| 词条 | 教师教育论 |
| 释义 | 图书信息作 者：周洪宇 著 丛 书名：出 版 社：北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社ISBN：9787303101962 出版时间：2010-09-01 版 次：1 页 数：322 装 帧：平装 开 本：16开 所属分类：图书 > 教育与考试 > 师范教育 内容简介《教师教育论》秉持逻辑与历史相结合、理论与实践相结合、宏观与微观相结合的学术原则，试图以教师教育为主题，以教师教育体制改革为主线，通过对教师教育问题的理论研究、历史研究、现实研究、比较研究和政策研究，促进教师教育的改革与发展。全书以教师教育的概念论、历史论、现状论、比较论、改革论、政策论、人物论、未来论为主要内容和基本框架，回溯发展历程，分析发展现状，开展国际比较，总结改革得失，树立教师楷模，提出政策建议，展望未来趋势，是近年来一本比较系统、深入研究教师教育问题特别是我国教师教育体制改革与发展的学术著作。 |
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