| 词条 | 湖北生态工程职业技术学院 |
| 释义 | 湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准、 教育部备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学院创建于1952年，地处“九省通衢”的华中重镇武汉市，北瞰浩淼汤逊湖，紧邻国家级重点高新技术工业园区 —武汉·中国光谷。学院占地405亩，建筑面积13.8万平方米，学院坚持“以人为本，学以致用，服务社会”的办学理念，践行“心修自然,强技养德”的校训。经过近60年的建设与发展，学院已形成以林业生态、园林景观、环境艺术、生态旅游为特色，理、工、文学科相互结合，办学特色鲜明的普通高等院校。 主管部门：湖北省教育厅 学校类型：林业 院系介绍(园林工程系 生态工程系 环境艺术系 信息工程系 管理工程系) 师资力量(吕昌仁教授 张运山教授 施金山 黄诚意 胡知定 陈宋慎 薛柱 宋细火 吴金柱 李万德 佘远国 蔡绍平 梅启毅 熊楚国 周火明 白涛 江建国 章承林 刘德军 雷晓云) 基本信息学校名称：湖北生态工程职业技术学院 简称：湖北生态工程学院 占地：405亩 地址：武汉市江夏区纸坊大街110号 邮 政 编 码： 430200 学院概况学院拥有一支师德优良、学术精湛、经验丰富、结构合理的教师队伍。现有教职工326人，其中，正副教授以上职称93人，外籍教师3人，双师素质教师108人；43%的教师具有硕士及以上学位，6名教师享受国务院政府特殊津贴，2名教师享受湖北省人民政府专项津贴，3名教师荣获“湖北省中青年专家”称号。学院教科研成果显著，主、参编全国发行的规划教材136部，出版学术专著38部；主持或参与开发教育部、林业部颁发的教学大纲36种；获得省（部）级以上科技进步奖等奖项51项，其中，全国科学大会奖1项、国家科技进步奖1项。 学院拥有良好的育人环境和办学条件，建有功能齐全的现代化教学大楼、实验大楼、图书馆和标准学生公寓。先进的计算机管理控制系统服务于学院的教学科研、学生管理、招生就业、图书管理、文化宣传等工作。学院建有体育健康标准测试室、PLC实验室、电工电子实验室、计算机辅助设计室、广告传媒实训室、室内设计实训室、计算机仿真操作实验室、制图室、绘画室、生物综合实验室等69个装备先进的实验实训室；建有校外实训基地25个；院内建有梅园、竹园、花木盆景园、实验苗圃等生态实习基地，为培养高技能型人才提供了良好的条件。 学院教学业务机构为5系1部2中心，专业涵盖生态、园林、生物、环境、建筑、景观、机械、电子、管理、艺术等领域。学院以培养全面发展的高素质技能型专门人才为目标，注重学生的技能培养，实行学历证书和职业资格证书“双证”制度。在历年国家和我省组织的各类统一考试中，学生成绩均名列前茅。有许多优秀毕业生进入湖北大学、海军工程大学、武汉工程大学、长江大学等知名大学继续深造。学生在校期间，可套读南京林业大学等本科院校，为广大学生继续深造提高学历提供了多条便捷的通道。 学院始终坚持对外开放，积极开展国内外学术交流与合作，先后有多名教师到德国、美国、日本、埃塞俄比亚等国家考察、研修、教学，与德国、美国、日本建立了稳定的学术交流与合作关系，并常年聘请国内外知名学者来校任教、讲学。 建设生态文明，国家迫切需要大批高素质技能型专门人才。学院专业设置主要面向新世纪快速发展的生态建设和环境保护行业，并辐射相关行业。我院毕业生基础知识扎实，业务技能强，综合素质高，深受用人单位的欢迎。通过实行“校企合作”“订单式” 人才培养模式，学院近三年平均就业率达到了91%以上，其中2008年毕业生一次性就业率为94%，部分专业就业率高达100%，毕业生就业形势良好。还有一批学生自主创业，已成为社会各领域的企业家、学者、专家。