机构简介

中心定位

主要职责

发展远景

机构简介

网络科普教育中心是中科院计算机网络信息中心为落实“十一五”院信息化部署、本着“整体规划，集成提升，发挥优势，服务公众”的原则、依托网络中心的信息基础设施、宣传中科院知识创新、服务科学传播和教育、做好网络环境下的科普和教育工作而设立的。

网络科普教育中心力争建设成为新型网络科普和网络教育应用的示范基地，中科院网络科普资源建设、集成共享、传播教育的技术中心和服务中心，成为网络环境下中科院知识创新宣传和成果展示的窗口，面向科普活动的需求，提供多层次特色服务，面向公众科学素养提高的需求，提供网络化科学教育服务，面向科技工作者职业发展和科技创新的需求，提供网络化在职培训教育和继续教育服务。

1999年在路甬祥院长、师昌绪院士、陈宜瑜院士和王绶琯院士的关心支持下，中科院计算机网络信息中心启动了"中国科普博览"项目，旨在利用最新的信息技术和中科院计算机网络信息中心良好的网络环境，发掘科学数据库丰富的资源，以首创网上虚拟博物馆的形式向公众提供科学普及服务。随后"中国科普博览"又得到院"十五"信息化专项支持。经过几年的持续发展，"中国科普博览"已经成为一个综合性的以宣传科学知识，提高全民科学文化素质为目的大型科普网站，先后获得"全国优秀文化网站"和"全国优秀科普网站"称号以及"世界信息峰会大奖"。

2004年在"中国科普博览"项目的基础上，由中科院计算机网络信息中心倡议，在中科院规划战略局（原政策局）的领导下组织成立了中科院网络科普联盟，首批参加单位有79个研究所，办公室设在中科院计算机网络信息中心。2005年，由中国科协牵头、科学院和教育部参与的国家网络科学传播平台建设项目-中国数字科技馆正式启动，中科院计算机网络信息中心通过中科院网络科普联盟牵头组织了29个院内单位参加，支持和推动院内网络科普资源在国家层面的传播。正是在"中国科普博览"、"中国数字科技馆"和中科院网络科普联盟等工作基础上，中科院计算机网络信息中心特设立网络科普教育中心，开展网络科学传播和科学教育，支持和服务我院乃至我国的网络科普事业；面向我院乃至全社会的科技工作者提供网络化的在职培训教育和继续教育。

中心定位

中国科学院网络科普资源建设、集成共享、传播教育的技术中心和服务中心；网络环境下中国科学院知识创新宣传和成果展示的窗口；科学院、科学家和公众之间交流互动的桥梁；面向科技工作者提供继续教育和在职教育的教育培训基地。

主要职责

1. 建设和运行网络化科学传播平台

立足中国科学院，依托中国科学院计算机网络信息中心的信息基础设施，组织开展中国科学院网络科普资源体系建设，构建中国科学院网络科学传播和教育的基础设施、共建共享环境和科普服务体系，形成完善的中国科学院网络科学传播平台，并负责网络化科学传播平台的运维和宣传推广。

2. 宣传科学院知识创新

结合中国科学院知识创新工程，构建展示中国科学院知识创新成果的窗口，宣传中科院知识创新，发挥科学院、科学家和公众之间交流互动的桥梁作用，让科学院走近公众，让公众走进科学院。

3. 开展科普活动和服务

面向科普活动需求，发挥科学院技术资源优势，探索网络科普的新理念、新技术和新形式，开辟具有实时、动态、交互等特点的网络科普新途径，建设新型网络科普应用示范基地，提供多形式、多层次的特色科普服务。

4. 国际交流和网络科普联盟

面向全院科学传播工作的规划和需求，开展全院网络科普工作的调研分析，跟踪国际动态，组织国际交流与合作，为中国科学院网络科普教育工作部署提供战略咨询，为中国科学院网络科普联盟运行提供支撑。

5. 承担国家层面的网络科普工作

依据国家《全民科学素质行动计划纲要(2006-2020)》的要求，推动和支持科学院网络科普资源在国家层面的传播，全面展示科学院科普工作的全貌。

6.开展科学教育、在职培训教育和继续教育工作

面向社会公众，组织开发科学教育产品，特别是与学校或青少所俱乐部等机构合作，提供在线科学教育服务；面向科技工作者职业能力提高的需求，组织开发数字化教育课件，提供基于网络的在职培训教育和继续教育服务。

发展远景

通过5-10年的持续发展，成为科学院新型网络科普和网络教育应用示范基地，国内一流、国际知名的网络科普教育中心，形成健全的适合社会主义市场经济的网络科普教育运行机制体制，实现自身可持续发展。