| 词条 | 小升初衔接教材 |
| 释义 | 图书信息出版社: 重庆出版集团，重庆出版社; 第1版 (2009年5月1日) 平装: 100页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 7229006589, 9787229006587 条形码: 9787229006587 尺寸: 25.4 x 18.2 x 0.6 cm 重量: 159 g 内容简介《小升初衔接教材(语文)》由数百名一线教师和专家，在共同研读现行教材和分析数千名新生学习现状后执笔编写，适用性极强。本系列丛书既可供升入初中或高中的新生在课程起始阶段使用，也可供学生在初一或高一学习过程中选择穿插使用，更可作为暑假期间毕业生的补充教辅和辅导用书以及初一或高一教师的辅导教材。 现状：经过大量调查发现，初中和高中的教学体系、教学知识脱节较为严重，使得初中毕业生刚进入高中时不能适应新的教学内容和教学要求，学生上课听不懂，成绩下降，进而影响到他们对学习的兴趣，也损害了他们的自信心，使成绩加速下滑，造成学生学习的“多米诺骨牌”效应。 学生——刚进入高中的时候我感觉很激动，憧憬着美好的高中生活。可现实却给我当头-棒，高一的期中考试后，试卷上的分数惨不忍睹。后悔当初没有学习衔接教材，导致开学以来很多知识都没法弄懂，真不知道后面的学习该怎么办。 家长——有一天发现孩子回家后便闷闷不乐、一声不吭地把自己锁在房间里。孩子说期中考试考差了，可是曾经比她成绩差的同学都考得比她好，后来一打听才知道那些同学在暑假期间都用了衔接教材，弥补了初中与高中的脱节知识，上课当然效率更高了。 教师——因为初中与高中很多知识点脱节，所以很多新生在刚开始的学习中感觉比较困难。因此我往往会建议学生们在暑假期间买一本衔接教材，可以弥补初中与高中的脱节知识，实现初中与高中的无缝衔接。 目录第一章 准确掌握拼音 第一节 读准声母、韵母、声调和整体认读音节 第二节 准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节 第二章 正确运用汉字 第一节 读音 第二节 字形——掌握汉字的基本结构，辨清字形，少写或不写错别字 第三节 汉字——弄清字义，能正确运用常用汉字，掌握部首查字法和数笔画查字典的方法 第三章 恰当使用词语 第一节 理解词义 第二节 同义词反义词辨析 第三节 词的感情色彩 第四章 熟练运用句子 第一节 句式的转换 第二节 句子的扩写和缩写 第三节 句子的仿写和续写 第五章 正确运用标点与修辞 第六章 快速阅读理解 第一节 记叙文 第二节 说明文 第三节 议论文 第七章 快乐作文表达 第一节 选择材料和运用材料 第二节 表达中的构思 第八章 口语交际 第一节 学会倾听 第二节 学会表达 第九章 综合性学习 衔接达标检测1 衔接达标检测2 参考答案 |
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