| 词条 | 好孩子是夸出来的 |
| 释义 | 1.图书信息书 名: 好孩子是夸出来的 作 者：王斌 出版社： 中国纺织出版社 出版时间： 2009-7-1 ISBN: 9787506455510 开本： 16开 定价: 32.00元 内容简介在学习、成长的过程中，孩子会遇到各种各样的挫折和不愉快。这时，孩子可能会表现出自信心不足或情绪的低落。父母如果能够在此时适时地给孩子以欣赏、鼓励和支持，对孩子来说，得到的不仅是一种安慰，更多的是战胜一切困难的勇气和信心，同时也会增强孩子对父母的感情及信赖。 2.图书信息作者：张自学，邹德金 编著 ISBN：10位［7501176582］ 13位［9787501176588］ 出版社：新华出版社 出版日期：2006-10-1 定价：￥28.00 元 内容提要如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了自信。 如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在安全之中，他就学会了相信自己和周围的人。 如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞和负罪感；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了树立目标和追求成功。 如果一个孩子生活在否定、贬低之中，他就学会了攻击、反抗和破坏；如果一个孩子生活在接受和认可之中，他就学会了自尊、自爱和爱他人。 如果一个孩子生活在偏激、争斗之中，他就学会了逆反和偏执；如果一个孩子生活在宽容和融洽之中。他就学会了理解和合作。 如果你爱他，首先要学会赞赏他。要改变孩子，首先要改变家长。 慷慨的赞美和尊重，足以供孩子享用一生。 夸孩子不是无原则地戴高帽子，也要讲方式方法。 夸孩子勤奋，不夸孩子聪明；夸孩子进步快，不夸孩子学习好；夸孩子的进取精神，不夸孩子居功自傲；夸孩子的自信，不夸孩子的自负；夸孩子不拘一格的创新，不夸孩子照猫画虎的模仿。 好孩子是夸出来的。为人父母轻描淡写的一句夸奖的话，看似简单的一个爱抚动作；富有深情的一个眼神；不露痕迹的一个暗示……都会给孩子留下刻骨铭心的记忆，促使孩子从一个进步走向另一个进步。 世上没有不好的孩子。教育学、心理学研究表明，人的潜能充其量开发不足10％，每个孩子的生命都存在无限的可能性。所以，哪怕天下所有的人看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地拥抱他，亲吻他，赞美他，为自己创造的生命喝彩！ 天下的父母，如果您正在为自己的孩子感到苦恼，正在为他们不尽如人意的表现发愁，正在对他们的能力产生疑问，那就请您赶快拿起此书！它会让耳目一新，它会让你眼前一亮，它会让您明白：孩子之所以没有您想象中优秀，是因为缺少恰到好处的夸奖！ 3.图书信息作 者： 孙京媛 编著 出 版 社： 天津科学技术出版社 出版时间： 2008-9-1 字 数： 209000 页 数： 230 印 开 本： 16开 纸 张： 胶版纸 I S B N ： 9787530847343 分类： 图书 >> 家庭教育 >> 家教方法 定价：32.80 内容简介“夸奖如阳光”这是美国的一句名言。相信孩子，解放孩子，首先就要学会夸奖孩子，所以你母要用“夸奖”的方法培养出孩子的“乐”的兴趣来。在本书里，我们在广义上使用“夸奖”一词，其意思包括“鼓舞”、“鼓励”，也就是“表扬”、“赞扬”、“理解”、“支持”……夸奖是成功的催化剂，是最有效、最轻松的教子秘诀。