基本简历：男，湖南邵阳人。湖南省级重点中学隆回县第二中学高中毕业。1991年毕业于湖南大学外国语言文学系英语专业后参加教育工作，大学英语本科。曾任广东省梅州市丰顺县第一中学英语教师。2000至2003年：广西师范大学教育科学学院硕士研究生学习，师从我国教育管理知名学者钟海青教授，攻读教育经济与管理专业，研究方向高等教育管理，获管理学硕士学位。2003至2006年：浙江大学教育学院博士研究生学习，师从我国著名比较教育学家王承绪教授，攻读比较教育专业，研究方向比较高等教育经济，获教育学博士学位。2009年至2010年：以色列巴伊兰大学经济学院和英国伦敦经济学院从事应用经济学博士后研究，师从国际著名教育经济学家、世界银行顾问齐德曼教授（Professor Adrian Ziderman）。2006年7月起任中山大学教育学院教育科学研究所讲师，兼任中国教育经济学会理事，中国科学学与科技政策研究会理事，广东省教育学会教育管理专业委员会会员，广东省教育学会比较教育专业委员会会员。

讲授课程：全日制研究生、教育硕士、高校教师硕士学位班、研究生课程进修班课程：《教育经济学研究》、《高等教育经济学研究》、《比较教育管理研究》、《比较高等教育》；全日制本科生公共选修课课程：《教育经济：基本理念与改革实践》、《品味大学：世界一流大学的形成与发展》、《公共经济与教育财政投资》、《公共选择与公共经济》、《公共选择与公共管理》、《教育学——教师资格证书》；专升本本科生课程：《教育经济学》、《公共管理学》、《比较教育学》；学术论坛（Seminar）：主持教育科学研究所逸仙教育论坛。

研究兴趣：公共经济与教育财政投资（Public Economics and Education Finance）；劳动市场经济(Economics of Labor Markets)；大学投资（University Finance）；比较教育管理（Comparative Education Management）；比较高等教育(Comparative Higher Education)；科技教育与区域经济发展(Science Education and Regional Economy Development)、比较教育经济与比较教育法(Economics of Comparative Education and Education Act)。

