认知革命

认知革命的五大观点

历史背景

认知革命

认知革命是指20世界50年代认知科学领域的一场智力运动。它产生于多学科交叉研究的背景下，人工智能和计算机科学的发展使研究人类思维进程变得可行。

在认知革命中较重要的出版物有：

Miller于1956年发表的心理学评论文章《神奇数字7，加或减2》，此文章是心理学领域里引用最多的文章之一。Donald Broadbent于1958年出版的《知觉与通讯》，Noam Chomsky于1959年出版的《语言行为评论》和Newell，Simon, Shaw的《人类问题解决理论元素》，以及Ulric Neisser于1967年出版的《认知心理学》，这是第一本以认知心理学命名的书。

调查表明， 70年代初，认知心理学已经和行为主义并驾齐驱，到80年代初，认知的研究方法在心理学大多数领域都占据了统治地位。

认知革命的五大观点

心理学家Steven Pinker在《白纸一张》里提到了构成认知革命的五大观点：

1， 思维进程是以客观世界中的信息、估计和反馈为基础的。

2， 大脑不能像一张白纸，因为白纸不能做任何事情

3， 脑里有限的资源可以组合成无数种行为模式

4， 在不同文化中存在普遍的心理机制。

5， 大脑是一个复杂的系统，包含许多互相影响的部分。

历史背景

对行为主义的回复

在当时，行为主义在心理学中处于统治地位，认知心理学的理念与行为主义不同。认知革命加速了认知心理学的发展。行为主义主要代表人物巴普洛夫、桑代克、华生、斯金纳，他们人为心理学应该是客观的科学，应该研究可观察的行为。而认知活动是不能客观观察的，所以应该避免对认知的研究。认知心理学则认为有关认知的实验研究可以产生更可信的理论。

布罗纳曾这样描述认知革命：认知革命不是反对行为主义，也不是为了让行为主义去研究一些心理进程。它的目标是研究人类的思维过程，从而提出一个有效的理论。