基本信息

内容简介

本书目录

基本信息

作 者：　晏红

出 版 社：　北京少年儿童出版社

条 形 码：　9787530115756 ; 978-7-5301-1575-6

I S B N ：　7530115758 　出版时间：　2006-1-1

开 本：　24开 　页 数：　158

内容简介

本书精心挑选了幼儿习惯培养的重要内容，内容生活习惯、学习习惯、交往习惯、品德与心理健康习惯等，提供了幼儿习惯养成教育的适宜方法，并给出了每一个具体习惯的教育策略。

本书目录

好习惯是人生的财富

好习惯是人生的财富

坏习惯是人生的债务

幼儿家庭教育的重点是习惯养成教育

幼儿习惯养成教育的主要内容

生活习惯

1.健康的吃饭饮水习惯

2.健康的起床睡觉习惯

3.吃蔬菜的好习惯

4.口腔卫生的好习惯

5.对待疾病的好习惯

6.收拾整理的好习惯

7.自我保护的好习惯

8.运动锻炼的好习惯

学习习惯

1.耐心专注的好习惯

2.学习数学的好习惯

3.学习音乐的好习惯

4.学习绘画的好习惯

5.口语表达的好习惯

6.认字写字的好习惯

7.阅读图书的好习惯

8.探究事物的好习惯

交往习惯

1.大胆与人交往的好习惯

2.与小朋友团结合作的好习惯

3.应对同伴冲突的好习惯

4.在竞争中输得起的好习惯

5.善于接纳他人的好习惯

6.听取父母建议的好习惯

7.不黏大人自己会玩的好习惯

8.适应幼儿园生活的好习惯

品德与心理健康习惯

1.对他人有礼貌的好习惯

2.乐观不爱生气的好习惯

3.既规则又自由的好习惯

4.懂事不任性的好习惯

5.同情关心他人的好习惯

6.诚实不说谎的好习惯

7.幽默风趣的好习惯

8.爱护公共财物的好习惯

幼儿习惯养成教育的适宜方法

1.正强化法

2.反向链锁法

3.代币法

4.适度隔离法

5.间歇强化法

6.区别强化法

7.消退法

8.渐隐法

9.刺激控制法

10.行为契约法

11.负惩罚法

12.正惩罚法

幼儿习惯形成的四个渠道

1.“熏陶”出来的习惯

2.“感化”出来的习惯

3.“模仿”出来的习惯

4.“教育”出来的习惯

幼儿习惯形成的三个阶段

影响幼儿习惯养成的四个家庭教育矛盾

1.教育方式的矛盾

2.培养目标的矛盾

3.言传身教的矛盾

4.隔代养育的矛盾