词条 | 改革开放三十年中国艺术职业教育蓝皮书 |
释义 | 《改革开放三十年中国艺术职业教育蓝皮书》主要讲述:在我国改革开放的伟大历史进程和职业教育事业实现跨越式发展的大背景下,艺术职业教育在历经30年的不断开拓进取,锐意创新,无论在办学理念、办学规模、办学效益还是在教学改革、培养质量和办学条件等方面都取得了重大突破和辉煌成就。 图书信息书 名: 改革开放三十年中国艺术职业教育蓝皮书 作 者:中华人民共和国文化部文化科技司 出版社: 文化艺术出版社 出版时间: 2009年09月 ISBN: 9787503938627 开本: 16开 定价: 38.00 元 内容简介据不完全统计,2008年我国艺术职业学校共计120余所;在校生8万余人;这个数字与1978年相比增加了十几倍。特别应当指出的是,伴随着中等艺术职业教育的蓬勃发展,高等艺术职业教育在教育改革开放的形势下应运而生。自1999年全国第一所独立设置的艺术职业学院——山西艺术职业学院创立以来,短短10年间已经有18所独立设置的艺术类高职学院在全国相继诞生。目前在校生已3万余人。高等艺术职业教育虽然起步晚,但发展快,发展态势好,并蕴蓄着良好的发展潜力和办学前景,艺术类高职教育的出现,不仅极大地提升了我国艺术职业教育的层次和水平,更为艺术职业教育注入了巨大生机与活力。 图书目录绪论 第一章 中国艺术职业教育三十年发展道路 第一节 高等艺术职业教育 一、历史沿革 二、主要成就 三、主要经验 第二节 中等艺术职业教育 一、发展阶段 二、主要成就 第三节 高等艺术院校附属中等艺术学校 一、辉煌成绩 二、办学特色 第二章 中国艺术职业教育三十年硕果累累 第一节 各艺术门类取得的成果 一、舞蹈 二、戏剧 三、美术 四、音乐 五、其他艺术门类 第二节 各类艺术院校取得的成果 一、艺术职业学院 二、中专学校 三、附中 第三章 全球化语境中的中国艺术职业教育 第一节 全球化给中国艺术职业教育带来的巨大机遇和挑战 第二节 全球化语境中的中国艺术职业教育发展前景展望 一、从教育视角看,描绘艺术职业教育发展蓝图 二、从艺术层面看,构建教育规划前景 三、从艺术人口看,模拟发展预测走势 四、从国际视野看,保持艺术民族特色是艺术职业教育立身之本 五、全球化语境下的中国艺术职业教育之路 第四章 前进中的中国艺术职业教育学会 第一节 学会的创建和沿革 一、初期——创建和成型阶段(1986-1993) 二、中期——定型和发展阶段(1994-2006) 三、近期——转型和成熟阶段(2006至今) 第二节 学会的主要工作和成绩 一、定期举办年会 二、定期召开常务理事会 三、开展艺术职业教育理论研究 四、开展片区活动与校际交流 五、协助教科司组织重大艺术活动 六、建立学会网站推动校园现代化建设 第三节 学会的基本经验 一、各级领导的关心是学会健康发展的保证 二、会员学校的大力支持是学会各项工作顺利开展的关键 三、扎扎实实的活动是学会的生命 四、社会各界和新闻媒体的支持是学会不断前进的重要推动力 五、必须有一个团结务实无私奉献的领导核心 附录 国务院关于大力发展职业教育的决定 大力发展中国特色的职业教育——温家宝总理在全国职业教育工作会议上的讲话 文化部部长孙家正给中国艺术职业教育学会第20次年会的贺信 秉承优秀办学传统培养表演艺术人才——河北艺术职业学院人才培养模式特色报告 产学结合培养艺术人才舞台精品彰显办学特色——湖北艺术职业学院人才培养模式特色报告 围绕舞台造就人才自主创作提升舞台——湖南艺术职业学院人才培养模式特色报告 剧目驱动院团合作学演结合服务社会——山西戏剧职业学院人才培养模式特色报告 高等艺术职业教育人才培养模式的探索与实践——山西艺术职业学院人才培养模式特色报告 综合实践打造优势三个融合丰富内涵为文化大省建设催生高素质高技能艺术人才——浙江艺术职业学院人才培养模式特色报告 …… 文摘附中是具有中国特色的艺术教育机构,其办学体制和教育理念基本上沿用了前苏联时期“艺术天才儿童学校”的模式。我国的高等艺术类院校的附中不仅是高等艺术院校的生源基地,并且担负着为中直艺术团或当地骨干院团输送人才的重任。近年来,国家对职业教育的高度重视和政策支持,为中等艺术教育的健康发展提供了优良的政策环境和社会环境。各中等艺术学校抓住机遇,立足内涵发展,综合办学实力不断提高,学校规模稳步扩大,文化部、教育部和当地政府对学校办学的支持力度持续加大,近年来的财政拨款、专项经费比例不断递增,为学校提供了可靠的物质保障;师资队伍不断壮大,教师的学历水平、知识素养、教学能力显著提高;师资队伍梯队完备、结构更趋合理,保证了教学质量的继续提升;教学成果斐然,师生在各类大型活动、国内外重大比赛中屡获殊荣,社会认知度、美誉度显著增强;招生工作成绩显著,学校的号召力、吸引力越来越强;毕业生质量持续提高,受到各用人单位和高等艺术院校的广泛欢迎。大批优秀毕业生进入中直艺术团或当地骨干院团,已经成为该领域的栋梁和骨干。如:北京舞蹈学院附中长年与国家及地方表演团体保持着良好的合作关系,应届毕业生、在校生进团实习锻炼,已经形成惯例。中央芭蕾舞团、总政歌舞团、东方歌舞团、中国歌剧舞剧院等知名院团与学校在教学、演出实践、人才输送等方面建立起了通畅的业务关系。该校的教学建设、人才培养更紧密地与用人单位的需求相衔接,规划专业设置、进行课程改革、重视学生专业能力的培养及舞台实际经验的积累,应届毕业生、在校生进团实习锻炼,已经形成惯例。 2.坚持改革创新,开辟出中等艺术职业教育的特色之路。 中等职业艺术教育在长期的发展历程中形成了厚重扎实的教育积淀,为未来的发展奠定了良好的基础。作为高等艺术院校的重要生源基地的附中,是省、市艺术教育的中坚力量,有“艺术家摇篮”的美誉,一直在全国的中等艺术教育领域发挥着骨干作用,特别是作为本地区、本行业中等艺术教育领先水平的代表,不断创新,以新的文化发展观,引领中等职业艺术教育高效、健康发展.从而带动全国职业艺术教育整体向前发展。 |
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