词条 | 汉语读写教程 |
释义 | 作者:张绪平,尤冬克主编 ISBN:10位[7544403726]13位[9787544403726] 出版社:上海教育出版社 出版日期:2005-8-1 定价:¥38.00元 内容提要本教材的表层结构是阅读和写作,见名而知之。本教材的深层结构有以下几个特点: 1.和受教育者的认知目标一致。现代职业教育是手脑联盟的教育,本教材就是以“知”与“会”的统一为认知目标的,不仅注重知识的传授,还注重学生知识运用能力的培养。 2.和语文课程的功能一致。对语文教育的功能,多年来讨论的共识基本是人文加工具性。由于语文课程文史哲兼容和文道合一的特征,其肩负着陶冶情操、塑造人格的责任。 3.和语文教学规律一致。教育规律是基于对人的发展与环境关系的认识,教学规律是基于对学习者、学习对象与学习效果关系的认识。 目录前言 上编 第一章情感篇 1.蒹葭 2.赠卫八处士 3.钗头凤 4.雨巷 5.祖国啊,我亲爱的祖国 6.傅雷家书 7.朋友四型 8.麦琪的礼物 第二章人生篇 1.《论语》选读 2.短歌行 3.将进酒 4.前赤壁赋 5.敬业与乐业 6.提醒幸福 7.美腿与丑腿 8.青春 第三章社会篇 第四章自然篇 第五章科学篇 下编 第六章口语表达 第七章日常应用文 第八章行政公文 第九章事务文书 第十章经济应用文书 第十一章法律文书 第十二章科技文书 附录一国家行政机关公文处理办法 附录二应用文常用词汇集释 附录三中外文学阅读书目 附录四主要参考书目 后记 |
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