学人亭

学人亭受全国高校研究生关注

因于2011年9月11日从科学网出走的博主刘一婷（其实是呆了三天就被封博了，博主语重心长的坦诚：刘一婷的9.11应该没有十年前美国的9.11影响大）创办的学术批判类网站“学人亭”引起中国大陆几十所高校学生的强烈响应，在不到2小时内有3000多在人人网的青年学者、高校研究生、大学生加其为好友，所以处理起来相对缓慢，请各位同学耐心等待。

感恩——感恩于我们民族之精神在青年人特别是中国大学生中的传承和延续；

惜福——惜福于我们生在此大变革的时代，我们活的憋屈，但是我们可以通过自己的努力争取霸权者永远也无法绝对控制的话语权。

关注新媒体的话语权，关注学人亭，关注中国学术精神之崛起！

在这奇迹无处不在的时代，驱除长久积聚的阴霾，让我们网集崇德守仁,重学尚实,德术并重之学人。

科学网由少数人垄断了华人学术界的话语权，学人亭崇尚之精神誓将“垄断”中国之希望与未来——我们的青年学者、全国高校研究生、大学生。

学人亭网站简介

学人亭由新浪博客网名“刘一婷”博主独立创办，于2011年10月7日正式上线试运营，作为华人学术批判类网站，学人亭以网络社区为基础构建起面向全球华人科学家、青年学者、高校研究生、大学生的网络新媒体，关注弱势群体的话语权，致力于中国大变革时代寻求理性的学术批判，促进华人学术界良性发展，促进科技创新和学术交流。

学人亭口号

大变革时代寻求理性的学术批判，促进华人学术界良性发展

学人亭创立诱因

2011年9月09日：刘一婷科学网开博，三日后被封。

2011年9月11日：刘一婷新浪开博

2011年10月3日：嵇少丞继发布《地大潜规则》诽谤地大后针对本博主散播其有史以来最恶毒的诽谤和造谣。

2011年10月4日：刘一婷在新浪博客公开宣布三日后创办独立网站整肃学术界之乱象

2011年10月7日：学人亭上线

学人亭代表什么

学人亭代表弱势群体为其争取话语权。学人亭秉承关注“弱势群体话语权”的理念，通过打造网络虚拟社区，促进理性学术讨论，促进学术交流。

学人亭LOGO含义

学人亭LOGO

红色，是以通过能量来激发观察者的可见光谱中长波末端的颜色。

红色，代表着吉祥、热烈、奔放、激情、斗志、革命。

红色，中华民族的悠久历史中，早已成为中国人的文化图腾和精神皈依，能充分体现中国传统文化之精神。

中国人近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。也代表了学人亭有志于继承中国革命志士以及中国新民主主义运动时期知识分子以天下为己任的优良传统。同时浓烈而厚重的深红色也代表了学人亭不畏艰难、锐意进取，倡导理性的学术批判的互联网精神。

首尾循环呼应的“S”是英文单词Science的首字母，是代表科学的象征性符号，同时也是“站立”着的“无穷尽”，代表着人类对科学精神和科学创新的永无止境的追求。

学人亭名称的由来

网络汇集崇德守仁,重学尚实,德术并重之学人，故谓“学人亭”。

学人亭创立社会目标

学人亭创立的社会目标有四个：

1. 促进中国学术理性批判，促进中国从生产大国实现向技术创新转型的国家迈进。

2. 促进中国学术圈科学家之间平等、公开、理性的交流，促进中国学术体制改革公平性和透明化。

3. 促进中国学术界与普通民众之间信息相对对等的开放交流，促进中国的科普及科学教育。

4. 促进中国学术界倡导“崇德守仁,重学尚实,德术并重”之风气。

弱势群体的话语权——针对当前互联网新媒体的传播，“弱势群体”不仅仅只局限于只针对普通民众的认知，它可能代表着部分无法在新媒体中迅速获得话语权的个人、教育机构、甚至是政府机构——看看最近欧洲的大游行骚乱以及美国“占领华尔街”的游行示威，就能理解新媒体的传播中话语权的掌握意味着什么。