掌握好夸奖这个法宝，就抓住了孩子成功的关键！ 教育的艺术不在于传授本领，而是在于激励、唤醒和鼓舞。 在学习的过程中，孩子会遇到各种各样的挫折和不愉快。这时，孩子可能会表现出自信心不足及学习情绪的低落。父母如果能够在此时适时地给予孩子欣赏、鼓励和支持，对孩子来说不仅是一种力量，更多的是战胜一切困难的勇气和信心，同时也增加了孩子对父母的感情及信赖。 本书以下9大重点让你的孩子更加成功 欣赏你的孩子，其产天才就在你身边； 正面教育才是对孩子是最好的教育； 父母赞赏孩子必备的10种技巧； 错误的表扬将会适得其反； 父母最大的错误就是不允许孩子犯错误； 责备只能给孩子带来身心的伤害； 在批评中表扬，在表扬中批评； 父母也要经常自我反思； 让孩子先成长再成功。 编辑推荐一本影响和改变千百万家长和孩子命运的书！ 世上没有不好的孩子。教育学、心理学研究表明，人的潜能充其量开发不足10％，每个孩子的生命都存在无限的可能性。所以，哪怕天下所有的人看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地拥抱他，亲吻他，赞美他，为自己创造的生命喝彩! 天下的父母，如果您正在为自己的孩子感到苦恼，正在为他们不尽如人意的表现发愁，正在对他们的能力产生疑问，那就请您赶快拿起此书!它会让耳目一新，它会让你眼前一亮，它会让您明白：孩子之所以没有您想象中优秀，是因为缺少恰到好处的夸奖! 请您满怀激情地竖起大拇指对孩子说：“孩子，你真的很棒!”奇迹便由此而生。 目录第1章 赏识的前提是尊重 尊重是教育之母 尊重是爱的真谛 尊重是沟通的桥梁 尊重是心灵的润滑剂 尊重孩子，与孩子商量 尊重孩子，给孩子面子 尊重孩子，给孩子安全感 尊重孩子，别和孩子较劲 尊重孩子，别扮“监工” 尊重孩子，别充当权威 尊重孩子，放飞梦想 第2章 读懂真正意义上的赏识 赏识是孩子发展的动力 赏识是点燃希望的火种 赏识是一股自信的力量 赏识是发现宝藏的过程 赏识是打开孩子心灵的钥匙 赏识是一双善于发现的眼睛 赏识是一种大胆尝试的勇气 赏识是父母必修的一门艺术 第3章 倾听孩子内心深处的需求 孩子需要自主的空间 孩子需要发展的空间 孩子需要想象的空间 孩子需要心灵的空间 孩子需要玩耍的空间 孩子需要交友的空间 孩子需要体验的空间 第4章 要成就孩子先改变自己 关爱比惩罚更重要 疏导比强制更重要 倾听比说教更重要 分担比批评更重要 自立比帮助更重要 性格比成就更重要 信任比制度更重要 身教比言传更重要 第5章 做善于夸奖的父母 不必强求孩子成为最优秀的 扔掉自己身上的“成人主义” 给予孩子足够的期望 挖掘孩子的特质 好父母总能发现孩子的闪光点 在比较中发现孩子的进步 发自内心地予以夸奖 夸孩子聪明不如夸他勤奋 夸奖孩子一定要及时 夸奖孩子的每一个微小的进步 在众人面前赞扬孩子 用小目标鼓舞孩子 分享是对孩子的最好激励 激励孩子需要有耐心 礼物也是一种夸奖 简单的赞美不如加点鼓励 向孩子学习——能者为师 第6章 赏识孩子的优秀品质 欣赏孩子的天赋 欣赏孩子的玩耍能力 欣赏孩子的自我管理 欣赏孩子的自律 欣赏孩子的冒险精神 欣赏孩子的兴趣 欣赏孩子的人际交往 欣赏孩子的好奇 欣赏孩子的善良和关爱 欣赏孩子的自我表现欲 第7章 夸孩子最常用的八句话 “你不比别人差！” “你出现了问题，我相信你能处理好” “你一定会有一个美好的未来！” “孩子，你比我当年强多了！” “无论何时，我们都是你值得信赖的朋友！” “孩子，我很高兴你告诉我实情！” “走，我们一起去玩吧！” “孩子，你太棒了！” 