进入湖北生态工程职业技术学院学习深造是广大学子明智的选择。 校徽及释义1、图案以展翅翱翔的飞鸟和茁壮生长的绿叶以及冉冉上升的旭日组合造型，同时有机地融入字母“H”、汉字“工”，整体还似昂扬向上的人形，结合外围绿色的地球，突出显著的生态工程学科特色以及学院极具时代感的品牌形象。2、飞鸟、绿叶、地球、太阳与人有机交融、相辅相成，体现了人与自然和谐发展的生态内涵，极具活力的线条同时象征学院飞速的发展步伐和广阔的发展前景，彰显着学院新时期奋发进取、锐意创新的时代精神。 3、主导的人形呈昂扬向上激情跃动之势，突出学院人才济济、名师云集的雄厚师资力量以及多年来为社会培养出的众多优秀人才，体现出“以人为本”的实用型教育内涵。 4、翠绿的标准色象征蓬勃的生机和活力，富有鲜明的生态环境属性，同时也昭示着学院无限美好的明天。 院系介绍园林工程系成立近60年来，为社会培养了大量的园林专业人才，为园林教学、科研与生产做出过巨大贡献。本系现有教师53名，其中，正副教授以上职称16人，讲师22人，其中“双师”型教师占教师总数的54.3%。 园林工程系坚持教学、科研和生产相结合，积极倡导“围绕专业办产业，办好产业促专业“的产学研结合新理念，努力使园林专业优势转化为产业优势，积极开拓国内市场，促进了园林专业的快速发展，通过强化实践教学，使学生不断提高自己的职业岗位能力。系内拥有先进的实验设备及现代化的园林设施，供师生实验操作、技能训练、综合实践及教学实习。系现有园林绘画实验室、园林设计室、城镇规划设计室、园林植物病虫害防治实验室、园林植物栽培与养护实验室、植物生理实验室和花卉苗圃基地。另外，校外还建有十多个实验实训基地。 在多年的教学实践中，园林工程系始终以培养“懂理论、会操作、能实干”的高素质技能型人才为目标，加强外语和专业基础理论的教学，为学生打下坚实的理论基础；同时增加相关学科、交叉学科的选修课程，努力扩大学生的知识面，使学生成为既具有扎实的基础理论、又具有综合实践能力的高素质技能型人才。 生态工程系随着学院办学规模的不断扩大，本系将不断拓展专业范围，使本系的专业涵盖环保、绿色食品、生物制药等各个方向，真正成为学院学科发展的新增长点。 该系教师结构合理、教学层次齐全、教学经验丰富，重视人才的培养，注重基础理论教学与专业基本技能的训练，现有专任教师39名，正副教授以上职称11人，讲师15人。 该系有综合配套的现代实验室，拥有完备和先进的教学和科研仪器设施，并建有温室、树木学、昆虫学、动物学等标本室；并与多家生物科研单位及事业单位建立了长期、稳定的教学实习基地，积极推行现代化的理论教学与实践教学相结合的手段，为学生提高实践和创新能力创造良好的条件，确保教学质量的不断提高，培养适合社会主义市场经济的应用型人才。 环境艺术系环境艺术系师资力量雄厚，坚持以教学、科研为中心，潜心学科建设和专业建设，并不断完善学科发展体系，延伸专业领域和研究方向，努力构建多层次的教学体系。现有专任教师48名，其中副教授9人，讲师17人。 本系学科专业体系完备，具有独特的优势和鲜明的特色。系内拥有先进的实验设备及实习基地，能够满足教学实验、实习的需要，现开设室内艺术设计（室内设计技术、室内装饰设计与管理、会展策划与广告设计方向）、木材加工技术（家具设计方向）、森林生态旅游(旅游策划与导游方向、酒店管理方向）等专业。 本系科研成果丰硕，2000年至2006年，系教师共发表学术论文137篇，主持省级课题34个，省、林业局级学术、技术带头人重点培养对象7人。系内拥有先进的实验设备及实习基地，能够满足教学实验、实习的需要。 信息工程系管理工程系拥有一支专业结构合理，理论和综合业务水平较高的教师队伍。现有专、兼职教师36人，其中副教授以上职称9人，讲师20人，聘请教授及教授级高级工程师3人。