人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学，其主要内容是探讨和阐明人体器官组织的形态特征、位置毗邻、生长发育规律及功能意义等。它与医学其它各科都有着极其密切的联系。只有在掌握人体正常形态结构的基础上，才能正确理解人体的生理功能、病理变化，否则就无法判断人体的正常与异常，区别生理与病理状态，更不能对疾病进行正确诊断和治疗。医学中1/3 以上的名词来源于解剖学，故人体解剖学是医学科学中极其重要的一门基础课程， 是医学生学习基础医学和临床医学各科的先修课。 各学科的发展对解剖学也提出了更高的要求。近年来，皖南医学院人体解剖学教研室除了开设传统的系统解剖学和局部解剖学外，结合医学的发展和新专业的开设，皖南医学院人体解剖学教研室有针对性的开设了断面解剖学口腔颌面解剖学等课程，把教学内容有针对性的进行了调整，以更加适应不同层次、不同专业的需要。目前已形成一门覆盖面广、教学内容众多、信息量大的课程体系。 学科组建近50 年来 ，经过几代人的艰苦创业和努力拼搏，有了长足的发展。课程负责人先后有章昌林副教授、秦玉兰教授和熊克仁教授。在课程负责人和我室的解剖学专家江家元教授及郑培敏教授中，有 3 人享受国务院政府津贴和省政府特殊津贴，1 人被评为安徽省首届中青年学科带头人培养对象。他们治学严谨，教学科研一丝不苟，培养了一大批杰出人才，为学科和课程的建设作出了很大的贡献。 2002 年，皖南医学院人体解剖学成为省级重点建设课程，也是学院的一类课程教研室承担学院所有本、专科《系统解剖学》、《局部解剖学》、《人体断面解剖学》、《麻醉解剖学》、《口腔颌面解剖学》和研究生的《高级局部解剖学》及《神经解剖学》等课程的理论和实验教学任务。在搞好教学的同时，积极开展科学研究。本教研室先后承担并完 完成了国家攀登计划课题的形态学研究、省科委、教育厅及学院的多项自然科学基金科研课题。近年来培养硕士研究生12名，其中2人出国深造， 4 人考取博士。发表科研论文100 多篇。通过科学研究，有力地促进了课程的建设和发展。教研室现有教师15人，教辅6人。其中在教师队伍中，教授1人，副教授4人，高级职称占教师总数的33.3% ，中级职称3人，初级职称7人，博士生1人（在职），硕士7人 , 教师平均年龄为35.5 岁，40 岁以下教师占总数的 73.3% 技术人员中高级实验师1人，实验师 1 人，助理实验师 3 人，高级技工 1 人，实验人员平均年龄为38岁。教学人员结构、梯队合理， 团结一致，朝气蓬勃，紧跟学科的发展，不断开拓进取，为皖南医学院的发展，为培养出更多的合格医务人才，勤奋工作在教学科研一线。