| 词条 | 特高级教师点拨：高中数学 |
| 释义 | 图书信息出版社: 吉林新概念传媒有限公司（原吉林教育出版社）; 第1版 (2010年8月1日) 平装: 110页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 7538360441, 9787538360448 条形码: 9787538360448 尺寸: 29.8 x 21 x 0.6 cm 重量: 522 g 内容简介《特高级教师点拨:高中数学(选修1-2)(配人教B)》：策划设计，贯彻差距理念；栏目设定，体现课标要求；同步讲解，紧贴教材；经典练习，详细点拨。抓住学生差距点、易错易混点深究细剖，注重基础知识的巩固升华，注重解题综合能力的提高。 目录第1章 统计案例 1.1 独立性检验 Ⅰ.知识探究 能力提升 Ⅱ.易错点拨 弥补差距 Ⅲ.关注高考 瞄准目标 Ⅳ.学以致用 达标训练 1.2 回归分析 Ⅰ.知识探究 能力提升 Ⅱ.易错点拨 弥补差距 Ⅲ.关注高考 瞄准目标 Ⅳ.学以致用 达标训练 本章复习 第1章过关检测题 第2章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎推理 Ⅰ.知识探究能力提升 2.1.1 合情推理 2.1.2 演绎推理 Ⅱ.易错点拨 弥补差距 Ⅲ.关注高考 瞄准目标 Ⅳ.学以致用 达标训练 2.2 直接证明与间接证明 Ⅰ.知识探究能力提升 2.2.1 综合法与分析法 2.2.2 反证法 Ⅱ.易错点拨弥补差距 Ⅲ.关注高考瞄准目标 Ⅳ.学以致用达标训练 本章复习 第2章过关检测题 第3章 数系的扩充与复数的引入 3.1 数系的扩充与复数的引入 Ⅰ.知识探究能力提升 3.1.1 实数系 3.1.2 复数的引入 Ⅱ.易错点拨 弥补差距 Ⅲ.关注高考 瞄准目标 Ⅳ.学以致用 达标训练 3.2 复数的运算 Ⅰ.知识探究能力提升 3.2.1 复数的加法和减法 3.2.2 复数的乘法和除法 Ⅱ.易错点拨 弥补差距 Ⅲ.关注高考 瞄准目标 Ⅳ.学以致用 达标训练 本章复习 第3章过关检测题 第4章 框图 4.1 流程图 Ⅰ.知识探究 能力提升 Ⅱ.易错点拨 弥补差距 Ⅲ.关注高考 瞄准目标 Ⅳ.学以致用 达标训练 4.2 结构图 Ⅰ.知识探究 能力提升 Ⅱ.易错点拨 弥补差距 Ⅲ.关注高考 瞄准目标 本章复习 第4章过关检测题 选修1-2模块过关测试题 参考答案及点拨 附：教材课后习题参考答案及点拨 |
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