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出版社: 浙江大学出版社; 第1版 (2006年6月1日)

丛书名: 新课程教师教学资源丛书

平装: 160页

开本: 16开

ISBN: 9787894902504, 7894902500

条形码: 9787894902504

尺寸: 22.4 x 17.4 x 1.2 cm

重量: 240 g

内容简介

《科学》以浙教版课程标准为依据，按相关教材进度，逐课设计课程教学。这些课时设计主要来自优秀教师优质课的生动教学案例。每一课时设计的主要内容有：

一、目标导航。指明一课时的“知识与技能”、“学科思考”、“解决问题”、“情感与态度”，起到教育、教学的导向作用。

二、要点扫描。包括“课标解决”、“内容分析”、“学情认识”、“学法点拨”、“经验介绍”等方面内容。这些内容阐明了课标对教材的要求，分析了课时内容的地位、作用及教学的重点、难点和关键，认识学生学习这课内容的起点、学习心理，并向学生提供学习这课内容的策略。

三、教学文档。这是课堂教学的具体操作部分，分“课前准备”和“教学流程”两块。“课前准备”提供教学信、教学工具、课件设计及使用方法；“教学流程”则设计了创新型的课堂教学方案，详细阐述了各课时各个教学环节及教学意图。

四、学位诊断。列举了学生常见性的错误，分析错误原因，提出防止性措施。

五、精彩存盘。精编课后练习、巩固练习和深化练习等多层次习题，为学生提供一定数量且有较好质量的习题。

六、资料链接。为教师提供相应的教学背景材料，丰富知识的内涵和外延。

目录

第一章 演化的自然

第一节 宇宙的起源

第二节 太阳系的形成和地球的诞生

第三节 恒星的一生

第四节 地球的演化和生命的诞生

第五节 生物的进化

第六了 进化与遗产

第二章 生物和环境

第一节 种群和生物群落

第二节 生态系统

第三节 生态系统的稳定性

第三章 人的健康与环境

第一节 健康

第二节 来自微生物的威胁

第三节 身体的防卫

第四节 非传染性疾病

第五节 照顾好你的身体

第四章 环境与可持续发展

第一节 人类发展与环境问题

第二节 能源的开发和利用

第三节 实现可持续发展