| 词条 | 创想学习桌 |
| 释义 | 创想学习桌的发明1997年，现代书法学院理事长孟凡刚先生在一次偶然机会发明了学习桌，同年申请了专利，并于1998年获得了 批准 ，这是学习桌这个概念及产品第一次出现在世人面前。随后孟凡刚先生为自己的学习桌取名为“创想”，即“创造梦想”之意。经各方专家认证考评后，创想学习桌获得了极大的认可与推崇，并被列入“中国健康教育推广工程”。到现在，创想学习桌已经走进千家万户， 在保护孩子视力，矫正学习坐姿等方面起到了巨大作用。 创想学习桌的功能一、保护视力，预防近视，并对假性近视有矫正作用 二、矫正坐姿，预防驼背，使学习轻松，不易疲劳 三、高度自由调节，满足从孩童到成人的成长过程中不同身高需求 四、专属而独立的学习空间，使学习更专心，更有兴趣 五、拓展功能丰富，可转型成电脑桌，书架一体，收纳整洁 创想学习桌的发展1997年，创想学习桌由孟凡刚先生发明并推向市场1998年，荣获中国专利局颁发的专利证书 1999年，创想学习桌通过11位医学专家对预防近视、驼背等功能的专业鉴定 2000年，创想品牌走向全国 2004年，时任国家卫生部部长钱信忠为创想学习桌题词：推广普及创想学习桌，培育青少年儿童健康成长“ 2005年，创想学习桌通过由北京大学儿童青少年卫生研究所所长季成叶教授、中国医学科学院张晓东教授、人民医院徐万鹏教授等8位权威专家组成的专家组鉴定 2006年，通过中国健康教育协会组织的专家认证，入选”中国健康教育推广工程“ 2008年，中国健康教育协会发出《给全国家长的重要通知》，指出：”作为卫生部主管的国家级学术团体，本着对国家社会负责的态度，慎重向家长建议，尽早用‘创想学习桌’保护您的孩子……“ 2009年，创想学习桌”精细化营销模式“推广成功 2010年，创想携手北京迈格家具，全面提升产品质量和生产力，年生产量突破两千万件，满足更多消费者对创想学习桌的需求 同年，迈格创想推出全新产品-iBABY系列，以国际化设计理念引领市场 |
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