词条 | 内江市威远县严陵镇中心学校 |
释义 | 学校简介内江市威远县严陵镇中心学校(原西街小学)是一所古老而年青的学校。说她古老,因为她已走过了一百年的风雨历程。她的诞生,标志着威远近代教育的开端;说她年青,因为她始终是家乡莘莘学子接受启蒙教育的第一课堂。她的教育理念始终追随着时代前进的步伐;她的教学管理始终能与时俱进,开拓创新;她的教育质量,也始终名列全县前茅,她也因此而成为威远县小学教育的一面旗帜。 内江市威远县严陵镇中心学校的前身为威远县小学堂,创办于1903年(清光绪二十九年)5月,比四川最早创办的官立小学堂--华阳小学堂仅晚两个月,是威远县第一所新式学堂。她的创办人是四川近代著名教育家、实业家吴天成先生。 1903年10月,由胡素民继任威远小学堂总理。 1904年初夏,"威远县小学堂"更名为"威远县立高等小学堂",校长改称监督。1908年初,日本东京速成师范毕业的刘泌子继任威远县高等小学堂监督(校长)。同年10月,刘泌子请假赴北京,其校长一职由有秀才功名的姚斯盛先生代理。1909年(清宣统元年),姚斯盛赴京参加拔贡朝考,县劝学所总董傅炳熙兼任县立高等小学堂监督。1912年中华民国的成立,"威远县立高等小学堂"校名改称为"威远县立高等小学校"。由地方教育界知名人士张受书先生出任民国县立高等小学第一任校长。 五四运动伊始,学校更名为"威远县立小学",成为完全小学,推行"壬戌"新学制(即"四.二学制"),实行男女同校。 1938年9月学校改名为县立中心小学并成为一所全县规模最大、教学质量最好的完全小学,成为全县小学教育的表率。 1949年12月威远县人民政府成立后,学校曾先后更名为"威远县严陵镇小学校"、"威远县师范附属小学校"、"威远县严陵镇第三小学校"。 八十年代初,学校更名为"威远县师范附属小学",1997年更名"严陵镇西街小学"。其间,学制实行"六年一贯制",常年在校班数27-30个班,在校学生数1500余人。学校开展电化教学,进行"读启式教学法"教改试验,成为内江地区读启发教学实验的首批试点学校。1995年又率先开设微机课教学,开始引入现代化教学;同时,学校还积极筹集资金,新修两座标准的教学楼;率先成立了职代会,最早成立了家长学校,并首批被评为省优秀家长学校,省红领 巾"雏鹰大队"。 2003年,在西街小学设立了威远县严陵镇中心学校,中心学校下辖12所校园。如今的严陵镇中心学校,已经成为威远县乃至内江市规模最大的小学校之一。与创建之初相比,学校已经发生了天翻地覆的变化。学校由最初的几个教师,几十名学生发展到今天的在岗教职工(仅本部)143人,在校学生2537人,教学班36个。学校占地面积6045平方米,校舍面积6594平方米,活动场地2000平方米 。尤其是近几年来,学校不断加大硬件投入,学校图书室、多媒体室、多功能室、美术室、电子阅览室等相继建成,校园面貌焕然一新。 严陵镇中心校有着百年丰厚的文化积淀,经过一代又一代教育人的实践和探索,形成了自己的办学特色。 办学思想初步形成。办学思想是学校教育理念、信仰、价值观在办学工作中的体现。我校是一所上百年的古老学校,历史悠久,文化底蕴丰厚。为此,学校充分结合丰厚的传统文化资源,通过网上学习和到先进学校的学习、考察,经学校领导班子反复研究、酝酿,多层次、多角度、全方位确立了具有严陵镇中心校特色的"三二一"办学思想,即三个理念:办学理念(以人为本 以和为美 追求发展 享受快乐)、治校理念(依法治校 质量立校 科研兴校 特色强校)、育人理念(因材施教 全面育人 发展个性 奠基未来),两个目标:办学目标(建设数字校园 迈向现代学校)、育人目标(品行优良 基础宽实 全面发展 特长明显),一个特色(人文化 规范化 精细化 数字化)。 名校建设拉开帷幕。根据县教育局关于各校应认真开展"建名校,显特色,出名师,强引领,育英才,促发展"的指示精神,我校进一步树立了科学发展观,理清了学校办学思路,明确了学校办学方向。为此,学校制定了《丰富发展内涵,创建省市名校》五年发展规划,实施了"人本管理"、"名师建设"、"素质教育"、"特色打造"、"平安创建"五大工程。 德育奇葩,盛开缤纷校园。"千教万教教人求真,千学万学学做真人"。教育就是培训学生良好的的习惯,相信每个孩子都是成功者。这就是严陵镇中心校的的教育信念。