| 词条 | 认出我们的孩子 |
| 释义 | 图书信息出版社: 中国出版集团,现代教育出版社; 第1版 (2011年9月1日) 平装: 216页 正文语种: 简体中文 开本: 32 ISBN: 9787510608063 条形码: 9787510608063 尺寸: 20.6 x 14.6 x 1.2 cm 重量: 281 g 作者简介陈亚男，童话作家，幼儿教育学家，儿童心理学家。从事幼儿教育工作二十余年，潜心探寻帮助孩子身心灵融合统一的教育通路。曾多次游学于欧美，并多年数次参加国内外各类心灵成长、教育管理等课程，逐步形成系统的、独具特色的幼儿教育理论及教育、管理体系。兼任北师大学前教育培训专家组成员及幼教发展顾问，以及业内知名培训机构的讲师，每年为近百场、数千名园长、教师、家长做演讲、培训。 热爱儿童文创作，著有《星光灿烂蓝光儿》、《穿晕冰的乌龟》、《一只玩具熊》、《丑丑的故事》等中、短篇童话小说。 内容简介《认出我们的孩子》内容简介：彩虹用羞涩的美感谢露珠纯净的眼睛，沙滩用金灿灿的灯呼唤大海蓝蓝的梦，星光温暖着子夜迷蒙的琴声，大地上每一颗花蕾的心都已被希望的光感动。那些永不凋谢的文字，那些月光写绘岩石的秘密，珍珠最细腻的疼，是教育者流着泪的虔诚。 孩子啊，我们的信仰，我们的呼吸，我们写十万年的诗也无法表达出的爱，只好在这里，用思考掬一捧祝福给你。 目录第一章 源头的孩子 （一）出生的瞬间 （二）体验分离 第二章 和孩子一起成长的“小我” （一）要不完的“小我” （二）四处寻找认同 （三）结束不了的角色扮演 （四）停不下的抱怨 第三章 贴满标签的世界 （一）应该是这样的 （二）投射的镜子 （三）信念的框框 第四章 痛苦的痕迹 （一）情绪从哪里来 （二）演绎的世界 （三）痛苦从哪里来 …… 第五章 父母问题 第六章 孩子问题 第七章 “问题”孩子 第八章 父母在家庭的教养原则 第九章 告诉孩子的秘密 第十章 找回生命的“礼物” 第十一章 开始我们的修炼 附：育海拾贝——识别孩子的教育契机 |
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