词条 | 头脑开发丛书:走迷宫 |
释义 | 图书信息出版社:浙江人民美术出版社; 第1版 (2009年1月1日)平装:60页 读者对象:3-6岁 正文语种:简体中文 开本:16 ISBN:7534023467 条形码:9787534023460 内容简介《走迷宫(5岁)》旨在通过孩子们最喜欢的走迷宫游戏,培养、提高孩子运笔、观察、思考等各方面的能力以及集中注意能力。在愉快的游戏过程中,孩子的智力将得到快速提升。1 走迷宫有助于培养运笔、观察、思考能力以及集中注意能力。走迷宫是在仔细观察局部和整体的基础上,边判断通往出口的正确路径边前进的游戏。它能培养孩子的观察能力和思考能力,而且朝着终点努力前进也有助于提高孩子的注意力。此外,走迷宫更是一种描画方向性线条的练列,能培养孩子的运笔能力,为写字、绘画打下良好的基础。 2 引入立体迷宫游戏,提高孩子的观察能力、思考能力和注意力。 通过在平面迷宫的基础上增加钻隧道等立体交叉迷宫,有助于提高孩子的观察能力、思考能力和注意力。另外,《走迷宫(5岁)》中既有培养认知能力的迷宫训练(如限走有同类的路线),又有走有同类的路线,又有培养数量认知能力的迷宫训练(如按数字顺序前进等)。 编辑推荐《走迷宫(5岁)》讲述对走迷宫产生兴趣后。 通过各种走迷宫游戏,提高孩子的观察、思考能力和注意力。 奖励贴纸,随书附赠可擦拭的练习卡片。 《新头脑开发丛书》旨在让孩子在愉快的反复练习过程中发展各方面的能力。丛书按年龄段分册编辑,任何孩子都可以轻松开妈,循序渐进。 作者简介译者:杨晓红 编者:(日本)多湖辉 多湖辉,超热销的《新头脑开发丛书》,总计销售超过3000万册。其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到各界的好评。 目录穿越(观察能力) 出口在哪里(观察能力) 故事迷宫(思考能力) 网格迷宫(思考能力) 找同学(认知能力) 怎样过(思考能力) 按序前进(认知能力) 数量迷宫(数量) 数字迷宫(数量) 自创迷宫(思考能力) 改变路径(思考能力) 连一连(思考能力) 猜形状(思考能力) 怎样走(思考能力) |
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