| 词条 | 柯达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育 |
| 释义 | 图书信息书 名：柯达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育 作 者：杨立梅 编著 出 版 社：上海教育出版社 出版时间：2011-9-1 版 次：1 页 数：282 字 数： 印刷时间：2011-9-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787544430630 包 装：平装 22525271 内容简介作为上海教育出版社传统音乐教育类图书的经典，“学校艺术教育研究丛书”为中国艺术与音乐教育的学科建设和人才培养作出了贡献。丛书包括中国学校音乐教育研究与外国学校音乐教育研究两个部分。其中，中国学校音乐教育研究部分是有史以来第一次对我国自古代、近现代直至当代学校艺术教育的历史、成就及其经验进行系统化的、全面的收集和整理，力求以客观的阐述给我国艺术教育工作者以借鉴，同时为今后进一步的研究工作提供一个比较可靠的基础。外国学校音乐教育研究部分主要介绍国外学校音乐教育的成就和经验，可作为我国学校音乐教育的借鉴。书中选择了学校音乐教育有特色的几个国家和几个在世界范围内有广泛影响的音乐教育学派为研究对象，即美国、德国、日本、苏联、匈牙利五个国家，达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊、卡巴列夫斯基四个学派，对他们的经验和成果做了一次系统的归纳和总结。 目录上编 柯达伊音乐教育思想 第一章 柯达伊的生平与成就 第一节 历史的使命 第二节 作曲家柯达伊 第三节 民族音乐理论家柯达伊 第四节 音乐教育家柯达伊 第二章 柯达伊的音乐教育思想 第一节 关于音乐教育的哲学思考 第二节 学校音乐教育的目的和教学改革实践 第三节 对早期音乐教育的认识 第四节 学校音乐教育的基础 第五节 学校音乐教学材料的选择原则 第六节 教师和教学方法 第七节 专业音乐教育与普通学校音乐教育 第三章 柯达伊音乐教育体系的主要特点 |
| 随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识，基本涵盖了大多数领域的百科知识，是一部内容开放、自由的电子版百科全书。