| 词条 | 全媒体记者 |
| 释义 | 职业简介全媒体记者是指具备突破传统媒体界限的思维与能力,并适应融合媒体岗位的流通与互动，集采、写、摄、录、编、网络技能运用及现代设备操作等多种能力于一身的人才。 转型要求技术要求视频技术是一门学问。很多文字记者对文字有感觉，但对视频、镜头的推拉摇移、电视剪辑等没有太多的训练。文字记者要向全媒体记者转型，首先就要有从零开始的学习劲儿和勇气。视频新闻和电视新闻有相似之处，文字记者在掌握基础的视频技术之后，要花工夫对电视编辑有所钻研。 归结一句话是，如何运用镜头语言。展开说，如何构图，如何抓镜头，如何设定镜头起点和落点，两个镜头之间的过渡怎样符合视觉习惯又符合新闻因果逻辑关系，以及注意报道节奏，还有同期声以及话外音的运用都有讲究。 为适应网络传播，记者还应学会制作DV、动画等。掌握了这些采访技能，就初步实现了向全媒体记者身份的转变。 思维方式全媒体记者要有新闻聚合的头脑，适合各媒体的特点，发挥不同载体的不同组合产生的效应。用眼，即做全媒体记者要充分利用网络、手机等互动传播的“新闻眼”，挖掘受众的新闻资源，善于与受众互动。用手，即全媒体记者要会文章、能拍摄、擅互动，熟练进行电脑、手机制作发布。 当转型全媒体记者之后，则要学会用画面语言叙事。不仅要掌握视频拍摄和剪辑的技术，还要掌握一些电视新闻的传播规律和叙事技巧。如果记者在现场拍摄时就想好了如何用镜头语言去表达这条新闻，那么在现场的拍摄段落就会目标明确，后期剪辑也会思路清晰。视频新闻长度一般在1—3分钟。拍摄素材一般按10：1的比例，即1分钟成品片子，需要10至30分钟素材带。熟练的摄录者大约可以把这种比例降到5：1甚至3：1。 作为全媒体记者，在现场需要灵活转换文字和视频两种思维方式。 其他要求第三道：采访难度以及沟通门坎 纸媒记者拿纸笔，采访对象往往打开话闸子容易些。在日常报道中，笔者经常要做一番解释，精彩的画面却无法重演。在单兵作战的全媒体记者状态下，就需要花更多时间和被采访人沟通上，以取得对方的信任。尤其是一问一答式的采访，如果是单兵式全媒体报道，因为采摄都是一个人，更需要前期的沟通。而在突发事件的新闻现场，在镜头前，流利的语言表达，也是文字记者要操练的一项新的基本功。 第四道：体能 我们永远不知道，何时会有精彩的新闻出现。这就意味着，全媒体记者的装备要随时可用。随时待命有现实好处。小型DV、相机经常性地随身携带，这对体能就是考验了。还有现场采集新闻的工作强度，比单纯的文字记者肯定要大，后期剪辑花费时间也多。 全媒体新闻优势实时同步报道便于突发新闻的实时同步报道，尤其是网络的实时滚动报道，突破了报纸次日才能发布消息的瓶颈，突破区域限制，扩大所属媒体的区域影响力。很多现场新闻稍纵即逝，等叫来摄影视频记者，现场早就失去了新闻意义。所以，文字记者向一专多能转型是必要的，也是数字新闻时代的需要。记者只有平日进行常态化操练，才能保证临战不乱。 现场报道使日常报道现场感十足，更加生动，有说服力。 视频现场和文字报道互为补充，使报道更立体生动，更有说服力。 动画演示可以进行Flash动画演示和三维动画演示。如果说前两个优势，是纸媒想办法和电视新闻竞争，那么这第三个优势则是表现出其优于电视新闻、报纸新闻的地方。这成为全媒体新闻的闪光点。 全媒体新闻影响全媒体报道形式的出现，正在对报纸和整体的新闻报道产生深刻影响。 文字影响文字报道风格越来越倾向于短句和口语化，网络语言用的频率更高，以往严谨的长句和排比等表达方式逐渐减少。 报纸报道形态的变化最长的文字消息不超过三五百字，有的只有标题和副标题。然后把记者采写、拍摄的更多文字、图像、声音等内容“链接”到网络上，报纸稿件末尾都有指向网路版的链接路径。每个记者在网上开设新闻博客，把报纸上放不下、发不全的声像、图文全部传到网络版或记者博客上，真正做到报网互相补充、互相联动。 潜在变化网络上的全媒体，使纸媒有机会发挥更多娱乐性和趣味性的功能。新闻中有些有趣味性的元素有了更多表达空间，比如设计调查表让受众体验互动式的心理分析，或者诸如“吃醉虾会不会酒精超标算酒驾”之类的实验新闻实录等。 |
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