| 词条 | 东莞市第八高级中学 |
| 释义 | 校长简介王健同志现任东莞中学松山湖学校副校长兼第八高级中学校长。该同志1992年毕业于山东师范大学数学系，2003年北师大教育经济与管理专业研究生课程班结业，中学数学高级教师，市数学学科带头人。先后获得东莞市教书育人优秀教师、优秀共产党员、高中数学竞赛优秀指导老师、“南粤教坛新秀”，2007年获东莞城市精神百杰提名奖。 王健同志1993年—2004年在东莞中学工作，先后担任年级组长、德育处副主任等职务，对东莞中学的传统文化和办学思想有深刻的理解。2004年，作为主要负责人，参与创办了东莞中学初中部并任副校长兼教导主任，为初中部的发展奠定了良好的基础；2005年，再次作为主要负责人之一，参与东莞中学松山湖学校的创办，并出任副校长，几年来为松山湖学校的发展作出了卓越贡献，其个人也积累了丰富的办学经验。 王健同志一直坚持对理想教育的追求，坚持“对学生的终身发展负责”的办学宗旨，坚持“让每一个孩子都能收获属于自己的成功”的教育信念，坚持“和而不同”的人际原则，积极营造宽松和谐的教师工作环境。这些年来，王健校长一直努力用自己的教育行为践行先进的教育理念，并影响着学校的发展，影响着身边的同志， 王健同志期坚持在教学第一线工作，具有丰富的教学经历。在东莞中学和东莞中学松山湖学校工作期间，一直担任毕业班的教学工作或负责毕业班高考的组织和指导，屡屡取得优异成绩，期间积累了丰富的高考备考经验。 校长寄语 ---- 办一所受人尊敬的幸福学校我们八中人，希望办这样一所学校： 在这里，学校的教育是温情而理性的。来自每一个家庭的孩子，都能沐浴人性的光辉健康地成长。他们每一个人都有着自己心中美好的夙愿，都满怀自信地书写青春的篇章，他们每一个人都在这里收获到属于自己的成功，都为自己的人生画卷留下最合适的底色。 在这里，孩子们的学习生活是生动而幸福的。他们在自主、灵动的学习中体会求知的乐趣，创造的愉悦；他们在丰富、温暖的学校生活中感受青春的活力，情感的皈依。他们享受着当下的快乐和幸福，也为终身的幸福奠下永恒的基石。 在这里，教师们拥有幸福而完整的教育人生。他们在学校的发展中打造着自己事业的成功，他们在教育孩子的过程中走向生命自觉的心路历程，他们在相互理解与宽容、彼此欣赏与关爱的人际环境中感受生命的和谐，家园的幸福。 我们将怀抱着这样的愿景去努力。少一点对荣誉的刻意追求、对功利的痴心守候，多一份对教育良知的坚守、对孩子成长的守望。八中必将因造福于一方百姓而成为一所受人尊敬的学校，我们也必将在对理想教育坚定执着的追求中收获丰硕的教育成果，赢得教育者的尊严与荣耀。 学校简介东莞市第八高级中学是根据市政府、市教育局“名校办新校”的发展部署新创办的、教育局直属管理的一所公办学校。学校坐落在樟木头镇，占地171亩，前期投资近1.26亿元，按现代化教育要求进行建设，拥有教学楼4栋，实验楼、体育楼、艺术楼各1栋，学生宿舍4栋。学校背倚钟灵毓秀的观音山，风景秀丽，校园环境优雅，功能配置完善，教学设备先进！ 学校由东莞中学松山湖学校协办，将承接百年老校东莞中学优良的办学传统，依托东莞中学松山湖学校雄厚的实力和成功的办学经验，开启走向未来的办学历程。学校将秉承东莞中学“对每一位学生的终身发展负责”的办学宗旨和“自主、和谐、共同发展”的办学理念，努力把教育的关怀指向在校学习和生活的每一个学生，将教育的视线穿越学生生命发展的全程，努力为学生创造一个健康和谐的生命成长环境；学校以“为学以真、立身以诚”为校训，致力于培养学生“学会学习，学会做人”， 为学生一生的可持续发展奠定思想基础、能力基础、情感基础和生活基础。 