| 词条 | 和孩子一起设计人生 |
| 释义 | 《和孩子一起设计人生》一书由张放天著，于2008年由民主与建设出版社出版发行，该书包括三个部分，考·分·人生设计、中学生亲子人生设计教育的关键、家长，你的人生设计了吗。主要内容包括：站直了，别趴下、儿子是君，我是臣、复读：耽误一年赢得一生、给我一个选择的理由、高考冲刺班A姑娘的故事、母亲的微笑、银铃般的歌声、人生设计是什么、中学生的个性心理发展特点、本来无一物，何处惹尘埃、每个孩子都是天使、亲子共度：推荐两本辅助读物、职业生涯，从“心”开始等。 基本资料作 者： 张放天 著 出 版 社： 民主与建设出版社 出版时间： 2008-4-1 字 数： 145000 页 数： 171页 正文语种：简体中文 印刷时间： 2008/04/01 开 本： 16开 纸 张： 胶版纸 I S B N ： 9787801128300 包 装： 平装 所属分类： 图书 >> 家庭教育 >> 家教方法 定价：￥23.00 编辑推荐本书作者张放天老师提出： 中学生亲子人生设计教育六大核心理念 核心理念之一： 发现优势：每个孩子都是金矿，我们要做的工作就是勘探核心理念之二： 增强信心：每个孩子都是天才，我们要做的工作就是赞赏核心理念之三： 激发动机：每个孩子都有心愿，我们要做的工作就是倾听核心理念之四： 提高成绩：每个孩子都想进步，我们要做的工作就是引导核心理念之五： 提升素质：每个孩子都想成长，我们要做的工作就是鼓励核心理念之六： 优化人格：每个孩子都是天使，我们要做的工作只有一个字：爱。 ——北京市社会科学院应用心理学研究中心研究员、国家高级职业指导师 张放天 内容简介如果您想让您的孩子将来成为这3%或10%的优秀人士，请从亲子人生设计开始！我们所追求的不仅仅是成功，我们所追求的更是一个人的全面发展和幸福。 从现在开始，请注意： 我是一个最优秀的、最棒的家长。 要想让孩子变，我也一定要变。在生命的每一天，我们家里的每个成员都应该有进步、有提高……只有这样我们才能每一天都拥有快乐。 我知道在未来教子的过程中，还会出现很多很多的问题，还要面对很多很多的挑战……但是，我不会再被难倒了，我也不会再有抱怨了。我要向全世界宣告，我要向我的孩子证明——我是一个负责任的人，一个民主的、智慧的、优秀的家长。 今后，无论孩子再发生什么问题，我都要坚定以下信念： 我坚信，天下没有不好的孩子，只有不好的家长。 我坚信，孩子是我命中的缘，他的出生和成长是为了磨炼我、激励我、提升我…… 我坚信，我是引发一切的根源。孩子是我的一面镜子，如果孩子表现得不够好，说明我的教育方法也不够好；如果孩子有问题，说明我也有问题。要想让孩子变，我也一定要变。 我坚信，自己变得越好，孩子就会变得越好。 我坚信，父母越能够尊重和理解孩子，孩子也就越能够尊重和理解父母。 我坚信，自己越能够站在孩子的角度考虑问题，孩子也就越能够站在家长的角度考虑问题。 我坚信，如果我们把注意力放在去寻找孩子的优点方面，那么我们就一定会发现孩子的优点越来越多。 我坚信，唯有我现在的孩子才更适合我，因为只有他才更能够激励我成长和提高。 从现在开始，请牢记： 每个孩子都是金矿，我们要做的工作就是勘探 每个孩子都是天才，我们要做的工作就是赞赏 每个孩子都有心愿，我们要做的工作就是倾听 每个孩子都想进步，我们要做的工作就是引导 每个孩子都想成长，我们要做的工作就是鼓励 每个孩子都是天使，我们要做的工作只有一个字：爱 《阳光家庭365--与孩子一起成长》10--18岁孩子家长适用，教育孩子是一门学问也是一门艺术是父母一生的事业！ 