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中文名: 同创香港科技大学：初创时期的故事和人物志

作者: 吴家为

图书分类: 人文社科

出版社: 清华大学出版社

书号: 9787302159063

发行时间: 2007年10月1日

地区: 大陆

语言: 简体中文

内容简介

这是一个香港故事，也是全球华人众多的故事之一。

是什么推动香港要在短短几年内，创办-所世界级的科技大学？向来重商的香港需要高科技吗?20世纪80年代，高科技挂帅，全球经济转型。1 991年香港科技大学提枪上马，短时间内成为著名大学，国际上视为学界奇迹。

物理学家出身的创校校长吴家玮回首前事，首先称道钟士元的远见，继而把功劳归诸胼手胝足同创科大的同事们。科大的建校过程不乏荆棘和考验，也充满了人情义气。刚柔并重的吴家玮，以细腻的文笔，追述当年。何以能舍美国大学校长之位，回港创建科大?如何连年不断地三顾草庐，礼贤下士?作为科技大学，如何看待天然美景和人文素养?如何面对时势所造成的社会风雨?许多不为外人道的趣闻逸事，一时叫你捧腹开怀，一时让你会心微笑。某些章节或许还会激发你的深虑和反思。

作者自谦这是一部片面和短暂的回忆录。大部分篇幅描述初创时期的教授和职员，也讲到自己的心路历程。但作者给予读者的，是全面的、前所未有的揭示：个人对香港体制的诚恳观察，以及一群教育界的理想主义者，回归故里，开拓新土，以团队精神试图创造奇迹的故事。兼任物理学教授。

作者简介

吴家玮，香港科技大学创校校长，现为荣休校长及荣休科大讲座教授。

个人简历：

1937年上海出生，1954年毕业于香港培正中学。1955年赴美留学，在乔治镇学院攻读物理与数学，获理学士学位。其后转到华盛顿大学深造，先后取得物理学硕士及博士学位。

教研简历：

1966年加州大学(圣迭戈)(U niversity of Caifomia，San Diego)博士后

1968年西北大学(Norhwestem urivlversity)物理学助理教授

1970年伊利诺大学(LJniversitv of llinois)物理学客座副教授

1971年西北大学物理学副教授

1973年西北大学物理学教授

1974年西北大学物理及天文学系主任

1979年加州大学(圣迭戈)热斐尔学院院长，兼任物理学教授

1983年旧金山州立大学(San Francisco StateUniversity)校长，美国有史以来第一位华裔担任主要大学校长

1988年香港科技大学校长

目录

目录 I

作者介绍 IV

引子 VI

第一章 落叶归根 从旧金山到香港 - 1 -

创办香港科技大学是谁出的主意？ - 1 -

与狮共舞——钟士元的故事 - 5 -

科大筹备委员会——张鉴泉和李国能的故事 - 9 -

成家立业——留美三十三年 - 13 -

一些办学理念的根源 - 17 -

旧金山州立大学的经历和启示 - 21 -

助建中美桥梁——走向老家 - 24 -

进入科大筹委会——麦法诚的故事 - 28 -

筹备委员会的工作——兼谈Gardner、Arima、Esaki的故事 - 31 -

就这样决定了回香港——兼提Higginson和Birt的故事 - 36 -

回港前夕——告别科研生涯 - 40 -

一位虚拟的科大毕业生——罗永强的故事 - 44 -

立足于现实，放眼于未来——续讲罗永强的故事 - 48 -

第二章 初见天日——创建学术框架 - 53 -

学术部门的体制和架构 - 53 -

院长、系主任和学术支持服务单位负责人 - 57 -

学院学系的教研方向和范围 - 62 -

“二十五字教研模型”的来龙去脉——义务参谋们的故事 - 66 -

聘请资深教授——钱致榕的故事 - 70 -

四出聘贤——与钱致榕同甘共苦的三年 - 73 -

圣约翰大厦时期的无名英雄们 - 77 -

公务员出身的出色女将——黎黄美玲和梁玉楣的故事 - 81 -

三位能干的开国英雄——彭思梅、Scott、Crow的故事 - 85 -

分顾内外的一对夫妇——秦家德和杜家磊的故事 - 90 -

开创图书馆和资讯服务的大将——周敏民和Ivey的故事 - 95 -

学术部门的能人——George、刘信德、James等的故事 - 98 -

带来资源的幕后人物——Watkins、Macwhinnie、Gale、林李翘如的故事 - 103 -

第三章 开垦新土——精诚合作的英才 - 107 -

创校阶段的学术副校长——钱致榕和他的接班人 - 107 -

圣人后代的学术副校长——孔宪铎的故事 - 111 -

才气横溢的学术副校长——张立纲的故事 - 115 -

理学院的院长们——雷明德的故事 - 119 -

工学院的院长们——张信刚和高秉强的故事 - 123 -

科技大学也搞商学院——搞得成吗？ - 127 -

工商管理学院和UCLA的帮助——陈玉树的故事 - 131 -

博雅教育——人文社会科学学院 - 136 -

人文社会科学学院——齐锡生和丁邦新的故事 - 140 -

为何建立自创的研究及发展部门？ - 145 -

应用研发和成果开发的萌芽期——陈介中的故事 - 149 -

应用研发方面的三位奇侠——施德信、沈运申和王佑曾的故事 - 155 -

应用研发和与内地的精诚合作——兼谈林垂宙的故事 - 160 -

来自天涯海角的理学院“阳春教授” - 166 -

各展鸿图的工学院“阳春教授” - 172 -

国际瞩目的商学院“阳春教授” - 175 -

学历、来头和永久职——兼谈人文社会科学学院的一些人物和故事 - 179 -

第四章 从无到有——校园 体制 实现 期望 - 184 -

天然美景、世外桃源 - 184 -

人力资源——教职员编制 - 189 -

校园建筑——规划和设计 - 193 -

校园规划比赛和建筑费用的估计 - 199 -

从无到有——设计过程中的一些小故事和感受 - 204 -

无妄之灾——建造校园的一场风波 - 208 -

问责、法治、照本子办事 - 212 -

制度的不平和僵化 - 216 -

权责分明——校政管理的制度和落实 - 220 -

任免、升迁制度——铁饭碗传统的末日 - 224 -

行政及总务部门的多位“元老” - 228 -

科研设施和经费——政府拨款和私人捐助 - 233 -

美丽实用的科大校园——学术区 - 237 -

美丽实用的科大校园——生活区 - 244 -

对创校初期科大学生的憧憬 - 250 -

后记 - 256 -

附录 - 257 -

科大何去何从？ - 257 -

自身定位 - 257 -

外围条件 - 258 -

核心和外围：为科大作策略性的定型 - 259 -

为科大学额定量 - 260 -

大学的灵魂：教授 - 261 -

资源：职员、土地、设施、经费 - 262 -

创造自己的前景 - 264 -

铭谢 - 266 -