学校选拔、培养了一批素质过硬,能力强的大队干部及辅导员队伍。建立了"校园电视台"、"红领巾广播站"、"宣传栏"、"黑板报"等宣传阵地。学校少先队大队部积极组织开展的活动新颖活泼,丰富多彩。"爱心、孝心"教育活动,为福利院的老人带去贺卡,送去糖果、鲜花,为老人表演节目。"乡情暖灾区"为主题的募捐活动,为地震灾区捐款达10.8万余元,其中学生捐款87324.35元 ,表现出了全校师生崇高的人道主义精神和伟大的民族情感。"告别灰色童谣,亲近文明儿歌;拒绝低俗文化,唱响绿色童谣"为主题的大型新童谣创作征集评选活动,共征集校园新童谣多首。"小兔子,住木屋,有个邻居叫小猪。小兔夜里睡不着,都怪小猪打呼噜。小猪去了奶奶家,小兔夜里呜呜哭。你猜小兔哭什么?想听小猪打呼噜。"《小兔想小猪》、《别说我小》这些优秀作品感情真挚,思想健康,欢快明朗,深受孩子们喜爱。孩子们乐于去听、去诵、去讲、去演。如今校园新童谣已形成一种校园文化,大队部常常利用升旗活动,红领巾广播站诵读,传唱新童谣,为学生健康成长营造了良好的氛围。传唱"八荣八耻"童谣,观看"八荣八耻"专题片,聆听荣耻讲座,"知荣辱,树新风"书信写作,主题班队活动,有序开展,孩子们在喜闻乐见的活动中愉快学习和健康成长起来。校园文化处处育人。校园内先后开辟了"德育之光照耀生命起航"、"成长之路"、"童心飞扬"等德育阵地。办公室教室、梯道等地方场挂有字画、名言,教学楼各层走廊内悬挂着鼓励学生积极向上的各类温馨寄语,各班还分别开辟了"大赛场"、"新闻眼"、"小喇叭"、"彩虹桥"、"英语广角"等文化栏目,使之成为孩子展示才艺的平台,家长、社会了解孩子们的窗口。2008年,由陈有维先生的后辈们筹措115000.00元资金在严陵镇中心校校本部设立了"陈有维奖学金",这是在我县小学设立的第一支奖学金。它的设立,对于进一步倡导社会各界积极捐资助学,大力弘扬尊师重教的良好风尚,不断加快我县基础教育事业的发展,具有重要的作用和历史意义。 "主题教学",建设高效课堂。近年来,严陵镇中心校以"教与学有实效,师与生同发展"为主题,以提高教与学过程及结果的有效性为研究内容,促进教师与学生的共同发展,提高课堂教学质量和效率,开展了一系列"主题教学"活动。教学研究课活动以语文、数学学科为主,包括音乐、体育、美术、电脑等,每个学期约50节。语文学科以"主题研讨"为形式分低段、中段、高段找准突破口,进行研讨。低段、中段、高段教学分别以"识字教学、作文教学、语文综合活动"为主题,落实"真、实、活"的教学原则,构建有效课堂。数学学科以"板块研讨"为形式,分别针对计算题、应用题、数学与生活几大部分的课堂教学策略进行探究,以有效的教学开启学生幽闭的心智,唤醒学生沉睡的潜能。各年级研究课课堂教学完成后,年级学科组集中进行研讨。每一位献课教师进行认真反思,全组教师互评互议,总结出教学的得与失,并提炼出年级主题研讨的实施策略,指导以后的教学实践。扎实有序、稳步推进的教学研究课活动,为教师的发展和成长搭建了一个平台。 英语教学,营造浓郁氛围。学校有7名英语专任教师,他们着眼于教学,向课堂要质量,向教学要产品,积极打造英语特色品牌。校园文化英语化,校园活动英语化,课堂用语英语化,交际语言英语化。经过几年的努力,取得了显着的社会的效益。市级课题《创设校园英语学习环境,培养小学生英语口语能力》所取得的成果,为全县小学普遍开设英语课,创设英语学习氛围提供了实践经验。英语教师送课下乡,对推进全县的小学英语教学贡献了自己的力量。 学生的英语party,英语手抄报、流利的英语主持,成为英语教学的特色活动。 校企联姻,开展体育活动。学校的体育工作重点突出了篮球、田径、武术、乒乓四个传统特色项目的发展。学校注重以活动为载体,激发学生积极参与的兴趣。上半年主要开展分年级篮球比赛、课间操比赛、拔河比赛、迎面接力赛;下半年主要开展冬季运动会。学校将体育工作摆在首位,每年投入2万多元经费,用于体育器材、校队服装的购置及外出比赛、教师训练补助和奖励。学校还千方百计积极争取一些民营企业的支持。每期的"文教建筑杯"、"长盛装饰杯"篮球运动会开展得有声有色;一年一度的春、冬两季运动会也开展得非常成功。"校企联姻"推动了学校体育工作的发展。学校多次被评为市体育传统项目示范学校,2003年被评为四川省体育先进集体。 