概述：

内容简介

概述：

书名：我的第一本书：语言

作　者：真果果 著

丛 书 名：

出 版 社：中国人口出版社

ISBN：9787802026643

出版时间：2007-08-01

版　次：1

页　数：24

装　帧：平装

开　本：

所属分类：图书 > 少儿 > 幼儿启蒙

印刷时间：2007-09-01

纸　张：铜版纸

印　次：

正文语种：

附　件：

套装数量：0

读者对象：

定 价：￥8.80

内容简介

爱因斯坦说：“一个人的智力发展和形成概念的方法，在很大程度上先取决于语言。”婴幼儿期是语言能力发展的关键期，是发展智力，发展口头表达能力，理解能力的前提。孩子刚一出生就要有针对性地进行语言能力的培养。

《我的第一本书——语言》将听觉刺激、视觉刺激、自我记忆和身临其境相结合为0～3岁孩子提供正确学习语言的方法：

听觉刺激学语言：虽然0～6个月的孩子不会说话，但可以吸取词语的信息，并在大脑中储存，“听”是语言的开始，妈妈的声音、自然界的声音、优美的旋律、玩具的声音，都是引领孩子进入语言世界的“敲门砖”。家长可以把《我的第一本书：语言》中的儿歌反复念给孩子听，使孩子耳熟能详，从而领悟、记住、模仿、发音，不知不觉中就学会了语言。

视觉刺激学语言：在孩子的眼睛里，所有的文字都是以图的形式表现的，《我的第一本书：语言》中形象的数字、字母图，强烈的色彩刺激，会让孩子沐浴在认物、识字的环境中，掌握26个字母、10个数字和百个词组简直太容易了！

自我记忆学语言：孩子慢慢长大，开始能用语言表达自己的思想和要求了。重复的音节、有韵律的句子、朗朗上口的儿歌能起到不断输入语言信号的作用，帮助孩子语言智能的发展。《我的第一本书：语言》中将孩子喜欢吃的食物、水果、交通工具、玩具、日常生活用品、鲜艳的颜色、多变的形状、美丽的大自然、可爱的小动物、自己的身体衣服等编成儿歌，作为语言训练的信息源，让孩子边读、边看、边记，真是一举数得。

身临其境学语言：《我的第一本书：语言》中每页都有一只可爱的小松鼠，家长可以引导孩子把小松鼠当成自己，让他从具体的实物，到抽象的字母、数字，再到需要用身心感受的大自然，从不同角度、不同层面，轻松、愉快地进入语言的王国。