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词条 教育理论与实践
释义

教育理论与实践投稿本刊是全国教育类中文核心期刊,以繁荣教育科学研究,教育理论与实践投稿倡导教育理论和实践创新,服务教育学学科建设及教育改革和发展为办刊宗旨。《教育与职业》杂志现为旬刊,教育理论与实践投稿上旬刊为全彩色印刷,主要刊登有关教育与职业方面综合内容,中、下旬刊内文为黑白印刷,主要刊登教育研究学术论文。

期刊简介

《教育理论与实践》创刊于1981年,是由山西省教育厅主管,山西省教育科学研究所山西省教育学会主办,国内外公开发行的综合性教育学术期刊,面向全国公开发行,系全国中文核心期刊,中国人文社科核心期刊,在教育理论界有一定影响。

主要栏目

设有教育基本理论、教育决策与管理、思想品德教育、教学理论、课程论、教育心得、比较教育、教师论坛、青年论苑、学术动态等栏目。目的旨在:一是完善任职教育理论体系,系统认知任职教育理论;二是注重应用研究,客观揭示任职教育的实践活动规律;三是加强重难点问题探讨,着重回答大家关注或关心的问题;四是提出有创新意义的对策,为深化任职教育教学改革提供有益借鉴。专家组鉴定认为,该专著较好地丰富了我军任职教育理论,提出的一些新概念、新思想、新观点填补了学科的空白,代表了我国军事任职教育科学研究的最新水平,具有重要的指导与应用价值。

读者对象

为教育理论、教学、教育管理工作者及师范院校学生。

期刊信息

刊名: 教育理论与实践

Theory and Practice of Education

主办: 山西省教育科学研究所;山西省教育学会

周期: 旬刊

出版地:山西省太原市

语种: 中文;

开本: 大16开

ISSN: 1004-633X

CN: 14-1027/G4

邮发代号: 22-31

历史沿革:

现用刊名:教育理论与实践

创刊时间:1981

该刊被以下数据库收录:

中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)

核心期刊:

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

中文核心期刊(2000)

中文核心期刊(1996)

中文核心期刊(1992)

期刊荣誉:

Caj-cd规范获奖期刊

投稿须知

一、来稿以5000字左右为宜,文章摘要、关键词以及文章题目、作者姓名(用汉语拼音,姓在前名在后)、工作单位须同时译成英文。

二、作者简介包括以下内容:姓名、性别、民族、籍贯、学位、工作单位、单位全称、所在省市、职务、职称、研究方向,以及通信地址、邮编,E-mail、电话。

三、来稿摘要约200字左右,摘要应客观反映论文的主要内容,具有独立性和自含性,附关键词3—8个。获得基金资助的项目文章应以标识注明项目内容,并在括号内注明项目编号。

四、文末“参考文献”只需选用主要的、已公开发表的,并按其在文中出现的先后进行编号和标注。注释内容包括:作者、书(篇)名、出版单位、版次、页码等。

地址: 山西省太原市解放路东头道巷9号,邮编: 030009 山西省教育科学研究院《教育理论与实践》编辑部

注意事项

教育理论与实践在山西省教育科学研究院官网只有每期更新的,并没有发布相关的约稿信息和征稿内容。为了保证信息的真实有效性,请参阅和咨询教育理论与实践杂志社,以便及时了解期刊的动态,同时也可避免受网上发布的虚假信息干扰,造成不必要的损失。

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更新时间:2025/2/7 3:23:19