邵同崇，女，广西桂林人，1997年毕业于广西大学外国语学院，获英语语言文学学士学位，2001年毕业于广西师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学硕士学位。1997年至今在广西师范大学外国语学院任教，2010年获得副教授职称，2011年获得专业硕士导师资格。

研究方向：应用语言学与英语教学。

论文：

“提高学生阅读能力的对策”，《教学与管理》，2009年第11期。

“语篇分析理论对英语专业大学生词汇教学的启示”，《广西师范大学学报 文学与教学专辑》，2009年第8期。

“广告语篇的信息度及其对翻译的启示”，《时代文学》，2009年第7期。

“英语专业大学生英语作文质量与词汇重复模式关系研究”，《教育科研》，2008年第12期。

“综合英语课程资源的开发与利用”，《教书育人》，2008年第8期。

“英语写作网络课程的优势与问题”，《科技信息》，2008年第8期。

“英语写作网络课程建设—设计与应用”，《教育科研》，2008年第4期。

“篇章分析与综合英语教学”， 《广西师范大学学报 文学与教学专辑》，2007年第10期。

科研项目：

2005-2007，综合英语重点课程建设与优质教学资源开发研究，新世纪广西高等教育改革工程“十一五”立项，主要参加者。

2005-2008，英语写作网络课程建设，广西师范大学六届教育教学改革与建设项目，主持人。

2008-2010，广西地区英语专业大学生笔语语料库的建设与研究，广西师范大学青年科研基金，主持人。

2010-2011，广西高中英语课堂教学有效性研究，广西师范大学“基础教育课程与教学研究”二期课题，主持人。

2010-2012，英语网络教学平台建设与学生自主学习能力培养模式研究，2011年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目，主要参加者。

获奖：

2004年，广西师范大学青年教师说课比赛三等奖。

2007年，指导学生参加广西师范大学“创新杯”获鼓励奖。

2008年，第二届广西高校教育技术应用大赛优秀奖。

2008年，广西师范大学06-08年度优秀共产党员。

2009年，广西师范大学第二届教学新秀。

2009年，广西师范大学第四批青年骨干教师。

2009年，广西师范大学第六届教学成果奖。