鸡东县教师进修学校于 1965 年建校，至今已有 40 年的历史。 1983 年，经省教育厅正式批准为首批备案的教师进修学校。当时学校仅设有教研部、函授部和总务处，可办教师业余函授班。

随着我省教育改革的深入发展，鸡东县教师进修学校集科研、师训、电教为一体，向教育科研进军，向师训高标看齐，向现代化教学迈进。学校基础设施不断完善，办学条件得到较大改善。学校总占地面积 2500 平方米 ，教学办公楼面积约 1630 平方米 ，统一供给水、电、气。先后组建了多媒体教室，增置了大屏幕投影仪和一体印刷机。

学校在岗教师 58 人，具有大学本科学历 33 人，研究生 1 人，具有大专学历 22 人；中学高级教师职称 26 人，教授级高级政工师 1 人；教师平均年令为 40 岁。

学校设有“七部”、“二室”、“二处”，分别为：中教部、初教部、艺体部、民教部、师训部、干训部、电教部、科研室、办公室、教务处和总务处。其中中教部、初教部、艺体部：站在基础教育新课改的前沿阵地，在完成新课程通识培训的基础上，进一步抓实抓好中小学教师的教材、教法研培，引领中小学教师走进新课程，不断提升使用新教材的能力和水平。电教部：被公认为计算机培训的“摇蓝”。五年来，先后培训中小学教师 2650 人，合格 2349 人，合格率 88.6% ；对不合格教师进行再次培训，最后达到合格率 100% 。参加培训的教师能自制课件，广泛地应用多媒体进行教学。民教部：民族创新教育研究工作在东北三省影响较大。 2003 年 10 月在鸡东县鸡林小学组织的“东北三省朝鲜族中小学创新教育研究”现场会上，有六位教研员被评为“最佳优质课指导教师奖”，有七名教师被评为“最佳优质课奖”。东三省朝鲜族教科所所长金光旭和省教育学院民教部主任金正烈对鸡东县民族创新教育工作给予了高度评价。师训部、干训部：师训部对全县中小学教师进行“学历达标培训”，现已有 2108 名教师完成了学历达标；已完成“学历再提高”培训的教师仅 05 年就有毕业生 87 人，现正在学习的 81 人；“新教师岗前培训”现已培训 12 期学员，约 1200 多名中小学教师。 目前， “校本研培” 已成了全县教师提高整体素质的主渠道。干训部，在老主任的带领下，求实创新，对全县中小学校长进行全面的提升培训，长期探究校长培训新模式……。

学校党政领导班子精诚团结，重科研，抓研培，讲实效。校长姜永芬同志集思广益，身体力行，提出“博学、创新、引领、服务”八字校训，带领全体教研员深入城乡中小学校，引领中小学教师共同走进新课程，为他们提供最优质的研培服务。近五年中，教师进修学校各部室都配备了计算机，由各部、室组织的“中小学教师培训班”、“中小学校长培训班”、“中小学骨干教师培训班”、“中小学素质教育研讨会”、“中小学创新教育研讨会”、“中小学校本研培现场会”、“中小学校本教研专题讲座”、“‘十五'科研课题实验研讨会”等教师研培活动共 108 次，提高了教师的整体素质，提高了教育教学质量，提升了教研员的专业引领水平。向教育科研要“品牌”，向教育科研要成果，已形成大家的共识。截止到 2005 年底，学校承担的“十五”期间省、市级教育科研课题实验研究共 13 个项目已全部结题，取得了显著的科研成果。学校总课题实验小组撰写的《构建学科教学中的创新教育体系实验报告》被评为鸡西市教育科研成果特等奖，参加课题实验研究的 12 个子课题均获鸡西市教育科研成果一等奖。鸡西市教科所所长 韩新 君评价说：“实验研究的‘学科教学中的创新教育模式与方法'，涵盖了中小学各学科的创新教育模式与方法，总课题与 12 个子课题实验研究起点高、速度快、质量好。”现在，正是 2006 年万物复苏的季节，也是“十一五”规划的良好开局，学校全体教师正满怀信心地投入到“十一五”省级重点课题《构建适应基础教育课程改革的研培模式》的实验研究中。

鸡东县教师进修学校承蒙社会各界与兄弟学校的厚爱与关注，愿与每位合作者共同架起来自四面八方的“网络桥梁”，携手构建中小学研培一体化操作平台，在全面推进素质教育的进程中再创新的辉煌！