汲传波，男，山东人，应用语言学博士。2002年7月起任教于北京大学对外汉语教育学院。

[学术研究]

一、研究领域：

现代汉语语法研究，社会语言学研究以及对外汉语教学相关研究（如教学模式、教材、教师发展研究等）。

二、发表论文：

1. 2010年，“对在职汉语国际教育硕士培养的若干思考”，《汉语教学与研究》第11辑，首尔：首尔大学出版社。

2. 2010年，“《中国语言生活状况报告》的社会反响”，《中国语言生活状况报告》（2009）上编，北京：商务印书馆。

3. 2010年，“中国语言生活状况的权威报告”，《中国社会科学报》，3月23日。

4. 2010年，“连字句与甚至句对比研究”，《渤海大学学报》第1期。

5. 2009年，“中级综合汉语教材语体不对应研究”，《云南师范大学学报》（对外汉语版）第6期。

6. 2009年，“对目前汉语口语评价体系的思考”，《暨南大学华文学院学报》第3期。（与刘芳芳合作）

7. 2009年，“教师的教师：国际汉语教师教育者研究”，《国际汉语教育》第3期。（与刘芳芳合作）

8. 2009年，“从认知心理学视角论语言中的‘强调’”，《现代语文》第8期。

9. 2008年，“外语教育中的小语种热”，《中国语言生活状况报告（2007）》（上编），北京：商务印书馆。

10. 2008年，“汉语与汉文化中的禁忌”，《中国语言文化讲座》第一辑，北京大学出版社。

11. 2007年，《严谨治学 务实为本》载《燕园远去的笛声-林焘先生纪念文集》, 商务印书馆。（第二作者，与李宇明先生合作）

12. 2006年，“论强调范畴的构建”，《暨南大学华文学院学报》第2期。

13. 2006年，“论对外汉语教学模式的构建”，《汉语学习》第4期。

14. 2006年，“英语热”，《中国语言生活状况报告（2005）》（上编）北京：商务印书馆。

15. 2005年，“对外汉语口语教材的话题选择”，《云南师范大学学报》（对外汉语），第4期。

16. 2003年，“现代汉语人体词词义引申的隐喻、转喻认知”，《本体、理论、应用－语言学问题探讨集》香港文化教育出版社。

三、出版教材、工具书等：

1. 2002年，《新编中级汉语口语》(上、下) （李增吉主编），天津：南开大学出版社。（第二编者）

2. 即将出版，《汉语教与学词典》（施光亨、王绍新主编），商务印书馆。（本人参与编写13.8万字）

四、承担科研项目

1. 2010年，教育部、国家语委科研重点项目：《中国语言生活状况报告》（2009）子课题“中国语言生活状况报告的社会反响”。

2. 2008年，教育部、国家语委科研重点项目：《中国语言生活状况报告》（2007）子课题“外语教育中的小语种热”。

3. 2006年，教育部、国家语委科研重点项目：《中国语言生活状况报告》（2005）子课题“英语热”。

五、出访、讲学及出席学术会议

1. 2010年4月，泰国朱拉隆功大学，培训泰国大学中文教师，讲授汉语技能教学技巧与方法。

2. 2010年4月，北京外国语大学，非英语国家汉语师资培训研讨会，提交论文《对在职汉语国际教育硕士培养的若干思考》。

3. 2010年8月，沈阳，第十届国际汉语教学研讨会，提交论文《国别化汉语教材与跨文化交际》。

4. 2008年12月，北京，第九届国际汉语教学研讨会，提交论文《中级综合汉语教材语体不匹配研究》。

5. 2008年11月，日本京都，汉语教材编写会议。

6. 2005年8月，北京，第八届国际汉语教学研讨会，提交论文《论对外汉语教学模式的构建》。

[教学情况]

担任过留学生长期班的初级口语、中级口语、高级口语、中级汉语、高级汉语等课程；中级报刊阅读、中级听力等选修课；预科中级汉语、高级汉语、高级口语课；中文系本科生高级汉语课；牛津大学暑期班英汉翻译课；剑桥研究生现代汉语、报刊阅读课；哥伦比亚暑期班。

2006年10月－2007年3月赴牛津大学教授汉语，承担口语、听力、报刊阅读课。

[联系方式]

通信地址：100871 北京大学对外汉语教育学院