这是一套能够让家长一次学习，让孩子一生受益的家庭教育系列产品。盘中专家将权威科学的家庭教育理念与生动幽默的家庭事例紧密结合；不但系统全面的分析了家庭教育中存在的实际问题，而且更重要的是提供了解决问题的有效方案。集结十位专家智慧之精华、掀起家庭教育领域之革命，帮助家长走出家教的误区、掌握家庭教育的艺术；让我们与您一起打造阳光家庭，让我们与孩子一起成长！ 《家庭教育中的素质教育》主讲：王文湛 国家督学、教育部原基础教育司司长、原国家副总督学。如何树立正确的家庭教育观念？如何掌握家庭教育的科学知识？如何提高教育子女的水平？这一切都离不开在家庭教育中实施良好的素质教育!王老师用理性的思维，实用的方法告诉你，在家庭教育中实施良好的素质教育，就是培养孩子的兴趣、帮助孩子树立健康的心态、提高孩子的创新精神，拥有这些你的孩子在未来社会竞争中一定会立于不败之地! 《让孩子在肯定中长大》主讲：卢勤 中国少年儿童出版总社副总编、中国家庭教育学会常务理事，“知心姐姐”栏目主持人。您怎样教育您的孩子？是肯定，赞扬？还是指责？抱怨？盘中，卢老师用幽默的语言真实的案例告诉您，给孩子一份责任，让孩子在肯定中长大，将来他就会懂得这才是真正的爱。卢老师还总结了“快乐人生三句话”，来帮助您的孩子树立良好的心态和积极的生活态度，让他在快乐中拥有世界和幸福美好的未来。 《如何帮助孩子度过青春期》主讲：闵乐夫 国内著名家庭教育专家，北京市家庭教育研究会副秘书长 《家庭教育中的亲子沟通》主讲：陆士桢 中国青少年研究会副会长、中国青年政治学院副院长、中央电视台家教栏目特聘专家。家长倾注了一生的心血和情感来爱孩子，可为什么总感觉孩子和家长之间的距离越来越大？孩子不愿意和您说心事，甚至您都不了解你的孩子在想些什么。其实不是孩子不爱我们，而是我们没有找到恰当的办法和孩子相互沟通。陆老师通过透彻的分析教给您亲子沟通的最有效方法，消除您与孩子的情感隔离，让您的家庭充满了欢乐与笑声，让您的家庭一生阳光绽放！ 《今日如何做父母》主讲：柴洁心 中国国际家庭教育论坛终身形象大使，《家庭教育报》创办者，著有《柴大姐家教热线》。您想让孩子学会爱吗？您想让孩子快乐吗？您想让孩子可以笑对困难吗？柴老师用真实的故事动情的语言告诉您，为人父母者重在“言传身教”，您使用的教育方式不同，收获的结果也不相同，父母是孩子的榜样，所以如何做父母也变的尤为重要！您想拥有什么样的孩子，您一定要先做什么样的家长！ 《走出家庭教育误区》主讲：王宝祥 中国家庭教育学会常务理事、家庭教育专家。要想实现家长“望子成龙”“望女成凤”的美好愿望，一定要科学的进行家庭教育！而现实生活中，您却不知不觉中走进了家庭教育的误区！王老师详细介绍了家庭教育中存在的八大误区，并提出了科学的解决这些误区的方法。在王老师的指导下您一定可以走出家庭教育的误区与孩子一起快乐成长！ 《如何帮助孩子学习》主讲：关鸿羽 中国家庭教育学会理事，中央教科所特聘教授。孩子没有学习兴趣，怎么办？孩子很刻苦，成绩却一般，怎么办？为了孩子的学习您操碎了心，却收效甚微！盘中，关老师告诉您如何培养学习兴趣、培养学习习惯，掌握学习过程，全面提高学习力。关老师将带领您和您的孩子走出学习的困惑与烦恼？让孩子在学习生活中事半而功倍！ 《让每个孩子有一个美好的人生》主讲：尚秀云 全国政协第十届委员，北京市海淀区人民法院刑事审判二庭少年审判庭庭长，亲切的被大家称为“法官妈妈” 《给孩子一个人生支点》主讲：赵文晶 教育部、全国妇联、共青团中央“更新家庭教育观念”报告团优秀家长。