人物简介

工作业务

科研著作与获奖情况

人物简介

李松峰，男，1993年毕业于广西医科大学本科临床医学专业，2006年研究生毕业，自1993至2009年一直从事人体解剖学的教学与研究。2009年3月调至研究生学院从事教学管理工作。

工作业务

经过多年的教学沉淀，掌握了一套有关人体解剖学课程教学的方法，能胜任《系统解剖学》、《局部解剖学》、《人体解剖学》、《人体断面解剖学》、《人体解剖生理学》、《体质人类学》等6门课程的教学。

科研著作与获奖情况

主要参与了2项国家课题，3项广西教育厅课题，2项广西医科大学课题，主持1项广西医科大学教育教改课题。以第一作者身份在国内核心期刊上发表科学研究论文7篇，非核心期刊1篇，专业学术会议宣读论文1篇，以第二、第三作者身份发表论文8篇。

1.1999年1月至2001年12月主要参与了“广西少数民族青少年头发微量元素与生长发育的关系研究”（国家自然科学基金项目No：39860034）的项目研究，完成了广西苗族、侗族和壮族青少年头发微量元素与生长发育采样和检测，通过实践研究，掌握了青少年头发微量元素与生长发育关系的研究方法和手段。

2.2003年1月至2006年12月主要参与了“广西少数民族15个STR基因座的群体遗传多态性研究”（国家自然科学基金项目No：30260044）的项目研究，主要参与完成了广西瑶族、苗族、仫佬族和毛南族15个STR基因座的群体遗传多态性研究采样和检测，通过到少数民族地区实地采样和在实验室对STR的检测，本人掌握了有关STR研究从采样到DNA的STR检测的整个技术路线。

3.2003年1月至2006年12月主要参与了“广西毛南族青少年头发微量元素含量与生长发育关系”（广西教育厅项目）的项目研究，进一步掌握了有关青少年头发微量元素与生长发育关系的研究方法和手段。

4.2002年6月-2005年5月主要参与了广西苗族和瑶族15个STR基因座的群体遗传多态性研究（广西医科大学自筹基金）的项目研究。

5.2005年1月至现在主要参与了广西侗族和毛南族15个STR基因座的群体遗传多态性研究（广西医科大学自筹基金）的项目研究，在研究中指导本专业研究生对STR进行检测。

6.项目“广西少数民族15个STR基因座的群体遗传多态性研究”获广西科技进步三等奖。