喜欢诗词：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”（宋·晏殊）

业余爱好：体育运动、欣赏流行音乐与表演艺术。

学术信念：求真、求实、求善、求美、求变、求新。

学术研究: 主持课题、参与课题、学术论文、学术影响、学术会议

学术研究之主持课题：

1、高等教育规模扩张下高校资金运转安全、成本核算与控制问题研究（教育部2007年人文社会科学一般项目）；

2、广东高水平研究型大学核心竞争力培育及与区域经济互动发展的理论与实证研究（广东省哲学社会科学十一五规划2007年度教育学心理学一般项目）；

3、中山大学博士生培养质量调查研究（2007年中山大学校级重点课题）；

4、新时期高校党外青年知识分子思想状况调查分析及工作策略研究——以中山大学为中心（2008年中山大学统战理论研究课题）。

5、穗港澳高水平研究型大学科技创新合作促进广州国际竞争力发展水平持续提升的理论与实证研究（广州市哲学社会科学2008年度规划课题）。

6、产学合作与法律制度创新：大学知识产业化的立法促进研究（教育部哲学社会科学研究2008年度后期资助项目）。

学术研究之参与课题：

1、高等教育国际移植的案例分析和模式比较——发展中国家高等教育现代化研究（2005年浙江大学人文社会科学重点研究课题）；

2、中国研究型大学国际化研究（2006年美国岭南基金课题）；

3、珠港澳高等教育与科研合作研究（2006年珠海市软科学课题）；

4、高等教育质量工程重大项目“高校本科专业设置预测系统”研究（2007年教育部、财政部课题）

5、知识创新背景下的城市可持续发展研究（2009年广东省科技厅课题）

学术研究之学术论文：

1、我国高等教育投入产出主成分分析：1995~2006（现代教育科学高教研究，2009，3）

2、规模扩张下我国高等教育财政投资效益问题研究——基于1995~2006年的投入产出分析（华南农业大学学报社会科学版，2009，2）

3、产学新型合作伙伴关系的国际考察：美国案例研究（高等工程教育研究，2009，2）

4、高等教育市场化：市场分析与运行机制构建（黑龙江高教研究，2009，2）

5、立法促进大学知识产业化的作用透视——发达国家的实践与经验借鉴（公共管理学报，2009，1）

6、产学新型合作伙伴关系：来自英国的经验（高教探索，2009，1）

7、公平与效率的均衡：和谐社会公共教育财政投资的价值选择（国家教育行政学院学报，2008，8）

8、立法促进大学知识产业化：发达国家的经验和我国的模式构建（科技管理研究，2008，7）

9、产学新型合作伙伴关系的国际考察：基于日本的案例研究（高教探索，2008，5）

10、市场力量与政府规制：大学知识产业化的背景、模式及趋势（复旦教育论坛，2008，4）

11、高等教育国际化：欧洲案例研究（外国教育研究，2008，1）；

12、大学与产业科研合作的权益保障机制研究（辽宁教育研究，2007，11）；

13、大学知识产业化与立法促进（清华大学教育研究，2007，5）；

14、大学与产业科研合作的政府服务机制的建立——从政府职能转变的视角（大学教育科学，2007，5）；

15、大学与产业科研合作的创新法律机制研究（中国高教研究，2007，8）；

16、论大学与产业科研合作的产权法律机制（江苏高教，2007，2）；

17、大学与产业科研合作内部管理运行机制的国际比较研究（高教探索，2007，2）；

18、论大学与产业科研合作的交易费用（教育评论，2007，2）；

19、论大学与产业科研合作的风险防范机制（现代大学教育，2007，2）；

20、大学——工业合作管理模式：香港案例（高等教育研究，2005，3）；

21、我国研究生教育模式的战略选择及政策分析（高等工程教育研究，2005，3）；

22、高等教育经济地理：理念与实践（中国地质大学学报，2005，1）；

23、公立高等教育筹资市场化：国际比较的观点（外国教育研究，2005，5）；

24、加纳高等教育的国际移植和现代化策略研究（外国教育研究，2005，3）；

25、高等教育发展的经济地理学分析（辽宁教育研究，2005，1）；

26、世界一流大学的理念与浙江大学的创建实践（中国高教研究，2004，10）；

27、超越人本主义：后人本主义哲学及其教育观解读（高等农业教育，2004，10）；

28、新时期我国高等教育办学主体多元化若干问题探析（清华大学教育研究，2004，1）；

29、当代发展中国家政府与高等教育关系的理念框架（现代教育科学高教研究，2004，5）；

30、刍议高等学校人力资源管理中激励理论的运用及失误调适（哈尔滨学院学报，2002，6）；

31、哲学：智慧的启示——从后现代主义哲学写起（喀什师范学院学报，2002，4）；

32、中小学教育科研：培养专家型教师的沃土（安徽教育学院学报，2002，4）；

33、教育评估：高等教育健康发展的可靠保证（广西高教研究，2002，3）；

34、论中小学素质教育和我国教育目的的实现（黑龙江教育学院学报，2002，2）；

35、我国城市家庭高等教育投资能力的调查研究（机械工业高教研究，2002，1）；

36、论高校素质教育和我国教育目的的实现（重庆教育学院学报，2002，1）；

37、浅议教师权威的制约因素（广西教育学院学报，2002，1）；

38、网络环境下中学生心理素质存在的问题及对策（广西师范大学学报，2002年研究生专辑）；

39、转型期中学生心理素质存在的问题及对策（云南师范大学学报，2001年专辑）；

40、隐性控制与显性控制在教育管理中的运用（职业技术教育，2001，18）

41、现代教育思想与培养创新人才（吉林职业师范学院学报，2001，9）；

42、浅论我国西部地区高等教育规模的发展（昌吉学院学报，2001，1）；

学术研究之学术影响：

1、大学知识产业化与立法促进（人大复印资料高等教育版全文转摘，2008，1）；

2、我国研究生教育模式的战略选择及政策分析（新华文摘全文转摘，2005，19）；

3、公立高等教育筹资市场化：国际比较的观点（人大复印资料高等教育版全文转摘，2005，7）；

4、高等教育经济地理：理念与实践（人大复印资料高等教育版转摘，2005，5）；

5、当代发展中国家政府与高等教育关系的理念框架（人大复印资料高等教育版全文转摘，2004，11）；

6、中小学教育科研：培养专家型教师的沃土（人大复印资料中小学教育版转摘，2002，12）

学术研究之学术交流：

1、2007年中国教育经济学年会（2007年10月，北京昌平）；

2、第二届中国研究生教育学术论坛