职务：上海市协力律师事务所律师、合伙人学位：法学硕士

社会职务：上海市创意产业协会知识产权专业委员会副主任、上海知识产权研究所副所长、浦东知识产权平台专家、上海创意产业热线主持人、上海知识产权研究所研究员。

业务专长：致力于知识产权、IT法律、网络法、电子商务与公司法。

个人专长：

拥有丰富的专业知识和工作经验，主要致力于知识产权法、公司法等法律领域的实务与研究，擅长企业知识产权的管理与保护，尤其对企业知识产权整体解决方案、企业知识产权战略咨询、知识产权法律诉讼等法律实务以及企业知识产权管理系统的开发设计有心得，熟悉软件与互联网领域的知识产权保护。有较丰富的律师事务所及咨询公司的管理经验与市场开拓经验。发表专业论文数十篇，并参与多项知识产权课题，参与编写了多部知识产权相关的著作。

代表案例：

主办上海反垄断第一案--书生公司诉盛大网络垄断纠纷案、上海视频网站适用“避风港原则”胜诉第一案、“热血传奇商标”及著作权侵权案、雅培“利舒坦”商标侵权及确权案、“龙之谷”确认不侵权案、盛大文学诉百度著作权侵权案、盛记一品不正当竞争案、微软诉徐楚风软件侵权案、盛大诉书生名誉权侵权案、盛大诉书生网络《我的团长我的团》著作权侵权案、汤臣驰名商标业务、华联诉世纪华联不正当竞争案、盛大驰名商标案、盛大诉盛大星空商标侵权案、盛大与花季出版社265部小说著作权纠纷、土豆系列著作权纠纷案、东阳华润专利侵权案、斯伯丁专利侵权案等知名案例。

担任了中共市委宣传部、上海文化发展基金会、东方文化发展中心、东方文化艺术基金会、中国联合网络通信有限公司上海市分公司、上海浦东文化传媒有限公司、艺术浦东（上海）艺术品有限公司、美国商业软件联盟、上海盛大网络发展有限公司、上海全土豆网络科技有限公司、沪江网、上海蓝雪数码科技有限公司等多家知名公司的常年法律顾问。并为微软、欧特克、大众汽车、美国汉堡王、德国安海公司、腾讯、沪江网、电子艺术节、上海创意产业中心、上海创意产业协会、上海红摩炫数码科技有限公司、英华达股份有限公司、海沃氏家具（上海）有限公司、上海大学、上海交通大学提供各项法律服务。

工作语言：中文、英文

学术成果：

《试论商标合理使用及其判断标准》，《商标合理使用及其实务判断》，《困境与出路—DVD专利纠纷的法律思考》，《标准—一把锋利的双刃剑》，《论知识产权法典化应当缓行》，《论软件侵权诉讼中举证责任的承担》，《试论软件侵权诉讼中举证责任的承担》，《试论软件侵权诉讼中举证责任的承担》，《论软件授权合同在软件保护中的恰当作用》，《胡戈能动凯歌的“馒头”吗？》，《“馒头”PK“无极”的法律问题面面观》，《“娃哈哈”商标迷局》，《方便面集体涨价事件与中国反垄断法》

为国内第一本有关创意产业知识产权管理的专著――《创意产业知识产权管理》副主编，该书获得2009年中华全国律师协会知识产权专业委员会年会暨中国律师知识产权高层论坛“十佳知识产权著作奖”。个人专著《动漫产业知识产权管理》正在撰写当中。

傅钢，1982年2月毕业于上海师范大学美术系，是上海美术家协会会员、上海美协水彩画会理事；同时也是上海市上海中学的美术特级教师，上海市教育学会美术教学专业委员会会员、上海市教委教研室美术学科中心组成员、上海中学艺术总指导、艺术教研组组长。

傅钢老师是文革后第一批美术专业本科毕业生，擅长油画和水粉画。二十多年来的教学之余，他在绘画创作中投入了很大的精力。多年来的努力，使其在上海美术界有了一席之地。他于1998年被评为上海市的百名画家之一。1999年他的作品入选第九届全国美展，并被评为优秀奖，能从这个最具权威性的国家大展中获奖，在上海普教系统的美术教师中几乎是没有的。除此之外，他还参加过许多国际性、全国性、上海市的各类专业画展，如第七届中国水彩画大展，首届中国青年水彩画大展，第五届中国水彩、粉画展等。上海教育电视台《诗与画》栏目也对他的作品作过专题介绍。