教育科研,立足教师发展。骨干教师成为课改的"领头羊"。严陵镇中心校现有县、市级、省级骨干教师6名,校级学科带头人21名,根据《骨干教师管理办法》和《学科带头人评聘管理办法》,学校加强了对骨干教师和学科带头人的管理。他们举办培训讲座、上示范课、跟青年教师结队……骨干教师和学科带头人发挥了自己的示范引领作用,带动青年教师迅速成长,为学校素质教育的推进,新课程改革的实施贡献了自己的力量。近年来,学校共承担市级教育科研课题4项,县级课题14项,校级课题50余项。其中,已经结题的市级课题3项,县级课题6项,初步完成研究的校级课多项。其中,获得县、市教育科研成果奖的课题有8项,省级教育科研成果奖1项,县教学成果奖1项。近期,一种"低重心,大面积,专题式"的贴近教育教学实践的群众性教学研究形式--小课题研究在学校蓬蓬勃勃地开展起来。 "人人有专题,个个搞研究"的科研氛围日益浓郁,在一定程度上解决了教育教学中所面临的一些问题。 数字校园已具雏形。在科技突飞猛进的时代,谁能拥有现代化的教学设施,谁能把现代信息技术应用到学校各项工作中去,谁就能抢占现代教育的制高点。本学期,学校领导班子及全体教职工群策群力,加快数字校园建设,突出现代教育特色。为此,学校从理念引领、硬件投入、软件建设、师资培训和资源应用五方面打造数字化校园并取得一定成绩。 目前,已为14个班配备了交互式电子白板教学设备及网络版电子教材或专业版电子教材,建成14套优课数字教室。其余21个班配有46或52英寸液晶电视。全校35个教学班均配有电脑、实物展示台和教学扩音机。目前已为语、数、教研组长等95位老师配备了笔记本电脑,办公室和教室均实现了无线上网。顺利建成电子图书室,储存电子图书十万余册。实现了中心机房的改造升级,为教师教育教学提供了强大的资源平台。 归根结底,在学校领导班子及全体教职工的共同努力下,我校的数字化校园已初具雏形。6月21日,威远县数字教室建设及应用现场会在我校成功召开。来自全县各直属学校、镇中心学校的负责人,现代信息技术教育专干、语文学科骨干教师,共计80余人参加了会议。上级部门及兄弟学校对我校在建设数字化校园方面取得的成绩给予了高度评价。 校园文化厚重现代。为营造"经典熏染,怡养性情"的文化环境,学校以面向未来凸显经典文化为主题,以创新发展为根本,悉心设计了充满历史厚重感又不失现代气息的校园文化环境:以"奔向未来"为主题的围墙浮雕文化,围墙上诠释校训的雅俗共赏、通俗易懂的文字 ,校门处彰显学校理念、目标、特色的文化橱窗,警示师生们惜时的《昨日歌》、《今日歌》和《明日歌》,发人深省的哈佛校训,饱含教育思想的名人名言……全校师生无不在潜移默化中受到启迪和感染。校园内一墙一壁皆育人,让学生熏染其间,游心千载,流连忘返。面向未来,凸显经典文化特色,必须以显性课程作为载体。我校从语文、体育、英语、美术课程入手,"典型引路,以点带面",引领学生进入经典教育的殿堂。"长盛装饰"杯冬季运动会、学科竞赛活动、现场书画表演、纪念建党90周年唱红歌活动、艺术节、科技节……孩子们在文化活动中健康、全面地快乐成长。 纵观严陵镇中心校的办学历程,机遇与挑战并存,欢笑与汗水相伴。新时期学校坚持以"构建和谐学校 、打造专业团队 、培育创新人才"为办学理念,以"全面发展打基础、培养兴趣出特长、适应社会促发展"为培养目标,对学生进行养成教育,培养学生健康个性和健全人格。学生人人以"厚德、博学、健体、笃行"的校训来要求自己,形成了"乐学、善思、活学、践行"的优良校风。学校先后荣获了"四川省卫生先进单位"、" 四川省体育达标先进单位"、"四川省推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位"、"内江市现代教育示范学校"、" 内江市最佳文明单位"、"内江市校风示范学校"、"内江市信息技术示范学校"、" 内江市青少年科技教育特色学校"、 "内江市体育传统项目示范学校先进集体"、 "威远县课改窗口学校"等荣誉。 "办好人民满意的教育,建设人民满意的学校,培育人民满意的教师",激励着严陵镇中心校教职员工以高昂的斗志,饱满的热情,与时俱进,开拓创新,走向更加辉煌的明天! |
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