词条 | 曲守杰 |
释义 | 一、基本情况 曲守杰,男,生于1963年,汉族,大学学历,中学高级教师职称,胶南市黄山经济区中心小学学校品德与社会教师,教龄27年,班主任工作15年。 二、主要工作业绩 一主要荣誉: 1.1999年9月评为青岛市优秀教师; 2.1991年9月获胶南市优秀青年教师; 3.1992年5月获胶南市优秀团干部称号; 4.1993年10月获胶南市教学能手称号; 5.1998年9月获胶南市优秀校长称号。 二主要论著: 1.1998年5月论文《立足农村学校实际,开创德育工作特色》发表在《素质教育100例》上 2.2003年2月论文《也谈心理减负》发表在《青岛教育》上 3.2002年11月,论文《培养兴趣,促进协作》获国家级论文评选一等奖 4.2005年9月,论文《小学生品德的培养》获省级论文一等奖 5.2006年8月,论文《培养学生的动手能力》获省级论文一等奖 三公开课、优质课获奖、科研课题成果 1.1999年12月举行县级公开课《十里长街送总理》 2.2006年7月举行县级公开课《要勇敢机智》 三、主要事迹 该同志担任班主任工作十几年年,通过多种途径转化后进生60多名,资助贫困学生二十多个,截止目前该同志有20多篇教研论文在国家、省、市、县教育教学刊物上获奖。该同志多次承担了市县乡教师培训的任务,多次上、公开课、示范课、、研究课、优质课,多次作专题讲座,介绍经验, 鉴于该同志的一直突出表现,多次被评为镇区优秀教师、学科带头人、骨干教师、优秀党员。先后荣获胶南市优秀教研组长,胶南市优秀团干部,胶南市优秀青年教师,、青岛市优秀教师等荣誉称号。并于1996年被上级教育部门提拔为中心小学校长。从担任校长职务以来,不但不摆架子,待人处事公正民主,情系师生,乐于助人,是对他的真实写照。他对领导班子的管理模式是"统一步调,分工协作、各司其职、各负其责"。在寨里小学担任校长的期间,该同志带领全校师生同心同德、努力开拓,先后荣获山东省国防教育先进单位、青岛市德育工作先进单位、青岛市优秀家长学校、青岛市规范化学校、胶南市素质教育先进单位、胶南市教书育人先进单位等各级荣誉称号20多种,成为了西部学校的一面旗帜。自2005年7月调入黄山经济区中心小学以来,为改善办学环境,该同志多方筹集资金,并把每一分钱花在刀刃上。短短的几年时间,学校发生了翻天覆地的变化:他带领全体教师建齐了各种特种教室;购买配备了近20万元的教学仪器;投资近28万元硬化绿化了学校的道路;对教师办公区域进行了硬化;两年来,学校先后荣获胶南市规范化学校、胶南市AA健康校园、胶南市科技创新先进单位等称号,并建起了胶南市第一个农村小学"书香校园"大阅读实践基地和胶南市第一个农村小学学生班车候车厅。电视台记者多次到学校就大阅读和班车候车厅情况进行采访,并在《胶南新闻》、《文教卫生杂志》上进行了播放、宣传与推广。 |
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