在自然环境中进行的教育。旨在为儿童提供直接经验，在户外的生活情境中接受教育。

西方国家的户外教育发展较早，发展水平也较高，体育课经常在户外进行，夏令营一类的户外教育活动也较多，有的国家有专门的户外教育学校。此外还有一个专门的国际性的户外教育组织－童子军。美国、欧洲发达国家普遍之普遍的志愿者社会习惯和组织，和童子军从小养成的良好公民意识、素质，也是脱离不开的。

相对而言，我国的户外教育发展水平偏低，近年来比前些年更甚。有专家为此呼吁，为了民族的未来，中国学校教育也该改新进步，增加野外户外体育。对于孩子的户外教育，国家应在观念、制度、经费乃至执行细节上下工夫。