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词条 生命科学通论
释义

基本信息

出版社: 科学出版社; 第1版 (2010年7月1日)

丛书名: 科学教育专业系列教材平装: 460页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787030279101, 7030279107

条形码: 9787030279101

商品尺寸: 28.2 x 20.8 x 2 cm

商品重量: 939 g

ASIN: B003ZHHQ1Q

内容简介

《生命科学通论》为科学教育专业学生设计编写,主要介绍相关的生命科学的基础知识和基本理论,充分反映生命科学最新进展和成就,突出生命科学与其他自然学科交叉渗透的重要性及所取得的重大成果。全书包括7篇30章,内容包括细胞、遗传及其分子基础、动物的结构与功能、植物的结构与功能、微生物基础、生态与生态系统、生命的进化等。全书体裁新颖,内容完整,注重生命科学素养教育,培养科学思维能力,提高学生整体素质。

目录

前言

第一章 绪论1

第一节 生命的基本特征/1

第二节 生命的物质组成/3

第三节 生命科学的研究方法/9

第四节 生命科学的现状与发展趋势/10

第一篇 细胞

第二章 细胞的结构15

第一节 细胞膜/15

第二节 细胞质和它的细胞器/18

第三节 细胞核与染色体/26

第三章 物质运输与信号传递32

第一节 细胞的物质运输/32

第二节 细胞通讯与细胞识别/37

第三节 细胞的信号传递/40

第四章 细胞的增殖与分化48

第一节 细胞周期/48

第二节 细胞分裂/51

第三节 细胞分化/55

第四节 癌细胞/57

第五章 细胞代谢61

第一节 细胞与能量/61

第二节 酶在细胞代谢中的作用/62

第三节 细胞呼吸/66

第四节 影响细胞代谢的因素/70

第六章 细胞衰老与凋亡72

第一节 细胞衰老/72

第二节 细胞凋亡/76

第二篇 遗传及其分子基础

第七章 遗传物质的结构与功能85

第一节 DNA的结构与功能/85

第二节 RNA的结构与功能/90

第三节 遗传密码子与蛋白质合成/92

第八章 遗传的基本定律97

第一节 分离定律/97

第二节 自由组合定律/102

第三节 连锁遗传/104

第九章 染色体的结构与功能108

第一节 染色体的结构/108

第二节 染色体的功能/112

第三节 染色体的异常/114

第四节 性别决定与遗传/117

第十章 基因表达与调控121

第一节 基因与基因表达/121

第二节 基因表达的调控/124

第三节 基因突变/132

第四节 人类基因组/134

第三篇 动物的结构与功能

第十一章 消化系统141

第一节 动物的营养/141

第二节 人消化系统的结构与功能/142

第三节 营养缺乏与肥胖症/148

第十二章 循环系统152

第一节 动物的循环系统/152

第二节 血液的组成与功能/154

第三节 人循环系统的结构与功能/159

第四节 高血压与冠心病/162

第十三章 呼吸系统165

第一节 气体的交换/165

第二节 人呼吸系统的结构和功能/169

第三节 吸烟与呼吸系统疾病/173

第十四章 渗透调节和排泄176

第一节 无脊椎动物和脊椎动物的渗透调节器官/176

第二节 肾的构造/179

第三节 尿的生成/182

第四节 尿的浓缩与稀释/184

第五节 排尿及其调节/186

第十五章 神经系统188

第一节 神经系统概述/188

第二节 神经冲动的产生和传导/192

第三节 神经系统的进化/193

第四节 人神经系统的结构与功能/194

第十六章 内分泌系统202

第一节 概述/202

第二节 人内分泌系统的结构与功能/207

第十七章 免疫系统215

第一节 先天性和获得性免疫/215

第二节 免疫系统/217

第三节 抗原和抗体/219

第四节 免疫应答/223

第五节 免疫系统的功能异常/226

第四篇 植物的结构与功能

第十八章 植物的形态与功能233

第一节 植物的组织与器官/233

第二节 植物的生长和繁殖/249

第三节 植物的光合作用/253

第十九章 植物的营养258

第一节 植物的营养与生长/258

第二节 植物养分的吸收与运输/261

第二十章 植物的调控系统265

第一节 植物激素/265

第二节 植物生长的调控/270

第五篇 微生物基础

第二十一章 原核微生物275

第一节 细菌/275

第二节 放线菌/280

第三节 蓝细菌/281

第四节 支原体/282

第五节 立克次体/282

第六节 衣原体/283

第二十二章 真核微生物285

第一节 真核微生物的类群/285

第二节 酵母菌/287

第三节 霉菌/290

第四节 蕈菌/291

第二十三章 病毒293

第一节 病毒的结构与组成/293

第二节 病毒的复制/296

第三节 亚病毒因子/299

第四节 病毒与宿主的相互作用/301

第五节 几种常见病毒/303

第六篇 生态与生态系统

第二十四章 个体生态309

第一节 生物物种及个体生态/309

第二节 环境及生态因子/310

第三节 几种生态因子对生物的影响/313

第四节 生物对环境的适应及生物对环境的改造作用/319

第二十五章 种群生态323

第一节 生物种群及种群生态/323

第二节 种群的基本特征/324

第三节 种群动态及调节/329

第四节 种群的进化/335

第五节 种内关系/337

第六节 种间关系/340

第二十六章 群落生态347

第一节 生物群落及群落生态/347

第二节 群落的基本特征/348

第三节 群落的物种组成/349

第四节 生物群落的结构/352

第五节 生物群落的动态/357

第六节 生物群落的分类与排序/361

第七节 地球上主要生物群落/363

第二十七章 生态系统生态369

第一节 生态系统与生态系统生态/369

第二节 生态系统概述/370

第三节 生态系统生物生产/378

第四节 生态系统的分解作用/381

第五节 生态系统能量流动/383

第六节 生态系统物质循环/384

第七节 生态系统的信息传递/389

第七篇 生命的进化

第二十八章 生命的起源与进化395

第一节 生命的起源/395

第二节 生物进化的证据/399

第三节 植物的进化/403

第四节 动物的进化/410

第二十九章 人类的起源和进化417

第一节 人类的起源/417

第二节 人类的进化/418

第三十章 生物的多样性422

第一节 物种多样性/422

第二节 遗传多样性/425

第三节 生态系统多样性/427

第四节 生物多样性的保护/429

参考文献435

索引439

序言

生命科学是研究自然界各种生命现象本质及其生理活动规律的科学,具有很强的实践性。了解和学习生命科学知识是认识生物界的前提,只有认识和了解生物界的客观规律,才能用科学的、辩证的观点看待问题,才能更好地促进人与自然的和谐统一,推动社会和经济的可持续发展。本教材定位于科学教育专业普通高等教育,适用于以能力培养为目标的科学教育专业培养方向。将生命科学深入浅出地介绍给读者,让读者了解生物界的基本概貌、普遍规律以及生命科学的发展动态,为读者学好专业知识、形成职业能力打下坚实的基础,为全面提高读者的生命科学素质服务。

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