作为画家型的中学美术教师在全上海普教界并不多见，然而傅钢老师却十分热爱中学美术教育事业。由于创作思维的活跃以及对绘画语言的不断探索， 使得他能敏锐地抓住现实生活中的文化现象和现代艺术的表现特征，在课堂上和学生一起进行讨论，对现代艺术的表现手法进行分析透视，从而成为深受学生欢迎的教师。在这里，专业上的成功和教学上的发展，两者相得益彰。

根据傅钢老师对美术的认识及多年的教学经验，在教学实践中逐渐形成了他自己的特色。在绘画技能的教学中，他特别强调对学生能力的培养，他将美术课中的诸多内容，如素描、水彩、国画、图案、工艺等都归纳到培养学生的视觉观察力、图象表达力以及创新和审美能力上。并在实践中逐渐形成自己的理论。他以为，中学生学习美术，重要的是在于能力和素质的培养。中学的美术科目主要是培养学生的视觉观察能力和图象表达能力，同时也涉及到拓展立体思维，培养创新能力与审美能力的问题。因此，在他的课中，是将构图、比例、空间、色彩关系、形象记忆、视觉对比等绘画要素作为对学生能力的培养和提高来对待的。同时有步骤地将审美意识灵活地、有机地渗透到教学的各个环节中去。

在教学中，傅钢老师十分注重学生个性的发展。开拓学生的创造和想象思维，针对不同的学生，采用不同的教学方法。自1995年以来，上中有40多人次的学生作品入选国际、全国、上海的各类少儿画展，并获得金，银，铜等各类奖项。他的辅导下，上中亦有多名学生考入了同济大学建筑系、东华大学服装设计系、交大的装潢设计专业等与美术专业相关的大学。

傅钢老师的美术欣赏课也很有特色。他是将美术作品作为有着鲜明时代特征的的文化现象来向学生进行介绍。而且因为他对专业创作有切身的体会，对美术理论，史论有深入的研究，能将多元的，复杂的教学内容进行分解，深入浅出地讲解。傅钢老师的美术欣赏课的重点不在于记忆而在于理解，通过对大量中外美术作品的观赏和分析，使学生们的艺术修养得到提高。傅钢老师在课堂上运用了启发，直观体验，归纳，对比等多种教法，使学生形成大美术的观念。由于学生们从课中得益匪浅，使得美术欣赏课成为上中学生最受欢迎的课之一，傅钢老师也曾多次开过区级和市级的示范课、研讨课，受到同行、专家和领导的较高评价。他所撰写教学论文《建立起学生自己的审美框架》于98年获全国音乐、美术教学优秀论文评选二等奖，99年获得上海市美术教学论文评选一等奖，并被收入《全国美术教育优秀论文集》。

由于傅钢老师担任了学校艺术总指导和艺术教研组长的工作，除了每周要上18节课之外，他还投入了大量精力开展学校的艺术活动。比如每年一度的学校艺术节的组织工作。学校每学期的艺术活动，如：音乐演出、器乐比赛、话剧汇演、绘画，书法，摄影作品展等。同时，还要组织学生参加区、市的各类演出和展览活动。2000年12月上海中学在刘海粟美术馆成功举办了《上海中学教师、学生画展》，画展规模之大、水准之高，是以前上海市任何一所中学所没有的。画展受到了上海美术家协会副主席徐昌酩、卢辅圣等专家的一致好评，并得到市教委和徐汇区有关领导的充分肯定。傅钢老师多次开设专题讲座，介绍现代美术的基本理念和观赏角度，讲解艺术与生活的关系。每学期，他还要辅导几十位学生的美术专题论文，同时，在他的引导下，许多学生已去观看了：挪威画家蒙克画展、大英博物馆藏古代埃及文物展、英国现代雕塑家亨利.摩尔雕塑展、西班牙超现实主义画家达利画展、俄罗斯300年绘画等世界大师级的展览。由于傅钢老师的辛勤工作，1999年他被评为徐汇区特色教师，2001年获得徐汇区园丁奖。