词条 | 惠安县第三实验小学 |
释义 | 福建省惠安县第三实验小学创建于2005年8月,位于地理、人文环境优越、教育资源布局合理的城北社区。是一所按照省级示范小学的标准创建的集园林化、网络化、人性化于一炉的实验性、示范性现代化校园。学校占地面积约一万九千平方米,建筑面积近一万平方米,主体工程包括教学楼、综合楼、办公楼、生活楼、标准体育运动场等,绿化面积约七千四百余平方米,校园布局合理,环境文化气氛浓郁,形成美化、绿化、人文化的育人环境;学校拥有齐全的配套设施:电脑室、语音室、电子备课室、电子阅览室、图书室、多媒体教室、学校广播系统等;学校现有23个教学班,学生1160余人,教职工60人;学校党、政、工领导班子健全,教师队伍相对年轻,结构良好,专任教师学历达标率为100%,其中本科人数占26.67%,专科人数占53.33%,小学高级教师27人,拥有10名市级骨干教师、2名市级学科带头人;学校各项制度日趋健全,内部管理运作良好。 学校坚持全面贯彻党的教育方针,以全新的理念和视角理性审视现实、设计未来,遵循“质量立校、科研兴教、全面育人、创建特色”的指导思想,确立“让每一位学生都充分发展,让每一位教师都施展才华,让每一位家长都收获希望”的办学理念,实施“出名师、育名生、塑名校”的可持续发展品牌战略,以创建现代名校为目标,以形成“传承并弘扬地方传统文化,推展多元艺术教育”特色为突破,以全面发展做示范,奏响“内涵求发展,机制求创新,队伍求提高”主旋律,立足培养既全面发展又有特长、品德规范并有进取精神的学生,从教育管理体制改革、德育整体改革、学科教改、综合艺术特色教育、发展性综合评价、心理健康教育、现代信息技术教育等方面进行实验,促进师生发展,增强办学活力,力争通过五年时间的努力和探索,形成“职责分明、目标明确、调控及时、成效显著”的目标管理,以一流的管理彰显办学质量,一流的校园文化提升学校品位,一流的师资实现学校的发展,以奠基生命的宽容博爱、严谨求实的教风学风,把惠安三小建设成为书香校园、人文校园、活泼校园,成为一所学生自我教育,教师主动发展,教育质量优良,管理富有特色,文化氛围浓厚的可持续发展的、实施现代化教育的省级窗口学校,真正置身于时代前进的舞台,引领区域教育的发展。 |
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