学校将在东莞中学松山湖学校的直接支持和帮助下，努力为每一位来校就读的孩子搭建自主发展的平台，让每一位学生都能创造属于自己的成功。学校将通过高质量的教学为学生升入高一级学校读书深造提供最实际、最有效的帮助。同时，学校也将大力开发课程资源，开设校本课程，利用研究性学习和科技节等，尽可能让每一位学生都能体验到不同方面、不同层次的成功；学校还将借助艺术节、社团节等文化艺术类活动，培养学生的综合素质，努力为每一位学生提供展示个性的舞台；将通过一系列科技类和人文类的特色校本课程以及丰富多元的校园文化活动，拓展学生的学习空间，打造孩子们释放青春活力，享受成长快乐的幸福校园，促进学生的身心健康全面地发展。学校的领导班子主要由东莞中学松山湖学校选派高素质的干部组成。校长由东莞中学松山湖学校王健副校长担任，主管教育教学的副校长由松山湖学校教导处主管教育科研、校本课程、科技创新等项重要工作的副主任担任，学校教导主任、德育主任、总务主任等都由东莞中学松山湖学校优秀的中层干部担任，并以此形成了学校领导班子的核心力量。从教育、教学、后勤等方面保证了对东莞中学松山湖学校的办学思想、教学理念和文化意识等的传承。学校教师队伍则由东莞中学松山湖学校选派的优秀教师、原樟木头中学部分高中骨干教师及从全国各地择优招聘的高素质教师（将占教师人数80%）三部分组成。全校教师中具有研究生学历的占教师总数的25%。其中还有市学科带头人2人,市学科骨干教师多人，有数十名教师曾在省市优质课比赛中获得过一、二等奖。学校拥有的这支教师队伍具有学历层次高、年龄结构合理、专业技能精湛、教学积累丰富、创业激情高涨等多方面的优势。 2011年8月29日上午首迎700名高一年级新生入学，首届八中将有1306名学子入读。未来东莞市第八高级中学将按标准班配置学生，办学规模为48个教学班，学生达到2500人。 传承莞中优良传统，创建一流高中。爱我八中，强我中华！ 办学理念自主、和谐、共同发展 自主：倡导自主的教育精神，展示生命的主体性。它包含两个方面的含义：一方面是指教师自觉追求教育理想、主动探索教育规律、自我规范教育行为，树立独立思考、自我判断，自我负责、自我完善的意识。另一方面指学生自主的发展，主动的探求知识，自律的修炼品格，独立的安排生活，培养自尊、自立、自律、自强的人格特征。 和谐：营造和谐的教育生态。这里包含两个方面的意义。一是指学生和谐的发展，即学校通过具有整体性、均衡性的课程结构，使学生在身体、智慧、情感、意志、态度、价值观和社会适应能力等方面，呈现一种相互支持和促进的协调发展，实现生命整体的和谐性。二是指学校和谐的人文环境，它的文化特质是学校有全体成员共同信奉的核心价值观念和教育理念，有能包容个性，感受心灵自由、促进思维活跃的生活空间，有帮助每一个成员获得成功、实现自身价值的发展平台，有相互之间交流、沟通、理解、接纳的人际关系，有宽松、民主、友善、融洽的学习和工作氛围。 共同发展：追求共同发展的教育目标，它包含以下三方面的意义：一是学生的全体发展，即每一个学生都得到最适合于他自身的发展；二是师生的同步发展，即师生在生命互动的教育过程中都获得发展；三是学校与师生的协同发展，即学校与其成员在相互依赖、相互影响、相互促进关系下的联动性发展。 办学宗旨对每一位学生的终身发展负责。 “对每一位学生的终身发展负责”的办学宗旨包含有两方面价值取向。