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词条 格鲁伯出版教育集团
释义

格鲁伯出版教育集团由中国武汉大学出版社格鲁伯分社、法国格鲁伯语言文化出版公司、格鲁伯中文旗舰学校、格鲁伯儿童大学以及《SurperMonkeyKing》杂志和法国《Chinese》杂志联合组成,集团设立了独立研究机构“格鲁伯语言文化研究院”,集团以中文图书出版、中文国际教育和儿童教育与图书出版为三大主业,并与武汉大学联合设立了“武汉大学语言文字教育研究中心”,作为自己的研究机构和学术团队。

格鲁伯出版教育集团简介

格鲁伯出版集团致力于在全球普及中文及其文化,在中国大陆普及外国语言文字及其文化,进而推进语言文字的多元化、文化的多元化。

集团的宗旨是:每天多让一个外国人了解中国人,每天多让一个中国人了解外国人。

格鲁伯的教育文化理念

教育理念

学习的本质是方法学习。

使得一种知识或一种技能实现由难到易,由繁入简。

使得学习成为一种生活方式。

帮助弱小者,使之变得强大,帮助贫困者,使之脱离生存恐惧。

文化理念

在中国传播全世界各民族优秀文化,在世界传播中国优秀传统文化。

每天多让一个人外国人了解中国人,每天多让一个中国人了解外国人。

语言文字学习理念

语文分开、语先文后、集中识字(词)、语文互进

儿童教育理念

儿童教育的根本目的是方法教育,儿童教育的核心内容是阅读,运动,科学,国文,国学。

格鲁伯的品牌诠释

先以中国文字解格鲁伯:

“格”者:《说文解字》谓“格”者,长貌也,即树木高耸参天之意。《尚书》常说“格于皇天”,谓人如树木一样,努力弘扬生命之自然本性,向上生长,格物致知。为人做事,先应合格,继有品格,后格于皇天达天人感知之境。故“格”谓“知识·文化·品味”三者合一。

“鲁”者:泰山之东为鲁,鲁为孔子故国,鲁地孕育了中华民族的经典思想和文化,这一文化倡导三省吾身之愚鲁,知耻而近乎勇,大智者若愚。虽为愚鲁之人,若有勤谨之风,山不加高,必可攀登而上之,甚至亦可移位而置之。愚而有志,必使智叟不若愚公。愚者而有谦恭虔诚之心,必不敢倨傲而失人,能慈能俭,低调守雌不为天下先,愚者千虑,必有一得。如能自知其愚鲁,反躬自省而谦恭谨重,则能登东山而小鲁,登泰山而小天下。故“鲁”谓“谦虚·热诚·厚重”三者合一。

“伯”者:《说文解字》谓:“伯者,长也,从人。”“伯”即长者,既为长者:为己,则应敬人如伯,视同事、朋友、顾客为长辈般敬重;居家,则有长者之风,孝悌之义;既出,则怀兼事之心,主动担当,提携晚辈;从业,则有肩负天下,担当责任,行正道,成正果,回馈社会之怀;为政,则怀父母之心,兼爱天下而不以一己之私害公。故“伯”谓“爱心·奉献·抱负”三者合一。

再以希腊罗马文解GLOBE:

Give:给与、奉献、分享 Love:爱心、爱护、呵护 Open:开放、开拓、包容 Believe:信心、诚信、信仰 Elegant:优雅、格调、从容

格鲁伯出版教育集团由以下分支机构组成:

01武汉大学出版社格鲁伯分社

(武汉格鲁伯语言文化有限责任公司):是集团公司与武汉大学出版社合作成立的专门出版机构,其核心业务是在全球普及“格鲁伯语言文字教学法”,解决全球成人学习外文(语)的困难。主营中文、法文、英文教材的出版发行和各语言文字的教育培训。同时,分社根据集团公司的业务功能定位,给集团公司提供人才培养、国际中文教师培训、语言文字教学法与学习法研究、图书策划与生产等支持)。

02法国格鲁伯出版公司

法国格鲁伯出版公司成立于2007年11月,承担格鲁伯出版教育集团图书与教育产品全球推广业务,总部位于法国巴黎。

03武汉格鲁伯儿童教育科技有限公司

公司主营学前儿童教育和基础教育产品研究开发,以及儿童教育,设有格鲁伯儿童大学研究院、武汉东湖开发区格鲁伯儿童大学幼儿园,武汉格鲁伯儿童阅读发展中心,东湖开发区格鲁伯语言文化艺术学校。

04格鲁伯中文旗舰学校

格鲁伯中文旗舰学校设立于2007年,在中国和欧洲推广全新的中文学习方法globe chinese method。

05格鲁伯儿童大学

格鲁伯儿童大学是由武汉格鲁伯儿童教育科技有限公司投资设立的全资幼儿教育与产品研发机构,主营幼儿教育、儿童教育产品与儿童读物开发、出版和发行。

06武汉大学Globe Chinese项目中心

中心由格鲁伯中文旗舰学校、武汉大学、湖北中医药大学联合开办,开办面向全球的中长期中文培训项目和预科教育项目。

07格鲁伯语言文化研究院:

格鲁伯语言文化研究院是格鲁伯出版教育集团设立的关于国际语言文字教育与出版的专门研究机构,旨在解决各主流语言文言字易教易学的习得理论问题,并根据差异化的学习对象研制多元化教材与教学资源。为格鲁伯集团的教育和出版事业提供学术保障、师资培训和学习产品开发。

08武汉大学语言文字教育研究中心:

武汉大学语言文字教育研究中心是格鲁伯出版教育集团联合武汉大学所设立的专业性语言文字教育与研究机构,其研究方向为第二语言文字的教学法与习得方法,主要研究英国语言文字、法国语言文字和汉语言文字本体与学习理论。

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更新时间:2025/2/12 6:07:21