同样是家长，同样为了孩子都付出了全部的心血和汗水，为什么我们收获的结果是如此的不同？此盘中，赵老师做为优秀的母亲用多年的成功育子经验告诉家长朋友们，给孩子一个支点就是给孩子一种品格、一种精神、一种能力、给孩子一生的支撑！给了孩子良好的品德，健康的心态，爱别人的胸怀，孩子在你的关爱下才可以健康的成长，微笑着面对未来！ 《德育是家庭教育中的核心问题》主讲：詹万生 中央教科所德育研究中心主任，中国青少年研究会常务理事 最后，用以下名人名言真正拉开亲子人生设计的序幕吧： 教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则就是填鸭式的灌输，毫无意义可言。 ——蒙田 头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需被点燃的火把。 ——普罗塔戈 没有时间教育孩子，就意味着没有时间做人。 ——苏霍姆林斯基 目录列表序 关键就是爱，真正的爱 前言 中学生人生设计，父母是关键 第一部分 考·分·人生设计——高考冲刺阶段的人生设计咨询 第一章 站直了，别趴下——一位再婚母亲的爱恨情仇 67天，提高了整整100分 母亲的“倾盆大雨”和“红肿双眼” 这个“四不一没有”家庭 日本漫画家富坚义博笔下的主角 他突然在我面前脱下上衣 和孩子一起成长 第二章 儿子是君，我是臣——地位的平等与心灵的沟通 他叫司灵远，“司令员”？ 金字塔顶是父亲，塔底是母亲 “心灵相通，一通百通” 第三章 复读：耽误一年赢得一生——复读生分数之外的收获 复读大潮汹涌起 考上二本，重新复读 未来生涯幻游 第四章 给我一个选择的理由——志愿选择中的亲子沟通 把决定权交给孩子 “听了18年的话，听错了” 搞体育≠当体育健将 第五章 高考：中刺班A姑娘的故事——考前30天的成长与体验 高考前夜的求助短信 班里来了个女明星：“王祖贤” 她最崇拜李嘉诚 “家庭电视连续剧” 有缺憾的人生 第六章 母亲的微笑——一对母女的中考考前咨询 “如数家珍”与“无计可施” 美女+才女的微笑 母亲的“考前焦虑症” 第七章 银铃般的歌声——那些还没有中考的初中孩子们 初一男生：未来“影帝”的诞生 初二女生：女版“郭敬明”的追求 第二部分 中学生亲子人生设计教育的关键 第八章 人生设计是什么 贾宝玉的“抓周” 人生设计在西方叫做生涯规划 中学前后生涯发展的阶段、特征和亲子活动 第九章 中学生的个性心理发展特点 初中生个性心理特点 高中生个性心理特点 第十章 本来无一物，何处惹尘埃——省思中学生亲子人生设计教育 懒懒懒，懒懒懒 没有懒孩子，只有缺乏动机的孩子 都是钢琴惹的祸 “少说那些没用的” 家长的“数理化情结” 玩物，丧志or促志 少翻老账，过去不等于未来 别以孩子的名义 过好自己的生活，就是对孩子的最大支持和教育 第十一章 每个孩予都是天使——中学生亲子人生设计教育的关键 发现优势：每个孩子都是金矿， 我们要做的工作就是勘探 增强信心：每个孩子都是天才， 我们要做的工作就是赞赏 激发动机：每个孩子都有心愿， 我们要做的工作就是倾听 提高成绩：每个孩子都想进步， 我们要做的工作就是引导 提升素质：每个孩子都想成长， 我们要做的工作就是鼓励 优化人格：每个孩子都是天使，我们要做的 工作只有一个字：爱 第十二章 亲予共读：推荐两本辅助读物 心灵的召唤：找寻生命的真实意义——读《牧羊王子奇幻之旅》 你还躲在梦想的哪个角落——读《图穷对话录：我的新东方人生咨询》 第三部分 家长，你的人生设计了吗 第十三章 职业生涯，从”心”开始——职业选择与生涯规划 “发心愿”是职业生涯规划的出发点和核心 “用心智”是职业生涯规划的关键 “转心态”是职业生涯规划的重点和落脚点 在死亡面前重估生命价值 现在开始晚不晚 附：家长提前看“大学生职业生涯 探索与规划”辅导活动总结 参考文献 后记 精彩书摘第一部分 考·分·人生设计——高考冲刺阶段的人生设计咨询 父母心语：孩子，你长大了吗？