一是将学校教育的关怀指向在校学习和生活的每一个学生，使他们都能获得适合于自身发展的教育；二是将学校教育的视线穿越学生生命发展的全程，为学生一生的可持续发展奠定思想基础、情感基础、知识基础、能力基础。 学校校训为学以真、立身以诚 校训，是学校精神的象征，是学校文化的灵魂，是学校办学思想的集中体现，表达着学校对学生及教师生命发展目标的期望与训诫。 我校以“为学以真 立身以诚”为校训，有着极其深刻而丰富的内涵。 “为学以真”其表层释义为：真者，为学之道也，即以唯真的态度治学。“真”的深层理解包括两方面：一是指本原、本身，“为学以真”其意为信奉科学，敬畏规律，追求真知，追求真理的为学价值取向； 二是指真实、真诚，“为学以真”指实事求是、大胆质疑，勇于批判、积极探索的治学精神特征。 “立身以诚”——其表层释义为：诚者，立身之本也，即以“诚”的品性做人。“诚”深层的理解包括两个方面：一是诚笃为人，指向人的“内修”，即情感真挚，性格朴实，胸襟坦荡，心底透明；二是诚信处世，指向人的“外达”，即恪守道德，信守承诺，真诚交往，拒绝虚假。 “为学以真 立身以诚”的校训，表达了学校对师生的综合期望与集中训诫：学会学习、学会做人。 校徽解读1、标志的中心图案呈“8”型，显现第八高级中学的数字特征。2、标志的颜色选择包含以下寓意： 整个标志采用蓝绿颜色的搭配，显现学校充满生机活力而又深远淡定。 中心图案选用绿色，以彰显生命的意义，结合图案的灵动感，高扬“以人为本”的教育理念。 与东莞中学松山湖学校的VI设计的主色调保持一致，以表明对其办学思想与风格的承接和延续。 3、标志的图形包含一下寓意： 图形似两面飘扬的旗帜，意在表明学校以人文精神与科学精神为旗帜，致力于培养现代合格公民。 图形似书本的叠放，显现学校传播文化、传承文明的教育使命，显现学校的文化内涵。 图形似两扇明亮的窗户，意在表明学校对世界的观察与探索，对外部的开放与交流。 楼名解读一、教学大楼：立人堂--首在立人，人立而后凡事举。 源自鲁迅的“立人”思想，“是故将生存两间，角逐列国是务，其首在立人，人立而后凡事举；若其道术，乃必尊个性而张精神”（《文化偏至论》）；取“以人为本”之义；勉励学生“自主”为人；从“志、德、言、行”四个具体方向努力。 1、立志楼：朱熹“百学须先立志”。 2、立德楼：身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。 3、立言楼：君子立言，非苟显其理，将以启天下之方悟者。 （《后汉书》） 4、立行楼：立行，非独善其身，将以训天下之方动者。（《后汉书》） 二、办公大楼：海德楼--“海”纳百川 ，“德”行天下。 海：五湖四海，胸怀如海。德：德高为范。“海”纳百川 ，“德”行天下。能融入“海纳百川，厚德务实”的东莞城市精神。 三、科学大楼：行知馆--行知合一。 知而行，行而知，行知合一。陶行知“行是知之始，知是行之成”。在实践中探索，从动手操作中获得知识。 四、艺术大楼：蕴慧苑--培养冰雪聪颖的艺术之花的园圃。 蕴：积聚，蓄藏，包含。慧：指聪慧之心。意为蕴蓄培育艺术之花的园圃。 五、学生宿舍楼：“梅兰竹菊”，古代诗画中的四君子。共同特点：自强不息，清雅淡泊。希望“四君子”的形象成为人格品行的文化象征，以此激励学生的品德修养。 梅妍楼 （女生）：傲雪斗霜，凌寒怒放；风雪中一花独艳--妍。 兰雅楼 （女生）：空谷幽兰，清婉素淡；深谷中一花淡雅--雅。 竹贤楼 （男生）：筛风弄月，虚心有节；礼贤下士之举--贤。 菊逸楼 （男生）：凌霜自行，不趋炎势；不与世俗同流，逸群而立--逸。 六、教师宿舍：文暇楼。 