吸收30GHz -150GHz频率的毫米波，可被用于作为电磁波干涉抑制材料；（3）2004-2008年期间，从事多孔超薄分离膜的设计、制备及其应用研究。作为项目负责人和主要完成人，完成了新型有机纳米超薄膜和纳米多孔分离膜的开发及其在分离中的应用两个科研项目。制备出了厚度在5纳米以下且具有很高的热稳定性和机械稳定性的新型有机自支持超薄膜，是目前为止人工合成的最薄的自支持有机固体膜。此工作被日本多家媒体报道并申请日本国家专利两项。同时，以无机纳米线为基元设计开发出了多孔纳米线纤维膜，此纤维膜具有极高的水透过速率，可模拟生物膜用于生物大分子的分离。

主要研究方向：纳米多孔分离材料和分离膜；纤维过滤材料；CO2捕获分离材料的设计开发；有机/无机纳米复合膜；表面/界面自组装。