中学高级教师

教学经历

中学高级教师

刘建冲，男，于1983年毕业于南通师范专科学校化学系，1999年江苏教育学院教育管理专业本科毕业，1994年被聘为中学一级教师。任职以来，坚持四项基本原则，在思想上与党中央保持高度一致，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，忠诚于党的教育事业，热爱教育工作，在教育教学过程中全面自觉地贯彻执行党的教育方针，教书育人，献身教育，乐于奉献。把崇高的理想与踏实的工作、高尚的师德与辛勤的教学、教书与育人、教学与科研融为一体，奋战在教育教学第一线。尽心尽力、不断进取，取得了一定的成绩。任现职以来，1995年和2001年被启东市政府记三等功各一次，1998年被启东市教育局评为德育工作先进个人，1997年获启东市教育局嘉奖，1998年荣获南通市“少先队热心支持者”光荣称号，2000年被评为启东市“家庭教育先进个人”和启东市“科普宣传先进个人”。

教学经历

1988年任汇中少先队辅导员，1992年获南通市教委表彰的“优秀辅导员”称号，学校少先队被评为启东市“红旗大队”。1992年起担任政教处副主任,1997年担任政教处主任，2001年担任校长助理（分管德育工作）。立足改革，不断进取，善于用教育理论来指导思想政治工作。建立并完善了学校德育工作量化评估体系。如建立和完善了《学校德育工作和班务工作评估细则》、《汇龙中学优秀班集体评估细则》、《汇龙中学学生劳动值勤和综合素质测评体系》（试行）等，从1997年起，为推动素质教育的深入，政教处设立了校科技节、艺术节、读书节并开展系列活动，为学生的综合素质的提高拓展了活动的空间。为学校在2001年荣获“江苏省德育先进”和学校举办的家长学校被评江苏省“优秀家长学校”，南通市“模范家长学校”作出了自己应有的贡献。

任现职以来，担任班主任工作三年（1994-1997，高一送到高三），任年级组4年（1994-1998），1998年起还担任学校工会副主席的工作。在担任班主任和年级组长期间，能坚持做到教书又育人，把德育工作放在核心位置。遵循学生成长发展的规律和教育法规，善于用教育理论指导管理班级，在做学生思想政治工作中坚持做到“动之以情，晓之于理，持之以恒”。对学生奉献一片爱心。担任班主任的三年中，任教的班级连续三年被评为校优秀班集体。

指导学生参加化学竞赛，取得了一定的成果，1996年，辅导自己班上的学生龚圣捷在江苏省中学生化学竞赛中获三等奖。1997年辅导的学生黄春飞，在江苏省中学生化学竞赛中获二等奖，2000年辅导学生袁磊磊在全国高中学生化学竞赛中获启东市一等奖。积极组织和指导学生的课外活动，1998年辅导的环保兴趣小组活动被启东电视台拍摄成电视专题片《关于启东白色污染情况的调查》，并在启东电视台播放。

在化学教育上，有扎实的化学学科理论功底和基础知识，熟悉教育大纲，驾驶知识能力强，是南通市化学学会会员，1994-1997年，从高一至高三送走一届高三毕业生，1998年上高三化学课，在化学教学上是高中把关教师。1997、1998年上高三化学复温示范课和观摩课获得一致好评。1997-1998学年度受启东市教研室委托承担培训新完中高三化学教师的任务。2000年5月被评为启东市级骨干教师。

坚持不懈地搞教学研究和教改实验。1996年主持启东市级教育科研立项课题《高中化学“四分制”复习模式的研究》的课题研究并结题，2000年4月经南通市教科所鉴定的南通市级课题《学科组与年级组双轨管理调控研究》，本人是课题组主要成员。独立完成论文《双轨管理中年级组的管理职能研究》发表于《启东教育》1998年12月。还是省级立项科研课题《中学环境教育可持续发展机制的研究》课题组中的主要成员之一。论文《<物质的量，反应热>复习导引》发表于中学理科2001年11-12期上，论文《“成功教育”运用于化学教学的尝试》在1995年南通市化学学会、南通市中学化学研究会优秀论评比中获二等奖。 1994-1998年与姚建辉同志结成“青蓝工程”师徒对子，使其教学水平迅速提高，现已成为学校化学学科的教研组长和高中化学把关教师。1997-1999年还与新毕业的周启燕同志结成师徒对子，1999年被启东市教育局评为“优秀师徒”。