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词条 统计初步
释义

第16课 统计初步

〖知识点〗

总体、个体、样本、样本容量、平均数、方差、标准差、方差的简化公式、

频率分布、频率分布直方图

〖大纲要求〗

1. 了解总体、个体、样本、样本容量等概念;

2. 了解样本方差、总体方差、样本标准差的意义,理解加权平均数的概念,掌握它的计算公式,会计算样本方差和样本标准差,理解频数、频率的概念,掌握整理数据的步骤和方法,会列出样本频率分布表,画出频率分布直方图。

〖考查重点与常见题型〗

1. 通过具体问题考查总体、个体、样本、样本容量的概念,有关试题常出现在选择题中,如:

为了了解某地区初一年级7000名学生的体重情况,从中抽取了500名学生的体重,就这个问题来说,下面说法中正确的是( )

(A)7000名学生是总体 (B)每个学生是个体

(C)500名学生是所抽取的一个样本 (D)样本容量是500

2. 考查平均数的求法,有关习题常出现在填空题或选择题中,如:

(1) 已知一组数据为3,12,4,x,9,5,6,7,8的平均数为7,则x=

(2)某校篮球代表队中,5名队员的身高如下(单位:厘米):185,178,

184,183,180,则这些队员的平均身高为( )

(A)183 (B)182 (C)181 (D)180

3. 考查样本方差、标准差的计算,有关试题常出现在选择题或填空题中,如:

(1)数据90,91,92,93的标准差是( )

(A)2 (B)54 (C)54 (D)52

(2)甲、乙两人各射靶5次,已知甲所中环数是8、7、9、7、9,乙所中的环数的平均数x2=8,方差S2乙=0.4,那么,对甲、乙的射击成绩的正确判断是( )

(A)甲的射击成绩较稳定 (B)乙的射击成绩较稳定

(C)甲、乙的射击成绩同样稳定 (D)甲、乙的射击成绩无法比较

4. 考查频率、频数的求法,有关试题常出现在选择题中,如:

第十中学教研组有25名教师,将他的年龄分成3组,在38~45岁组内有8名教师,那么这个小组的频数是( )

(A)0.12 (B)0.38 (C)0.32 (D)3.12

〖预习练习〗

1. 一各样本中,数据15和13各有4个,数据14有2个,求这个样本的

平均数、方差和标准差(标准差保留两个有效数据)

一.考点训练

1.某市今年有9068名初中毕业生参加升学考试,从中抽出300名考生的成绩进行分析。在这个问题中,总体是__________________________;个体是___________;样本是_______________________;样本容量是__________.

2.在一个班级50名学生中,30名男生的平均身高是1.60米,20名女生的平均身高是1.50米,那么这个班学生的平均身高是________米.

3.已知一个样本为8,14,12,18,那么样本的方差是_______;标准差是_________.

4.甲乙两个学生参加夏令营的射击比赛,每人射击5次,甲的环数分别是5,9,8,10,8;乙的环数是6,10,5,10,9;问:(1)甲乙两人谁的命中率高些?(2)谁的射击水平发挥得较稳定?

5.某班45名同学在一次数学测试中成绩如下(单位:分)

83,70,82,95,91,100,98,89,91,94,68,75,85,90,97,83,

92,56,70,89,100,90,72,63,60,79,85,86,78,65,92,80,

75,74,81,80,97,90,74,85,96,87,82,75,70,

选择恰当的组距,画出频率分布直方图。

解:(1)计算最大值与最小值的差_________.

(2)决定组距与组数:取组距10,组数____,分为______组。

(3)决定分点50.5~60.5,______________________________,90.5~100.5

(4)列频率分布表: (5)绘制频率分布直方图:

分 组 频 数 累 计 频 数 频 率

频率组距

1

0.5

分数

二.解题指导:

1.某班有45人,平均体重为48千克,其中有20人是女生,平均体重为43千克,问:男生平均体重是________千克。

2.一个班的学生中,14岁的有16人,15岁的有14人,16岁的有8 人,17岁的有4人。这个班学生的平均年龄是______岁.

3.从同一家工厂生产的20瓦日光灯中抽出6支,40瓦日光灯中抽出8支进行使用寿命(单位:小时)测试,结果如下:

20瓦

457 443 459 451 464 438

40瓦 466 452 438 467 455 459 464 439

哪种日光灯的寿命长?哪种日光灯的质量比较稳定?

4.一个样本中所有的数据各不相同,若将其分为5 组,已知第一、二、三组的累计频数是84,第三、四、五组的累计频数是72,并且前后两个三组中有47个相同的数据,求这个 样本的容量。

5.某校初三年级的一次自然测验中,样本数据落在79.5~84.5之间的频数是0.35,全年级共有学生240人,则估计全年级这次自然测验成绩在79.5~84.5分之间的同学大约有多少人?

6.某样本数据分为五组,第一组的频率是0.3,第二、三组的频率相等,第四、五组的频率之和为0.2,则第三组的频率是多少?

三.独立训练

1.为了考察一个养鸡场的鸡的生长情况,从中抓了5只,秤得它们的重量(单位:千克)是:3.0,3.4,3.1,3.2,3.3,在这个问题中样本是指______,样本容量是_________,样本平均数____________(千克)。

2.有一个样本,各个数据的和为505,如果这个样本的平均数为5,则它的样本容量为_____________.

3.一组数据同时减去70,算得新的一组数据的平均数为0.3,则原数据的平均数为______________.

4.若2,7,6和x四个数的平均数是5,18,1,6,x与y五个数的平均数是10,则y=_______.

5.将一批数据分成五组,列出频数分布表,第一组频率为0.2,第四组与第二组的频率之和为0.5,那么第三、五组频率之和为_________.

6.对150名男生的身高进行测量,数据最大的是181厘米,最小的是164厘米,为了列频率分布表取组距为2厘米,则应将数据分成___________组。

7.已知数据x1,x2,x3的平均数是m,那么数据3x1+7,3x2+7,3x3+7的平均数等于_________.

8.计算样本1,2,2,-3,3的方差为____________.

9.在统计中,样本的方差可以近似地反映一组数据的_________.

10.如果数据x1,x2,x3,…xn的的平均数是x,求:(x1 - x)+(x2 - x)+…+(xn -x)的值。

11.已知在n个数据中,x1出现f1次,x2出现f2次,……xk出现fk次(f1+f2+f3+…+fk=n),x是这n个数据的平均数,

求证:f1(x1 – x)+f2(x2 – x)+…+fk(xk – x)=0

12.甲乙两种棉苗各抽10株,测得它们的株高分别如下:(单位:厘米)

甲:25,41,40,37,22,14,19,21,42,39

乙:27,16,44,27,44,16,40,40,16,40

哪一种棉苗长得高?哪一种棉花长得齐?

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更新时间:2025/3/20 6:06:52