退休干部马立山

如果不是亲眼所见，你很难想象，在偏居一隅的温县祥云镇东南王村，会有这么一个占地仅250多平方却内容如此丰富、环境如此清新雅静的“开心园”。

门口墙壁上悬挂着的“温县爱国主义教育基地”、“温县关心下一代教育基地”、“温县云贤老年大学”、“温县农民健康教育学校”等标牌，显示了“开心园”的与众不同。

“开心园”里，鲜花绿草、巨幅浮雕、书画长廊交相辉映，错落有致，小小的院落浸满浓浓书香，俨然一个丰富多采、趣味横生的公园。而这一草一木，都凝聚了主人无限的心血。

“开心园”的主人叫马立山，今年80岁，祖籍温县祥云镇东南王村。退休前，马立山在许昌市卫生防疫站工作。

一个诺小的院落，怎能容纳如此多的内涵？一位年届八旬的独身老人，何以能承载如此沉重的教育负担？

走进“开心园”，走进马立山的心里，我们看到的是一个不甘寂寞、热爱生活，愿做“开心锁”的热心老人；一个无私奉献、艰苦奋斗、勤奋学习、勇于创新，变废（废人、废知识、废钱、废物）为宝，化腐朽为神奇的执着老人；一个独在乡野，却生活在浓浓亲情当中的幸福老人

回乡创业

马立山将自己的生命分为三个部分，20岁以前是颠沛流离、艰苦生存阶段，1950年参加工作到1991年退休是快乐工作阶段，退休后直到现在是体现价值阶段。

前半生奉献在外地，后半生要为家乡做点事，这是马立山朴素的想法。

受在北平艺术大学担任美术教师的父亲的影响，马立山从小在绘画上有一技之长，退休前一直在许昌市卫生防疫站从事宣传工作，退休后参加了许昌市老年诗书画研究会。1994年回温县老家时，马立山发现这里的农民精神生活非常贫乏，农村娃娃与城里娃娃在教育水平上存在很大差距，缺乏正确的人生观和爱国主义教育，社会教育、家庭教育、爱国主义教育和法制教育都跟不上，学习缺乏动力。因此，他萌发了回老家“教书育人”的想法。

苦口婆心作通了儿女们的工作，马立山毅然放弃城市的安逸生活，只身一人回到了家乡。

人生地疏，先要安家，他拿出多年积蓄，在村东头盖起了两间房。看着院落里空空荡荡的，他就到黄河滩里拣来些枯树枝在院子里插上，再找些塑料泡沫剪成“梅花”粘贴上，院子里顿时显露了生机。随后，他又买来些花草树木合理栽种，再以“梅花”点缀，并给院子起名“梅花园”。

“梅花园”成了村里的一道风景，深受村民们欢迎，尤其是孩子们，都喜欢来这里赏“梅花”，听马立山讲故事、评作文。看到孩子们在这里玩得开心，马立山便将自家院子改为“开心园”。他说：“希望人们，特别是孩子们在这里开心地学习。”其实，将“梅花园”改为“开心园”，马立山还有一个长远的计划：用自己这把“开心锁”，开启孩子们的心灵之门。

言传身教

马立山除了在“开心园”里为孩子们讲授课外知识、革命故事、做人道理，教他们学绘画、练书法，还经常到学校给学生们作报告。他给孩子们讲人与国家的关系，告诉孩子们要热爱祖国；讲人与社会的关系，个人利益要服从社会利益；讲做什么样的人，帮助他们树立正确的人生观。

为解决学校教育与社会、家庭教育脱节的问题，马立山探索出了一条学校+社会+家庭新型育人模式。马立山老人经常到周边的中小学校去讲课，主动和学校校长、老师结合，了解孩子们的特点、喜好和学习情况，同校领导、老师谈学校教育。他把自己编写的《如何抓好小学四年级学生的道德教育》、《学校老师课外管理一席谈》等辅导材料，印成资料免费送给各个学校。

“三位一体”的未成年人教育模式，提高了孩子们的综合素质。过去一些顽皮捣蛋、不爱学习，一放假就去上网的孩子，走进“开心园”，变得听话了，爱学习了，成绩上去了。

爱心传递

马立山有本厚厚的记账本，上面整齐地记载着16年来他用于创办“开心园”、举办展览、资助贫困学生、印刷教育资料以及向灾区捐款的所有账目，数字竟达10多万元。而这位老人的卧室却不足8平方米，春夏秋冬就一床被褥，一件20多元的中山装一穿就是6年，一双棉鞋缝缝补补穿了三年。

今年元月初，从许昌来看望他的孙女要给爷爷洗衣服，竟找不到一件能替换的，孩子伤心地哭了。回到许昌，她用积攒的压岁钱给爷爷买了一件新中山装，作为新年礼物送给了爷爷。而就是这样一位一年四季穿着旧布鞋、多年舍不得添一件新衣服的老人，闻讯哪个来过的孩子考上高中或大学，他都奖励100元到500元。曾经来过“开心园”的在县城上学的女孩很有艺术天赋，他不仅无偿供应笔墨纸砚，还将价值600多元的电子琴送给了她，并每月资助她20元生活费。

去年四川汶川大地震发生后，灾区人们的疾苦牵挂着老人的心，他当天就骑自行车赶到县民政局捐了2500元。5月18日，他打开收音机，听到灾区的一位母亲在生命垂危之际把奶头塞进孩子嘴里的消息后，深受感动，他决定再次捐款。可打开存折一看，仅剩2700元钱，他没有犹豫，依然赶了20多里路，取出2500元捐给了灾区。