教师教学经验丰富，在科研和教学上取得了丰硕的成果，编辑著作和教材10余部，发表论文35篇，完成各类科研项目及工程10多项。 该系拥有较完善的现代化教学手段，目前拥有电子、电工实验室，多媒体计算机网络综合实验室，计算机网络测试与分析实验室，教学电路实验室。正在筹建电子商务实验室、计算机仿真实验室，使学生在学习理论知识的过程中，加强实践动手，提高分析问题、解决问题的能力。使他们走向社会后能不断进行知识更新，迅速吸收国内外新技术、新信息，以适应社会发展的需要。 管理工程系管理工程系是一个治学严谨、团结拼搏、与时俱进的集体，拥有一支专业素质高、敬业精神强、勇于创新的专、兼职相结合的教师队伍，现有教师 34人，其中博士学历1人，硕士学历8人，海外学者1人，外籍教师2人，讲师以上职称20人。设有物流管理、物业管理、新闻传播、市场营销、商务英语、旅游英语等6个专业。 管理工程系始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学相结合的发展道路，为社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才。在专业改革与建设方面积极开展研究，积极推进订单式培养和“双证书”制度，注重人才教育和因材施教，将学历教育与职业资格技能培养并重，使学生成为掌握现代管理知识，熟练掌握1-2门以上技能，具有创新思维和动手能力的适用型人才。在重视基础课程与专业理论教学的同时，突出专业特色，强化实践教学，已建设校外实验实训基地8处，标准化实验室4个。注重培养学生的综合素质和社会适应能力，所培养的毕业生具有适应能力强、专业知识扎实、专业技能强、就业面广等特点，受到用人单位一致好评，毕业生就业率逐年攀升。 在科学发展观的指导下，管理工程系正群策群力，培育新亮点，增创新优势，做优、做强、做好，为合格人才的培养做出应有的贡献。 师资力量吕昌仁教授吕昌仁，安徽大学毕业，中共党员，执教40多年，忠诚党的教育事业,一贯坚持走林科教相结合的道路，成绩卓著。主参编专著9部，撰写科研论文50余篇；多篇论文被国外权威刊物转载，获得多项重大科技成果，被载入《湖北科技精英》，是我国知名昆虫和生防专家。 吕昌仁教授主持或参与研究的“白僵菌育种和生产、使用的研究”获全国科学大会奖、“黑杨派南方型无性系的引种推广”获国家科技进步一等奖、“两孔法防治杨树桑天牛的研究”获湖北省人民政府科技进步二等奖。 张运山教授张运山，男，湖北孝感人，副院长，教授，华中农业大学毕业，中共党员。中国林学会会员、中南花卉盆景协会常务理事。在各类学术刊物上发表科技论文30余篇，主编全国统编教材2部，主编省级统编教材1部，参编3部，与人合作著作1部。主持科研项目4项，参与科研项目5项，科研成果3项。《1989-2000年武昌科技、经济、社会协调发展总体规划》获武汉市科技进步一等奖，带领青年教师在湖北省谷城、京山两地建立的板栗低产林改造试验示范基地共计1000多亩，板栗单产提高了30%-50%， 《板栗早熟优质品系选育的研究》获湖北省政府科技进步三等奖。 施金山男，湖北孝感人，工会主席，林业工程师，中共党员，中南林学院(现为中南林业科技大学)毕业，湖北省硬笔书法家联谊会会员，北京市夕阳红书画艺术研究员会员，河南省东方书画艺术院客座教授，中国书画协会会员。其书法作品曾获全国书法艺术大展赛银奖，被北京市“盛世轩”收藏。2006年在由北京市“夕阳红”书法艺术研究院举办的全国书法大赛中获金奖，同年又荣获湖北省首届老年艺术节书法赛优秀奖。2007年参加中国书画家协会举办的“民族情”全国书画大赛获银奖，并加入中国书画家协会。 黄诚意男，湖北汉川县人，中共党员，教授，华中农业大学毕业，湖北省林业生态技术专家，享受国务院特殊津贴。