凌智, 理学博士,江苏省南通市人, 1975年3月出生.

教育经历

2005.9 - 2009.6 扬州大学数学科学学院 基础数学专业博士学位(导师: 林支桂)

2001.9 - 2004.6 扬州大学理学院 基础数学专业硕士学位(导师: 刘祖汉,林支桂)

1994.9 - 1998.8 扬州大学师范学院 数学教育学士学位

工作经历：

2005.7-现在 扬州大学 讲师

2004.7-2005.6 扬州大学 助理研究员

1999.9-2004.7 扬州大学 助教

教学经历：

1998.9-: 扬州大学数学科学学院

执教课程: 工程数学、高等数学、操作系统

研究工作：

1999.9 – 现在 扬州大学数学科学学院

研究领域: 非线性偏微分方程、生物数学、反应扩散方程及其应用

学术交流与访问：

2008.5-2008.6 新加坡国立大学数学系

2009.10.1-2009.10.31 丹麦工业科技大学数学系和Roskilde大学科学、系统与模型系

科研项目：

主持：扬州大学研究生创新工程项目，2008.9-2009.12

参加：国家自然科学基金, No.10801115，2009.1-2011.12

参加：国家自然科学基金, No.10671172，2007.1-2009.12

参加：江苏省政府自然科学基金, 2006.7-2008.12

参加：江苏省高校自然科学基金, 2005.1-2007.12

已发表的学术论文：

[1] Ling, Zhi; Zhou, Ling; Huang, Chun Yan Some properties of solutions to systems with or without time delays in a mutualistic model. (Chinese) J. Yangzhou Univ. Nat. Sci. Ed.6 (2003), no. 4, 11-14.

[2] Liu, Chun-Ping; Ling, Zhi Relationship between soliton-like solutions and soliton solutions to a class of nonlinear partial differential equations. Commun. Theor. Phys. 43 (2005), no. 6, 969-974.

[3] Ling, Zhi; Pedersen, Michael Coexistence of two species in a strongly coupled cooperative model. Math. Comput. Modelling45 (2007), no. 3-4, 371-377.

[4] Ling, Zhi; Lin, Zhi Gui Global existence and blowup of solutions to a parabolic system in a three-species cooperating model. (Chinese) J. Biomath.22 (2007), no. 2, 209-214.

[5] Ling, Zhi; Canrong Tian Numerical methods for a free boundary problem modeling heat conduction, (Chinese) J. Yangzhou Univ. Nat. Sci. Ed. 11 (2008), no. 4, 12-15.

[6] Canrong Tian, Lai Zhang, Zhi Ling, The stability of a diffusion model of plankton allelopathy with spatio–temporal delays, Nonlinear Analysis: RWA, 10(2009), no. 4, 2036-2046.

已录用的学术论文：

[1] Zhi Ling, Qiulin Tang, Zhigui Lin, A free boundary problem for two-species competitive model in ecology, Nonlinear Analysis: RWA, In Press.

[2] Kim Kwang Ik, Lin ZhiGui, Ling Zhi, Global existence and blowup of solutions to a free boundary problem for mutualistic model, Science in China Ser A, In Press.

获得奖励：

1. 2007年获校优秀网络课程奖。

2. 2008年获校课堂教学质量二等奖。

3. 2008年获校级教学成果二等奖一项，排名第三。