词条 | 康平县东升中心幼儿园 |
释义 | 园所简介康平县东升中心幼儿园建于1996年,前身是东升小学幼儿班,在1980年东升小学首先开办了幼儿班,1983年全乡各小学也相继开办了幼儿班。在二十多年的成长历程中,该园始终按着《幼儿园管理规程》和《幼儿教育指导纲要》的要求去做,本着严谨、文明、求实的作风,脚踏实地做好幼教工作,无论是在知识上还是在各种行为习惯上都给孩子打下了良好的基础,为教学班输送了一批又一批合格的小学生,广大幼儿教师为此付出了青春和辛勤的劳动,为义务教育的顺利完成奠定了坚实的基础。 办学条件现在全乡除了东升中心幼儿园外,还有8个幼儿班,每班有教师1名,共有幼儿一百多人,各幼儿班均设在小学,环境整洁、优美,有适合幼儿活动的活动场及大型玩具。以东升中心幼儿园为例:该园东升中心幼儿园有大、中、小三个班,按年龄分3—4岁为小班,4—5岁为中班,5—6岁为大班。园长1人,教师4人,在园幼儿七十多人,各级政府非常重视幼儿教育工作,今年为该园投资扩建了中心幼儿园,该园现在建筑面积2000余平方米,为该园添置了电脑、电视机、电子琴、图书等教育教学设备,改善了幼儿园的教育教学环境。幼儿园有幼儿活动室、办公室、食堂、幼儿厕所,有适合幼儿活动的活动场及滑梯等大型玩具,教育教学环境的改善,激发了幼儿的学习兴趣,提高了幼儿的入园率,如今三周岁幼儿入园率达95.5%以上,四到六岁入园率达到100%。该园东升幼儿园以及其它8个幼儿班都是幼儿成长的乐园。 办学思想全体幼儿教师人人敬岗爱业,不断进取,关心、爱护每一个幼儿的成长,始终坚持“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”的宗旨,认真贯彻落实国办发《关于幼儿教育改革与发展指导意见》及沈阳市委市政府《关于深入实施科教兴市战略、推进教育快速发展的若干政策措施》的指示精神,以促进均衡发展指导学前教育整体水平为指导思想,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,促进教师教育行为的转变,以质量和服务求生存,以改革与创新求发展,增强竞争意识,充分发挥中心园的示范辐射作用,运用先进的教育理念和教育思想并结合本园的实际情况开展教育教学工作。从幼儿的一日生活常规入手,注重幼儿一日生活中各个环节的教育作用,寓教育于幼儿一日生活中,面向全体幼儿,因材施教,为幼儿创设自由、自主、动手、动脑的良好学习环境,使幼儿在乐中学,玩中学,使幼儿在德、智、体、美诸方面和谐发展。 |
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