希望教师的居所是一个远离尘嚣与浮躁，能在闲暇时舒适地享受读书，享受文化的地方，是一个能让心灵宁静、情感栖息、精神慰藉的地方。 七、学校食堂：八中人家。表达校园是大家的家园这样一种情感寄托与期盼。 2011年大事记1、8月1-19日，全体高三师生在东莞中学松山湖学校学习。 2、8月21-27日，全体教工在东莞中学松山湖学校进行岗前培训。 3、8月25日，教师沙龙--首届高三教育教学研讨。 4、8月27日，东莞中学松山湖学校黎德文校长率队来我校参观指导。 5、8月28-9月3日，高一军训、高二入学教育。 6、9月1日，学校正式开学；9月2日，我校举行盛大开学典礼。 7、开学前后，纪委副书记杨晓棠、樟木头镇镇长罗伟伦、樟木头镇镇委委员詹振峰、蔡献军、赖远强等领导分别来我校视察。 8、9月9日晚，我校举行中秋节、教师节晚会。 9、9月13日， 我校“开放式”阅览室正式开放。 10、9月16日， 我校“山风”文学社成立。 11、9月17日，我校首届学生会成立。 12、9月18日，全校推行学生“钢笔字认证”制度。 13、9月22日，教师沙龙--“做最好的自己”青年教师座谈会。 14、9月22日，八中讲坛--著名作家王松“ 创作与生活”讲座。 15、9月23日，我校教师“青蓝工程”正式启动。 16、9月20日，我校首届体育节拉开序幕。 17、9月20-29日，分年级进行班级拔河比赛。 18、9月25日，八中讲坛--樟木头镇委委员徐鸿飞“高校毕业生就业指导”。 19、9月30日，召开高三年级家长会。 20、10月12日，市教研室教研员集体来我校调研指导。 21、10月19日，我校第一期26门校本课程正式开课。 22、10月21日，八中讲坛--樟木头镇武装部欧阳洪魁副部长“纪律与秩序”德育讲座。 23、10月11-11月8日，分年级进行班级篮球赛。 24、11月1日，我校首届艺术节拉开序幕。 25、11月6日，高一、高二学生家长会。 26、11月11日，我校校庆日。首届田径运动会。 27、11月14日， 我校召开期中总结表彰会 28、11月15日， 我校党支部正式成立 29、11月19日， 我校隆重举行“十八岁成人礼仪式” 30、11月22日， 桥头镇党委陈进昌委员率教育界领导莅临我校。 31、11月22日， 八中讲坛--教育教学经验交流（丁筱明、苏嫦梅） 32、11月28日， 八中讲坛--木铎金声弘师道（杨平） 33、11月30日， 东莞科技馆“活的科学”进校园活动在我校举行 34、12月5日， 我校举行艺术节系列活动之“校园十佳歌手”大赛；八中讲坛--“插花艺术”讲座 35、12月7日， 八中讲坛--市政协主席刘树基同志“做一个有抱负有理想的好青年”专题报告会 36、12月12日， 我校举行艺术节系列活动之“现场插花比赛”、高一、二文艺汇演 37、12月16日， 我校艺术节“和谐八中，幸福家园”文艺晚会 38、12月26日， 我校举行“同心协力”阳光体育竞赛活动 39、12月27日， 我校召开首届教代会 40、12月28日， 东莞市人民政府原副市长张顺彩女士、东莞中学原副校长陈振达先生来我校视察指导 41、12月31日 我校教工篮球队获樟木头镇元旦篮球赛机关事业单位组冠军 2012年大事记1、1月7日 我校召开高一学生及家长“文理科选科”指导会 2、1月13日 凤岗镇党委张永雄委员率镇教育界领导莅临我校；我校举行2012年新春团拜晚宴 3、2月6日 新学期开学第一天：我校举行开学典礼、主题班会、“庆元宵，猜灯谜”活动、观看“2011年感动中国人物颁奖典礼” 4、2月7日 