词条 | 普通话水平测试指南 |
释义 | 图书信息出版社: 上海大学出版社; 第1版 (2001年11月1日) 丛书名: 社会学与社会发展丛书 平装: 276页 正文语种: 简体中文 开本: 32 ISBN: 9787810583107 条形码: 9787810583107 尺寸: 20.6 x 14.8 x 1.4 cm 重量: 281 g 作者简介丁迪蒙,上海大学文学院中文系汉语教研室主任、副教授、国家级普通话水平测试员、上海市书法家协会会员、上海市大学书法教研会会员。著有《趣味硬笔行楷速成》、《黄河?长城》(对外汉语教材,与人合著)、《汉语拼音》(电脑CD片,任语音指导)。 内容简介《普通话水平测试指南(第3版)》自1986年问世以来,几经变动和修订,但我们为相对保守的社会学所提供的一个相对保守的理论框架——“行为-关系-制度”以及它的展开式:“普通社会学就是要研究个人的一定的行为怎样形成一定的关系,一定的关系又怎样形成一定的制度,进而研究行为、关系、制度三者之间的结构关系和互动过程”,至今未有变动。这个框架没有变动,正如第二版前言所说,“是因为经过了这些年的教学和科研实践,发现它还有继续存在的价值。这个框架帮助我们解决了社会学研究的起点和归宿的问题,并使各章节的安排变得顺理成章,简便易行……”。此框架提出后,得到了读者和社会学界同仁的积极的反应,增加了我们的勇气和信心。 目录辅编 诗文朗读技巧 第一章朗读的意义和作用 一.什么是朗读? 二.朗读与普通话的关系 三.对作品的深入体味是提高朗读水平的先决条件 四.经常进行朗读活动能够提高文学鉴赏能力 五.朗读能够极大地发挥语言感染力 第二章 中国诗文朗读美中的四个重要表现元素 一.押韵——协调音律,丰富节奏 二.平仄——前有浮声,后须切响 三.对仗——虚实对应,错落有致 四.排比——层层递进,排列整齐 第三章 朗读的发音要领 一.发声和吐字 二.喉头放松 三.调整发音声区 四.学着用气“顶”着说 五,朗读时常见的发音缺陷 第四章 朗读的技巧 一.扬 二.顿挫 三.轻重 四,徐疾 五.语调 六.节奏 七.标点 八.其他 附录 附录一 声旁类推表 (一)翘舌音zh ch sh (二)平舌音z c s (三)前鼻音en in (四)后鼻音enging 附录二 n l f h的常用词语 (一)n的常用词语 (二)l的常用词语 (三)f的常用词语 (四)h的常用词语 附录三 普通话异读词审音表 附录四 普通话水平测试的50篇朗读文章 附录五 普通话水平测试的50个说话题目 |
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