其主参编、翻译教材、专著5部，发表科研论文20余篇，主持或参与省部级科研课题5项，其中《宜昌薄皮松的发现与研究》（1990年）、与陈宋慎、宋细火两教授合作的《湖北省九宫山自然保护区综合考察报告》（1988年）获省部级科技进步三等奖。 胡知定男，湖北人，中共党员，教授，华中农业大学毕业，湖北省林学专家，享受国务院特殊津贴。其主参编教材3部，发表论文13篇，主持或参与科研课题3项，其中与陈宋慎教授合作的《湖北省珍稀树种古树名木资源的考察研究》（1989年）获省部级科技进步三等奖。 陈宋慎男，浙江人，中共党员，教授，厦门大学毕业，湖北省森林保护、植物学分类专家，享受国务院政府津贴。其主参编教材3部，发表科技论文11篇，主持或参与科研课题3项，其中与黄诚意、宋细火两教授合作的《湖北省九宫山自然保护区综合考察报告》（1988年）、与胡知定教授合作的《湖北省珍稀树种古树名木资源的考察研究》（1989年）获省部级科技进步三等奖。 薛柱男，天津市人，教授，北京林业大学毕业，湖北省昆虫防治专家，被授予“湖北省有突出贡献中青年专家”，享受湖北省人民政府特殊津贴。其主参编教材、专著5部，发表教科研论文16篇，主持或参与科研课题4项，其中《两孔法防治杨树桑天牛的研究》（1987年）、《杨树云斑天牛的防治研究》（1992年）分获省部级科技进步二、三等奖。 宋细火男，湖北鄂州人，中共党员，教授，湖北生态工程职业技术学院（原湖北省林业专科学校）毕业，湖北省森林资源保护与利用方面专家，享受湖北省人民政府专项津贴。其主参编教材、专著6部，发表科技论文10余篇，主持或参与科研课题6项，其中《严重侵蚀地区水土保持林体系营建技术研究》（1994年）、与黄诚意、陈宋慎两教授合作的《湖北省九宫山自然保护区综合考察报告》（1988年）分获省部级科技进步二、三等奖。 吴金柱男，湖北天门人，中共党员，副教授，东北林业大学毕业，现为学院教务处主任、湖北省林学会教育委员会会员。主参编教材4部，发表论文17篇。 李万德男，湖北安陆市人，副教授，华中农业大学微生物学专业毕业，现为学院监察室主任、湖北省林学会会员、湖北省食用菌协会会员、湖北省林学会教育委员会委员等。主参编教材1部，发表论文14篇，主持或参与科研课题2项。 佘远国男，湖北公安县人，教研室主任，副教授，中南林学院毕业。获得湖北省重大科技成果一项。主编“十一五”规划教材两部，参编省林业职工培训教材一部，参编省林业科普读物一部。在国家核心期刊上发表论文6篇，在省级科技期刊发表论文5篇，在院刊上发表论文5篇。中国林学会经济林分会会员，参加首届林业学术大会及2007年学术年会，在大会上作学术报告，论文被收录到大会论文集。主持完成学院植物组织培养实验室。主持或参与科研课题研究3项，其中与张运山副院长合作的《板栗早熟优质品系选育的研究》（2002年）被鉴定为湖北省重大科技成果。2005年获得省科技进步三等奖，同年又获首届林业学术大会优秀论文三等奖，2007年获中国林学会经济林分会优秀论文奖。 蔡绍平男，湖北武汉市人，中共党员，副教授，华中农业大学毕业，现为湖北省林学会会员，主参编教材3部，发表论文13篇，主持或参与科研课题2项。 梅启毅女，湖北公安县人，评估办主任，副教授，中南林学院（现为中南林业科技大学）毕业，武汉市江夏区政协委员。主参编教材3部。1994年、2001年分别被湖北省林业厅年、湖北省教育厅授予“优秀教师”称号；1998年、2000年连续两次获得“湖北省林业厅直属系统先进工作者”称号，2002年1月-2006年12月任政协江夏区第二届委员，2004年获得湖北省林业局直属系统首届“十佳巾帼”光荣称号。2005年获中国林业教育学会首届林科类优秀教材二等奖，2006年5月被聘为湖北省省级政府采购技术类评审专家。 熊楚国男,湖北麻城市人，中共党员，副教授，现为学院副院长，主参编教材2部，发表论文12篇。 周火明男，湖北鄂州市人，副教授，华中农业大学毕业，湖北省林学会教育委员会会员。