词条 | 恩施市特殊教育学校 |
释义 | 打造“五最”品牌 创全州示范特校 ——恩施市特殊教育学校简介 恩施市特殊教育学校成立于1992年,原名恩施市聋哑学校,主要承担恩施市及州内其他县市的聋、盲儿童的九年义务教育任务,指导恩施州其它特校的业务工作。学校环境优美,占地面积3682平方米,建筑面积4388平方米。学校现有教职工32人,教师专科以上学历29人,省级骨干教师1名,州级骨干教师1名,11个教学班,聋盲儿童、少年126名。 多年来,在恩施州、市党委政府和主管部门的坚强领导下,在社会各界的关心支持下,全体教师团结拼搏、无私奉献,已把一所单纯的聋哑学校逐渐建设成集教育、康复、职业教育、特教科研为一体的综合性教育基地。学校以“依法治教、育人为本、服务学生”为办学理念,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,不断增强创新意识、发展意识、质量意识和服务意识。学校先后获得“州级文明单位”、“州级最佳文明单位”、“湖北省特殊教育先进单位”、“恩施市科研先进单位”、“恩施市综合治理先进单位”、“恩施市安全工作先进单位”、“恩施市教育目标考核先进单位”、“恩施市科技创新先进单位”等荣誉称号。2008年,学校被湖北省残联定为“艺术教育培训基地”,2009年,学校又被省残联表彰为“全省残疾人职业培训示范基地”。 学校始终围绕 “打造五最品牌,创全州示范特校”这一主题,即实现全州办学规模最大、办学条件最好、师资力量最强、教学质量最优、学生就业最多的宏伟目标,努力发扬特校传统,挖掘内涵,塑造特色,科学定位,推动学校又好又快地发展。“育残成才”是特校教师的奋斗目标,学校本着“服务残障学生”的宗旨,组织残障学生开展丰富多彩的教育教学活动,教育他们“学会生活,学会学习,学会生存,学会合作”,努力做到“自尊、自信、自立、自强”。 狠抓教学质量,加强教育科研,推行有特校特色的素质教育是贯穿学校教育教学的一条主线。“十一五”期间,学校承担了湖北省特教课题《听障学生学习困难的成因与对策研究》、恩施州特教课题《听障学生社会实践能力的培养与提高研究》,努力打造一支科研型的教师队伍。组队参加湖北省残疾人运动会,取得多项名次。成功举办过募捐晚会、校园艺术节,并与湖北民族学院、恩施州电视台、武警恩施州支队等单位多次联合演出。民族舞蹈《生命赞》、《聋哑娃的心里话》、《新编龙船调》、《织锦姑娘》参加全省、全国残疾人文艺汇演,均取得前三名的好成绩。残障学生的科技创新作品、书画作品、手工作品多次参加全省比赛,并取得优异成绩。 学校始终把康复训练、就业培训放在与教育教学同等重要的地位。配备了专职的语训教师,对学龄前儿童进行语言康复训练。职业教育方面,注重残障学生职业定向教育,根据聋生特点和市场需求,开设了美容美发、缝纫、保健推拿、烹饪、计算机、土家织绵六个专业。保证全体残障学生完成九年义务教育之后,能够拥有一技之长,能自食其力。目前,学校已和“三人行”美容美发、斌斌美容美发、好又多商贸有限公司、民政福利印刷厂等多家企业签订了长期用人合同。三年来,学校对残障学生培训150余人,许多学生离校后,在学校、社会各界的帮助下,自主创业当了老板,收入丰厚,生活幸福。目前,职业技术教育卓有成效,近三年毕业学生,就业率达到100%。 近年来,党和政府加大了对学校的投入,学校也多方筹集资金,修建了学生宿舍、学生食堂、综合楼、平整学校操场,加强校园绿化,总投资达300万元,并办好了律动室、语训室、画室、多媒体教室等功能室,学校办学条件及学生生活环境得到了极大的改善。 在以后的工作中,恩施市特校将本着“依法执教、育人为本、服务学生”的理念,与时俱进,开拓创新,倾力打造“办学规模最大、办学条件最好、师资力量最强、教学质量最优、学生就业最多”这五最品牌,力创全州示范特校,为党和政府、为社会、为残障儿童及家庭交上一份满意的答卷。 |
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