没有我，你是否也能掌控未来？ 第一章 站直了，别趴下——一位再婚母亲的爱恨情仇 要想孩子改变，家长需要与孩子一起改变。本案例的主角是夹在三个男人中间的一名要强女性。儿子不争气，前夫不上进，丈夫不体贴，自己不开心，家庭没有和谐气氛，她所在的是一个“四不一没有”家庭。直到她通过咨询深刻认识到，原来孩子的问题更多源于自己的问题： “孩子是我的一面镜子，如果孩子表现得不够好，说明我的教育方法也不够好；如果孩子有问题，说明我也有问题。”并进一步认识到，“要想让孩子变，我也一定要变。我坚信，我是引发一切的根源。我坚信，自己变得越好，孩子就会变得越好。”母亲改变了教育方式，儿子的骄人进步如影随形。 高一航，男，高三理科，高考前67天，由母亲带来首次咨询，2007年高考388分，比“一模”（高三第一次模拟考试）288分提高了100分。 67天，提高了整整100分。 6月23日，2007年北京高考成绩公布： 高一航的成绩388分，比“一模”288分提高了整整100分！ 67天，提高了整整100分！ 当我得知这个消息时，并不感到意外。 2007年3月31日，在距高考还有67天的时候，高一航的母亲坐到了我的面前。这个时候的高一航： 毕业会考有两门没过； 第二次“早恋”刚刚结束； 情绪低落，成绩下降； 沉迷网络游戏，乐此不疲； 放学不按时回家，喜欢在外面游逛，要么就是泡网吧； 当时还没“一模”，上学期期末成绩摘录如下： 语文61分/满分150分，数学59分/满分150分，物理28分/满分100分，化学35分/满分100分，生物25分/满分100分，英语59分/满分150分，总分267分。 我看到这个成绩，当时心里就一个感觉：“惨不忍睹”。200多分，只剩67天，谁有回天之力！再加上高一航老妈描述的，这孩子一身的 臭毛病、坏习惯，简直就是扶不起来的阿斗！ 母亲的“倾盆大雨”和“红肿双眼” 2007年3月31日，在我的记忆里窗外似乎乌云密布、满城风沙。 在我的咨询室里，3个小时，高一航的母亲泪如雨下，不是一般的是倾盆大雨！是绵延3个小时的倾盆大雨！我咨询中习惯带的两包纸巾第一个小时就被她用完，后来只能用卷纸来擦拭眼泪。这次首次咨询，高一航的母亲是一个人来的。但随着咨询的深入，房间里除了我之外，却弥散着三个男人沉重的气息：她的儿子高一航（4月29日就是18岁生日），她的前夫（也就是高一航的生父）和她的现任丈夫。 她就是夹在三个男人中间的要强女性！ 再要强，也是弱女子，何况其中滋味平素又能与谁诉说呢？ 是的，咨询正是倾诉的最佳方式，而咨询师从彻头彻尾、看似杂乱无章的情感诉说中，往往能发现问题的关键。 母亲开始从高一航的小学说起：“儿子小学的学习成绩不错，自己因为工作忙，为了不耽误学习，把他送到我的大哥大嫂家住，一是离学校近，二是大嫂是学校老师，便于辅导。” 我问她，你把儿子送到大哥家放心吗？她说：“大哥比我大二十多岁，就像父亲一样。儿子初一以后学习成绩不如小学，初三开始特别差，上高中后更差。不在状态，上课没神，不听讲，今年春节过后每天晚上不按时回家，说是跟别的学生在学校学习，实际上我问了他的班主任，全是撒谎！