作品原文

注释译文(词语注释 作品译文)

作品鉴赏

作品原文

[双调]蟾宫曲微雪 无名氏

朔风寒吹下银沙。蠹砌穿帘①，拂柳惊鸦。轻若鹅毛，娇如柳絮，瘦似梨花。多应是怜贫困天教少洒，止不过庆丰年众与农家②。数片琼葩，点缀槎丫③。孟浩然容易寻梅④，陶学士不够烹茶⑤。

注释译文

词语注释

①蠹砌：在台阶上留下蛀痕。蠹，蛀书的白色小虫。

②众与：普遍地给与。

③槎丫：乱枝。

④“孟浩然”句：元人流传孟浩然踏雪寻梅的误说，详参汪元亨《沉醉东风·归田》讲评。

③‘‘陶学士”句：北宋初翰林学士陶谷，在冬日用雪水煮茶，以为韵事，见《清异录》。

作品译文

寒冷的北风，将银沙般的雪粒吹向人间。有的黏沾在台阶上犹如蠹鱼的蛀痕，有的透过缝隙飘进珠帘。轻拂过丝丝柳线，扰乱了乌鸦的安恬。像鹅毛那样无足轻重，像柳絮那样娇弱乏力，像梨花那样憔悴可怜。也许是因为怜悯穷人，老天故意把雪量削减；普施给农家就那么一点，也算是瑞兆丰年。琼花有限的几片，点缀在枝丫之间。盂浩然寻梅固然方便，陶谷想用来煮茶，可就难以如愿。

作品鉴赏

这首小令，在“微雪”的“微”字上做足了文章。

朔风吹雪，吹下的却是“银沙”，这一比喻形象地表现了雪花的微细。接着两旬是“银沙”飞向人间的效果。雪量稀少，盖不满台阶，只不过沾留下一点点痕迹，作者用了一个“蠹”字，意谓像蠹虫那样蛀出了一个个小洞。蠹虫又名银鱼，本身呈银白色，所以“蠹砌”的借用十分传神。帘子本身是用来遮挡雨雪的，但因雪花太细，竟然“穿帘”而入，这又是新奇的构思。至于“拂柳”，则是借柳丝的柔弱来映衬雪势的无力，“惊鸦”恐怕是利用乌鸦易于躁动的天性，言下之意，其他禽鸟当不会如此敏感而受惊。以下三句运用三组比喻进一步表现“微雪”，妙在“鹅毛”、“柳絮”、“梨花”本为喻雪的常语，而曲中却替换了其固有的喻性：“鹅毛”不取其片大而取其质轻。“柳絮”不取其量众而取其力弱，“梨花”不取其色白而取其身瘦。这正是元人善于出新之处。

然而，篇中最能体现散曲曲味和巧思的，还数涉及人事内容的两组对句。在“多应是”、“止不过”的第一组中，前句暗用了东汉袁安的典故。《汝南先贤传》载汝南大雪，洛阳令亲自巡访，到袁安门口，不见人扫雪，以为他已饿死，入门果然见袁安僵卧在家。问他为什么不出门求助，袁安答：“大雪人皆饿，不宜干人。”可知大雪对古代的贫穷百姓无异于一场灾难。“怜贫困天教少洒”，人情人理，是对天公安排“微雪”的一种肯定。而后句则从“瑞雪兆丰年”的习语生发，这一场微雪如此可怜，还要“众与农家”，那就简直是老天爷在虚应故事了。这一句又充满了讽刺之意。将互相矛盾的评价巧妙地并列在一组对仗之中，这是散曲所特有的一种冷峭的表现风格。“

孟浩然”、“陶学士”一组对句也是如此。这是在“数片琼葩，点缀槎丫”的前提下开展的，转入了冬雪“韵雅”的内涵。元人流传“孟浩然踏雪寻梅”的传说，微雪不仅使孟浩然的出游减少了行途上的麻烦，“寻梅”也容易一目了然。可是陶学士要实现以雪水烹茶的雅举，却成了巧妇难为无米之炊。这又是将互相矛盾的两面接到了一起，而无不表现出“微雪”的影响。

元散曲擅长围绕某一事物或主题，横说竖说，穷追猛打，淋漓发挥，在穷形极致之中表现出尖新、奇峭的韵味。这首小令，便有助于我们体会散曲的这一特色。