词条 | 相琳 |
释义 | 一、基本情况 相琳,女,生于1969年,汉族,本科学历,高级职称,崂山区教研室英语教研员,教龄20年,班主任工作8年。 二、主要工作业绩 一主要荣誉: 1.1998年3月评为市教学能手; 2.1999年12月评为山东省教学能手; 3.2002年9月评为青岛市十大青年岗位能手; 4.2003年授予全国中小学外语教师园丁奖; 5.2008年评为山东省远程教育优秀班主任。 二主要论著: 1.2000年11月论文《初中英语对话课教学模式》发表在山东教育出版社的《初中文科教学模式》一书中; 2.2004年5月案例Sea water and rain water发表在中央电教馆的《优秀教学案例》中。 3.2008年12月《宽松课堂让英语教学充满魅力》发表在《青岛教育》上。 4.2008年12月在山东省教学年会上作了《潜心教研,真诚服务》的大会交流发言。 5.2009年6月《和谐的氛围高效的课堂》发表在《山东教育》上。 三公开课、优质课获奖: 1.1998年11月举行省级公开课《初中英语第二册31课》; 2.1999年11月获山东省英语优质课评比一等奖; 3.2001年4月获全国英语优质课评比一等奖。 三、主要事迹 相琳同志于1989年青岛师专毕业,1993年山师夜大本科毕业,并获学士学位。自工作以来,具有崇高的职业道德和奉献精神,一贯模范履行教师职责,在群众中享有很高的威望。 该同志对所教学科具有系统的理论知识和丰富的教学经验,对所教学科有过硬的知识功底,能率先进行教学改革,不断更新教育教学观念,及时把握学科发展动态,精通业务,教学水平和教学质量高,教育教学成绩特别显著,在本省、市英语教育界有很高的知名度。 在班级管理方面,形成一套能使学生自我约束、自我管理,行之有效的方法,所带班级连续两次获得青岛市优秀班集体。 由于各方面突出的表现,2002年在崂山区教体局全国招聘特级教师时以优异的成绩被破格录用,成为中学英语教研员。 自担任教研员以来,积极开展教育教学科研工作,时刻站在教育科研的最前列,及时把握教学的最新动态,对提高本地区教学水平具有较高的指导意义,坚持参加上示范课和公开课等教学活动,在培养教师方面做出突出贡献。先后指导了6名教师获省优质课评选一等奖,一名教师获省教学能手。 曾先后三次参加由山东省教育厅组织的教材评审委员会,对教辅用书进行评审,得到领导的好评。 |
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