1、定义及由来

2、首医发展经验

3、”顶天立地“式培养理念

1、定义及由来

首医现象，是近几年教育界谈论的一个新话题。对于这一现象的描述，众说纷纭。因为首都医科大学学科建设、教育教学、科学研究、医疗服务、管理保障全方位快速发展，不断创新模式，每个人都可以在自己的关注点上找到可以借鉴的经验。

“‘首医现象’这个概念，是社会对首医跨越式发展和医学教育内涵不断丰富的肯定。”首都医科大学副校长线福华说，人才培养、科学研究、社会服务是学校的三大功能，其中人才培养是基础和核心。首医顺应首都经济社会发展对全方位、多层次、高素质医学人才的迫切需求，在人才培养模式上不断改革创新，这是“首医现象”的根源。

2、首医发展经验

一是定位准确，二是思路清晰，三是坚持内涵发展，四是坚持改革创新，五是注重学科。这些经验对我国建设有特色高水平大学有着重要的借鉴意义。

首医教育教学改革的成功，除了地处首都北京的“地利”，学校党委正确领导、全校师生员工共同努力的“人和”，还在于充分利用内部外部各种有利资源和环境，抓住“天时”。

3、”顶天立地“式培养理念

“顶天”，就是要培养高端人才。经过50年的发展，首都医科大学已经具备了较强的学术发展与科研实力，一大批顶尖人才汇集于此。学校培养的约69%的硕士生和75%的博士生毕业后就业于北京各大医院、研究所等，活跃在首都医药卫生战线，许多人已成为学科建设与医药卫生服务的带头人、领导和骨干。在校本部和附属医院拥有一批国家级和市级重点学科和重点实验室；建有高水平的国家级或市级研究和培训机构，如国家生命科学与技术人才培养基地、北京神经科学研究所、眼科研究所、老年病医疗研究中心、泌尿外科研究所、心肺血管医疗研究中心、疼痛生物医学研究所、生物工程技术研究中心、中医肝病临床研究中心、生殖医学研究中心和心血管疾病临床实验与社区干预中心等。

2005—2009年，学校承担了国家“973”、“863”、国家自然科学基金、国家社会科学基金、北京市自然基金，以及教育部、卫生部、北京市科委、北京市教委等科研项目1303项，累计科研经费达7.4亿元；获得市级以上科技成果奖75项，其中国家最高科技奖1项，国家科技进步奖8项。神经生物学、细胞生物学、基础免疫学、医学图像处理、生物信息检测与处理、神经内科、神经外科、心脏内外科、肾移植、呼吸内科、消化内科、口腔颌面外科、眼科、耳鼻咽喉科、小儿血液病等领域在国内外享有较高的声誉，一大批顶尖人才脱颖而出。

“立地”，就是要培养各级各类适用人才，满足首都以及全国医疗卫生事业发展的需要。

设在首医大的卫生部全科医学培训中心和北京市全科医学培训中心，在全国率先推进了全科医学学科的建设，为国家为首都培养了大批全科医学骨干。