大岭山新风中学行政领导来我校参观交流 5、2月8日 东莞健升集团黎董事长一行来我校参观、为我校捐种树木 6、2月13日 我校在体育馆举行颁奖典礼 7、2月14日 我校召开教学工作总结会 8、2月15日 东莞市第七高级中学苏渊源主任率高一、高二级组长、班主任来我校进行德育工作交流 9、2月16日 东莞中学松山湖学校李鸿副校长、严明主任率数学科组教师来我校进行教学工作交流 10、2月20日 东莞市可园中学李阶华校长率学校行政来我校参观交流 11、2月21日 八中大讲坛——松山湖中学谢倩老师为我校教师作“研究性学习”指导报告；八中大讲坛——语文科组孙丽琴老师“新闻与时评写作” 12、2月22日 市教育局王旭辉副局长、阳涌主任来校指导工作 13、2月23日 黄江镇宣传科教办刘锋主任、黄江中学叶满海校长来校进行工作交流 14、2月27日 我校举行首届高三高考“百日冲刺誓师”动员会 15、3月2日 我校女教师代表队获樟木头镇庆三八趣味运动会团体一等奖和一单项第一名。 16、3月5日 八中大讲坛——郝东老师心理健康教育专题报告会 17、3月8日 东莞中学黄灿明校长来校指导；我校组织全体女教工游“松湖花海” 18、3月13日 八中大讲坛——唐岳山主任专题讲座“马小平老师的故事” 19、3月17日 东莞市430交通安全宣讲樟木头镇教师专场在我校举行 20、3月19日 东莞市教育局办公室主任林勤来校指导工作 21、3月20日 东莞市教育局黄健勇、张炳祥两位领导及东莞中学初中部周润标校长莅临指导 22、3月22日 我校组织学生参加社会实践活动 23、3月23日 市教育局机关领导60多人来校植树、视察工作 24、3月27日 谢岗中学师生100余人来我校参观 25、3月30日 东坑镇镇委委员李进强同志率镇文教办主任、中学行政来校参观交流 26、3月31日全校教师集会，学习市教育工作会议精神 27、4月1日 八中大讲坛——市高中语文教研员王春雷老师“阅读与个人修养”专题讲座 28、4月9日 我校分别召开党支部大会和“校风建设年”动员大会 29、4月10日 八中大讲坛——特级教师谢洪涛“教师专业发展”专题报告 30、4月13日 东莞中学松山湖学校黎德文校长、杨永光副校长率初三级全体老师来校指导 31、4月15日 黄江中学黄海权副校长率初三级全体师生来校参观 32、4月20日 我校举行首届读书节之语言艺术节目展演 33、4月23日 八中大讲坛——读书、气质、成长（主讲：唐沫洲）；谢岗中学张木胜校长率学校行政和部分老师来校参观交流；我校团委组织团员青年祭扫烈士墓 34、4月24日 我校举行“东莞市中小学优秀科幻绘画作品展”；八中大讲坛——特级教师刘志敏谈教师专业化发展 35、4月27日 樟木头镇纪念建团90周年暨趣味体育活动在我校举行 36、4月28日 我校召开高一、高二学生家长会 37、5月4日 我校召开科研立项课题集中开题会议 38、5月7日 樟木头中学全体行政来校交流 39、5月8日 我校召开期中总结会；东坑中学行政和老师来校交流 40、5月9日 大朗一中行政和老师来校交流；我校召开高一、高二期中总结表彰会 41、5月10日 樟木头镇“军民共建”系列活动启动仪式在我校举行 2012年高一招生计划2012年，我校具体招生计划如下： 高一共计划招生14个班 4个班 面向全市招生 10个班 面向樟木头、谢岗、黄江、东坑、常平、横沥、桥头、企石、塘厦、清溪、 |
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