后来知道儿子在谈恋爱。我不是太守旧的人，只要不影响学习，两个人在一起我也不反对。” “有一次，我无意看儿子写给那个女孩的小纸片，里面的文字幽默顺畅，比考试作文写得好。”说到这里，高一航母亲的脸上竞露出了难得的笑容。 “可是，跟这个女孩分手后，儿子的学习成绩下降更厉害了！现在离高考只剩六十多天了，该怎么办呢？”刚刚放晴的天空又被乌云笼罩，看来待会儿又要大雨倾盆了。 “我知道我的再婚对孩子有很大影响，可我也活得太苦了……”说到自己的婚姻，高一航的母亲额头紧锁、眼眶潮湿。她说，一提到儿子的学习，一提到自己的婚姻，她就感到胃疼，一直吃药也不见好。我注意到她因胃疼面部都有一些扭曲。在心理学里有“心身疾病”的概念， “心身疾病”是由心理因素引起的，持久的生理功能紊乱及其所致的器质性疾病，很像我们通常所说的“心病要用心药医”的“心病”。人的身心是相互影响的，而人的心理承受能力又总是有限的。她的胃疼很可能就属于这种“心身疾病”。高一航的母亲后来告诉我，这还是她第一次把自己对婚姻的“爱恨情仇”全盘托出，以前一直是闷在心里，默默承受，现在说出来，感觉好多了。 那么，高一航所在的是一个什么样的家庭，高一航的母亲，这个再婚母亲的“爱恨情仇”又是什么样子的呢？为什么我们给孩子做人生设计时，要了解这么多的家庭因素呢？ 这个“四不一没有”家庭 像上面所说的，儿子不争气，前夫不上进，现夫不体贴，自己不开心，家庭没有和谐气氛，这是高一航的母亲所在的这个“四不一没有” 家庭的真实写照。 高一航的母亲说，儿子对自己的再婚也能理解。孩子的生父不太上进，更谈不上优秀，配不上从上学到工作一直拔尖的妈妈。有一次儿子 对她说：“你跟爸爸结婚太不合适了。”用母亲的话说，就是儿子都看不起他老爸。 “他脾气很好，我们相处得还算不错，就是我不能接受他的懒惰，而且相处时间越长我就越不能接受，最后只好离婚。不过离婚后我们的关系还不错，不成夫妻做朋友呗。看他过得可怜，前段时间我还帮他买了一台电脑。我的现任丈夫倒是很优秀，在加拿大公司驻京机构任负责人，也是从小到大拔尖，对自己要求极为严格，自然对我和儿子也免不了要挑剔。这都是结婚以后才慢慢发现的。恋爱的时候只想找个优秀一点的，配得上自己的，他也掩饰得很好，没有发现这些缺点。”高一航的母亲叹了口气，咬了咬嘴唇接着说：“我怎么感受不到幸福呢？难道我离婚离错了吗？” 从她的叙述中，按照性格分析理论可以有一个初步的判断，她与前夫属于性格相投、价值取向不投，跟现任丈夫是价值取向相投、性格不投，而她又是一个要强的追求完美的女性，这些因素纠缠在一起，她的生活幸福感当然要大打折扣了。更何况儿子夹在中间又学习不好，用继父的话说就是“太懒”。高一航的母亲有时候也哀叹：“这孩子的个性怎么丝毫不像我呢？”有一次，她跟高一航说：“儿子，你这样下去，你比你爸爸（指生父）更惨，你这样将来没人肯嫁你。”高一航这时候的反应是低头不语。 高一航在家里用英语“DADDY”称呼继父。继父脾气不好、严肃、对人苛刻。继父看不惯高一航，当然继父看不起很多人。继父有自己的女儿，学习很好，已经大学毕业有了自己的家庭。跟丈夫的女儿比起来，高一航的母亲也确实感觉自己的儿子在学习方面要差得多。看书从来不动笔，光这一点，丈夫就看不惯得很，但又觉得不便干预，憋得难受总找碴儿往老婆身上发火。高一航的母亲夹在中间，非常难受。现在一提到儿子，夫妻两人就闹别扭。 |
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