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词条 头脑开发丛书:走迷宫
释义

图书信息

出版社:浙江人民美术出版社; 第1版 (2009年1月1日)平装:60页

读者对象:3-6岁

正文语种:简体中文

开本:16

ISBN:7534023467

条形码:9787534023460

内容简介

《走迷宫(5岁)》旨在通过孩子们最喜欢的走迷宫游戏,培养、提高孩子运笔、观察、思考等各方面的能力以及集中注意能力。在愉快的游戏过程中,孩子的智力将得到快速提升。1 走迷宫有助于培养运笔、观察、思考能力以及集中注意能力。走迷宫是在仔细观察局部和整体的基础上,边判断通往出口的正确路径边前进的游戏。它能培养孩子的观察能力和思考能力,而且朝着终点努力前进也有助于提高孩子的注意力。此外,走迷宫更是一种描画方向性线条的练列,能培养孩子的运笔能力,为写字、绘画打下良好的基础。

2 引入立体迷宫游戏,提高孩子的观察能力、思考能力和注意力。

通过在平面迷宫的基础上增加钻隧道等立体交叉迷宫,有助于提高孩子的观察能力、思考能力和注意力。另外,《走迷宫(5岁)》中既有培养认知能力的迷宫训练(如限走有同类的路线),又有走有同类的路线,又有培养数量认知能力的迷宫训练(如按数字顺序前进等)。

编辑推荐

《走迷宫(5岁)》讲述对走迷宫产生兴趣后。

通过各种走迷宫游戏,提高孩子的观察、思考能力和注意力。

奖励贴纸,随书附赠可擦拭的练习卡片。

《新头脑开发丛书》旨在让孩子在愉快的反复练习过程中发展各方面的能力。丛书按年龄段分册编辑,任何孩子都可以轻松开妈,循序渐进。

作者简介

译者:杨晓红 编者:(日本)多湖辉

多湖辉,超热销的《新头脑开发丛书》,总计销售超过3000万册。其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到各界的好评。

目录

穿越(观察能力)

出口在哪里(观察能力)

故事迷宫(思考能力)

网格迷宫(思考能力)

找同学(认知能力)

怎样过(思考能力)

按序前进(认知能力)

数量迷宫(数量)

数字迷宫(数量)

自创迷宫(思考能力)

改变路径(思考能力)

连一连(思考能力)

猜形状(思考能力)

怎样走(思考能力)

随便看

 

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更新时间:2025/2/12 8:46:46