主参编教材1部，独自写作发表了十余篇文章，与人合作发表文章若干。参加了天保工程的调研工作和退耕还林调查工作。 白涛男，湖北大冶市人，中共党员，副教授，华中农业大学毕业，现为湖北省林学会会员、湖北省林学会教育委员会委员、湖北省生态学会会员。主参编教材5部，发表论文12篇，主持或参与科研课题2项。 江建国男，湖北阳新县人，副教授，南京林业大学毕业。主参编教材4部，发表论文10篇。 章承林男，河南信阳人，教研室主任，副教授，西北农林科技大学毕业。主编和参编教材三部，除院刊外，公开发表论文11篇，参与院级科研课题两项：暖湿型牡丹引种栽培技术的研究；乌桕良种选育和良种繁殖的研究。“林木育种学教学中CAI课件开发与应用漫谈”、“马尾松优树选择方法的研究”获得二〇〇二年湖北省林业科技论坛三等奖。 刘德军男，湖北公安人，管理工程系主任，副教授，中共党员，华中师范大学毕业。主参编教材两部，公开发表论文6篇。1999年获学院“优秀教学质量教师”荣誉称号，2001年获“湖北省林业局先进工作者”称号，2003年、2007年分别被评为“学院优秀教师”，2007年度还荣获“湖北省林业局优秀工作者”称号。 雷晓云男，湖北人，副教授，华中师范大学毕业。主编教材3部，参编教材3部。 学院社团风采CTS电子竞技协会本会定名为“掌控者电子竞技协会”，英文名为“Controlled those eSports” 简称为“CTS”。 是我院26个社团中新起之秀。协会主打竞技游戏有：英雄联盟、DOTA系列、穿越火线。 电子竞技社团基本元素电子竞技运动有两个基本元素：电子、竞技。 在电子竞技运动的概念中，“电子”是其方式和手段，指这项运动是借助信息技术为核心的各种软硬件以及由其营造的环境来进行，这类似于传统体育运动项目中相应的器材和场地。我们知道，任何一项体育运动，都需要相应的器材和场地，比如篮球运动有篮球和篮球场，田径有标枪、跳高架和跑道、沙坑等等。在电子竞技运动中，这一切都是依赖信息技术来实现。这是电子竞技运动有别于传统体育的根本不同。“竞技”则指的是其体育的本质特性，即对抗、比赛。作为一个体育项目，对抗、比赛是最基本的特征，这也是电子竞技运动有别于其他电子游戏特别是网络游戏的主要不同。电子竞技运动有多种分类和项目，但共同的核心一定是对抗、比赛。需要说明的是，体育的比赛特征，具有可定量、可重复、精确比较的特点，作为一项运动项目，具有高度的技巧性、 国家有关电子竞技的文件 规律性，选手的技战术水平，必须通过严格的训练和实践来提高。 社团性质方面首先从性质上看，电子竞技运动是体育项目，网络游戏是娱乐游戏，这是两者本质的不同。 网络游戏的目的和方式是建立一个虚拟的世界，在这个世界里的所有玩家都像是生活一个全新的社会里，这个社会有它自己的各种“法律”，生活在这个社会里的玩家必须要遵守这些法律。网络游戏完整继承了RPG的最关键的升级系统和俗称布娃娃的武器装备系统，玩家通过这些系统来体会自己角色的成长快乐，自娱自乐。所以从本质上说，网络游戏是以追求感受为目的的模拟和角色扮演，相对而言并不十分重视或者需要游戏的技巧。 电子竞技概念与内涵从这样的理解我们来尝试阐述电子竞技运动的概念：电子竞技运动是以信息技术为核心的软硬件设备为器械、在信息技术营造的虚拟环境中、在统一的竞赛规则下进行的对抗性益智电子游戏运动。电子竞技运动作为一项体育项目，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。 正是因为电子竞技运动这样的内涵和功能，国家体育总局才根据形势发展的需要，将之列为中国正式开展的第99个体育项目。(注:现已重新定义为第78项体育运动.) |
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