词条 | 江南大学医药学院 |
释义 | 江南大学医药学院创建于2007年6月,是在江南大学原医学院和江南大学生物工程学院原生物制药系的基础上联合重组而成。 简介学院设有护理学系、生物制药系,拥有一支水准高、素质好、结构合理的师资队伍,现有教职员工52人,有专任教师36人,其中教授8人,副教授14人,讲师11人。已取得博士学位的教师15人。聘请了包括"太湖学者"等一大批富有科教能力和实践经验的专家学者担任学院兼职教师。学院目前拥有7500M2的教学、科研和办公用房,可为21门相关课程开设173个实验。学院目前设有一个"微生物与生化药学"硕士学位点和"护理学、生物制药工程"两个四年制本科专业。年招收全日制在校本科生180余人,硕士研究生20余人。 院系划分金坚教授 生物制药系是无锡市生物医药技术服务公共平台的主要依托单位,拥有1500M2的实验室用房,下设有分子药理学研究室、制药工程研究室、药代动力学研究室、药物化学与药物分析研究室和天然活性产物与天然药物研究室等5个研究室。近5年承担或主参了包括973、863、国家自然科学基金等12项重大科研项目。在申报国家新药证书、申报国家发明专利、完成企业委托项目及在国内外重要刊物发表论文等方面,取得多项重要成果。 护理学系设有1个研究室,主要研究方向为护理教育、临床护理、心理护理及护理管理。拥有1000M2的实验室用房,包括护理示教室、4个模拟病房、外科模拟手术室、模拟急救室、模拟产房、儿科及新生儿病房、模拟五官科病房、健康评估、急救两个多媒体实验室、心理咨询室、2个模拟护理站等18个房室。拥有多种国内外先进护理教学模型和仪器设备,包括高级急救模型、多媒体体格检查技能训练教学系统等具有高仿真度和互动功能的智能化教学模型,可为护理专业实践教学的提供基本保障。 实验室介绍江南大学医药学院中心实验室其前身为创建于1985年的江南学院医疗系中心实验室,2001年并入江南大学并正式建制更名。医药学院中心实验室下设教学实验分室5个(形态实验分室、机能学实验分室、生物化学实验分室、微生物免疫学实验分室、护理学实验分室)及科研工作室5个(机能学科研室(1)、机能学科研室(2)、免疫组化科研室、分子生物学科研室、分子免疫学科研室)。 承担医药学院护理学专业(本科)相关课程实验教学工作,同时还承担生物工程学院、艺术系、体育系、师范学院、继续教育学院本科生及研究生相关课程的实验教学。 科研方向:1、心血管疾病机制及干预2、免疫药物3、肿瘤免疫4、蛋白质、酶5、分子免疫学。 学校共投入经费250余万元,用于实施护理学实验室建设项目、医药学院中心实验室建设项目及211工程建设项目等。增配和更新的主要设备有:多功能护理实习模型、护理操作模型、气管插管训练模型、心肺复苏模型、心电监护仪、电动吸引器、吸氧装置、离心机、分光光度计、电泳仪、倒置式荧光显微镜、超净水制备机、全自动酶标仪、多用途高速冷冻离心机、凝胶成像系统等。 专业介绍江南大学医学系的前身是无锡职工医疗专科学校,在此基础上于1985年,在原无锡地方性大学江南学院创建医疗系,办学层次为大专。1993年开始招收四年制夜大护理学大专班,1998年开设全日制护理学大专班,根据医疗市场的需求,自2000年起招收全日制护理学本科班,将全日制临床医学专科转为夜大专升本和专科形式。2004年有护理本科首届毕业生。 生物制药工程专业 江南大学制药工程专业是为适应中国制药工业,尤其是生物制药工业的迅猛发展对人才的需求与2004年开设的,并实现当年招生,目前每年招收60名学生。该专业依托江南大学生物工程优势学科而应运发展,并经过2007年6月,与原江南大学医疗系组建,在学科优势互补的基础上,成立江南大学医药学院生物制药工程系,努力建成在药学、生命科学、生物技术和工程、化学等领域交叉融合的学科专业。 专业主要致力于四个方向的研究:(1) 基因工程制药,包括药用细胞因子的克隆和表达,人体蛋白片断的抗肿瘤血管活性分子的克隆和表达,抗肿瘤蛋白水解酶反义核酸药物的研究。(2) 微生物制药,包括微生物药物产生菌的遗传育种和生产新工艺的研究,植物和药用真菌生理活性产物的研究,重组菌生产基因工程药物的大规模培养技术的研究等。(3)天然药物及其制备的生物技术,包括天然小分子的抗肿瘤活性,葡聚糖衍生物的抗肿瘤血管活性,中药新药研制,红曲中药用成分研发及食醋保健功能的评价以及药物及毒素的超微量分析方法学的研究。(4)分子药理学及药物构效关系的研究与开发,包括抗肿瘤血管药物的药理学,肿瘤多药耐药性机制,骨质疏松防治药物的药理学以及抗血栓药物的药理学研究等。 英文简介Brief Introduction of School of Medicine and Pharmaceutics Established in June, 2007, School of Medicine and Pharmaceutics is a young institute combined by former Department of Molecular and Pharmaceutical Biotechnology from School of Biotechnology and former School of Medicine. With Department of Nursing, Department of Bio-Pharmaceutics, it possesses 52 staffs, among them, there are 8 professors, 14 associated professors, 11 lectures. 15 of them possess Ph. D. degree. Besides, a lot of specialists and scholars, including "Taihu Lake Scholar", are employed as part-time lecturers. Currently possessing 7500m2 academic, experimental as well as administrative facilities and delivering 173 experiments for 21 related courses, the school delivers two undergraduate programs, Bachelor of Science in Nursing and Bachelor of Engineer in Pharmaceutical Engineering, and one graduate program, Master of Medicine in Microbial and Biochemical Pharmaceutics now. As one of the principle member units of Wuxi Common Platform for Bio-Pharmaceuticals Technical Service, The Department of Bio-Pharmaceutics is constituted by 5 research divisions: Division of Molecular Pharmacology, Division of Pharmaceutical Engineering, Division of Pharmacokinetics, Division of Pharmaceutical Chemistry & Pharmaceutical Analysis and Division of Bioactive Natural Products & Pharmaceuticals. It totally possesses 1500m2 laboratories. The team members take charge or take part in 12 research projects, including some projects from 973 Program, 863 Program or NSF Program from Chinese Government. Many important efforts have been made in applying for National New Drug Certificate, National Invention Patent, completing projects consigned by enterprises, and publishing papers on national and international journals. The research division under the leading of Department of Nursing focuses on Nursing Education, Clinic Nursing, Psychological Nursing as well as Nursing Management. Department of Nursing possesses 1000m2 specially equipped facilities, including 1 Demonstration Classroom for Nursing, 4 Mock Wards, 1 Mock Operation Room, 1 Mock Emergency Room, 1 Mock Delivery Room, 1 Pediatric Ward & Neonatal Units, 1 Mock E. E. N. T. & S. Ward, 1 Multimedia Labs for Health Assessment, 1 Multimedia Labs for Emergency, 1 Psychological Counseling Room, 2 Mock Nursing Stations, equipped with various advanced intelligent nursing teaching and training models and instruments, including advanced emergency model, multimedia physical examination skill teaching and training system. |
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