词条 | 线性代数学习引导 |
释义 | 图书简介:作/译者:喻德生出版社:化学工业出版社 出版日期:2003年12月ISBN:9787502545772 [十位:7502545778] 页数:177 重约:0.300KG 定价:¥17.00 旧书普通用户价:¥5.80 为您节省:¥11.20 旧书VIP用户价:¥5.20 为您节省:¥11.80 团购优惠价:¥4.90 内容提要:本书参照同济大学《线性代数》(第三版)的基本内容,分6章系统地阐述了线性代数教与学的问题,每章均由教学目标、内容提要、学习引导和能力测试四部分组成。教学目标分知识、领会、运用、分析综合四个能力层次,具体地阐述了线性代数教学的基本要求,能使学生明确学习目标,增强学习的主动性和目的性;内容提要用树形图表的方式简明扼要地总结、概括每章的内容,能使学生掌握知识间的联系,形成牢固的知识结构;学习引导围绕教材的重点、难点,论述数学思想、数学方法、学习方法、解题方法等方面的内容,能使学生开阔视野,加深知识的理... [显示全部] 图书目录:第一章 行列式? 一、教学目标? 二、内容提要? 三、学习引导? 四、能力测试? 第二章 矩阵? 一、教学目标? 二、内容提要? 三、学习引导? 四、能力测试 第三章 矩阵的初等变换与线性方程组? 一、教学目标? 二、内容提要? 三、学习引导? 四、能力测试? 第四章 向量组的线性相关性? 一、教学目标? 二、内容提要? 三、学习引导? 四、能力测试? 第五章 相似矩阵及二次型? ... [显示全部] |
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