第8章 世上没有坏孩子 叛逆的孩子会走向从容 说谎的孩子会走向诚实 胆小的孩子会走向勇敢 任性的孩子会走向合作 依赖父母的孩子会走向自强 自卑的孩子会走向自信 悲观的孩子会走向乐观。 自负的孩子会走向谦虚 失意的孩子会走向得意 冷漠的孩子会走向孝顺 安静的孩子会走向活泼 脆弱的孩子会走向坚强 平凡的孩子会走向乐于竞争 笨拙的孩子会走向心灵手巧 害羞的孩子会走向落落大方 嫉妒心强的孩子会走向豁达 讨厌老师的孩子会走向热爱 挑食偏食的孩子会走向合理饮食。 迷恋电视的孩子会走向合理有度 学习效率不高的孩子会走问事半功倍 第9章 赏识教育的理想结果是无为而治 让孩子自觉观察 让孩子乐于记忆 让孩子欣然关注 让孩子勤于思考 让孩子倾心想象 让孩子热爱学习 让孩子果断决定 让孩子主动表达 让孩子自己解决问题 让孩子主动承担责任 第10章 他们都是被夸出来的天才 绘画艺术大师——毕加索 伟大的革命家——列宁 全世界的榜样——海伦凯勒 伟大的物理学家——牛顿 最伟大的物理学家——爱因斯坦 最伟大的发明家——爱迪生 最杰出的生物学家——达尔文 中华民族的国母——宋庆龄 震惊世界的孩子——周婷婷 后记 好孩子一日一句名言精选 书摘尊重是沟通的桥梁 尊重和信任是沟通情感的桥梁。谁尊重孩子，孩子就尊重他。只有尊重孩子的人，他才有教育孩子的资格。无论是怎样的孩子，只要尊重他们，才能与他们畅通无阻地进行沟通与交流。 有位家长常常被自己与儿子间的矛盾所困惑。有一次，她在教训儿子时，遭她儿子顶嘴，气得掉下了眼泪，儿子见到她那副伤心失望的样子，不但不让步，反而奚落她说——扮什么可怜相。这位家长一听马上收泪，破门而出。这已不仅仅是伤心的问题，而是作为长辈应有的尊严为什么会遭受如此“不值钱”的践踏? 代沟问题一直是现实中令父母和孩子都深感头疼的问题。 “我和父母几乎没什么话可说，他们问我最多的就是学习情况，我特烦问这个。”已经上了初二的赵亮说，“我喜欢和同学聊聊足球，可妈妈不懂，也不感兴趣。所以她说我整天只知道玩，也不讨论讨论学习。”现在赵亮说自己也没有兴趣和父母聊天，感觉没什么话好说的。 周蓝的儿子今年上高中了，“我平时很喜欢和儿子聊天，聊得最多的当然是学习。但现在感觉儿子越来越不愿意听，每次都敷衍了事，有时干脆什么都不说。”周蓝的儿子挺喜欢篮球的，说起篮球眉飞色舞。不过每到这个时候，周蓝就很生气地说：“一说学习你就烦，提起篮球你就来精神。” 两代人之间为什么会出现一条无法逾越的沟壑呢?这固然受时代观念的影响，但往往也是由于父母与孩子之间缺乏交流与沟通造成的。作父母的有自己的一套价值观念，孩子有孩子的一套价值观念，而且互相不了解，在此情况下，怎能不产生矛盾和冲突呢?因此要避免两代人产生代沟，最有效方法，就是用尊重孩子架起沟通和理解的桥梁。 听一则故事，对你肯定有所启发： 草原上有个牧民，养了很多牛。有一头小牛很倔强，经常不听牧民的命令，想离群跑开就跑开，想跟着牛群进草场就进草场。牧民有时觉得他很可爱，有时也非常讨厌它，觉得它实在是一头倔强的小牛，打算等它再长大一点后，就把它卖掉。 有一天晚上，牧民放牧回来，小牛又在牛栏外倔强起来，无论牧民怎么用鞭子打它，它都一动不动，就是不走进牛栏。牧民本来就累了__=天，遇到这种情况心情烦躁起来，一边用鞭子打着小牛，一边暗暗地下定了决心：如果它还是这么倔强，就只好把它杀掉。牧民已经对管理、放牧小牛失去了信心。这时，牧民的母亲从帐篷里走出来，看了看倔强的小牛，拦住了牧民的鞭子。 牧民的母亲走到小牛身边，轻轻地抚摸了它一下，把自己的一根手指放到小牛的嘴边。小牛以为是自己妈妈的乳头， …… |
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