| 词条 | 哈佛小课堂 |
| 释义 | 介绍：出版社：白山出版社 出版时间：2004-12-01 开本：850X1168毫米 1/24 定价：10元/册 哈佛大学教授霍华德·加德纳提出的多元智能理论，把人的能力分为八个方面，即语言能力、数理逻辑能力、视觉空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能、自然观察智能、并认为人的智能是多元的。一般，纯粹的智商高低或许更多地受到遗传因素的影响，但整体意义的智能决不是这样，它是可以通过慢慢培养得到提升的。婴幼儿阶段，正是智能提升的黄金时期。身为父母，要了解孩子每一个阶段身心发展的特点，通过借助一些有趣的智能游戏和日常生活中的潜能开发来培育诱导，使孩子赢在人生的起跑线上。 本书吸纳了多元智能理论的精华，结合婴幼儿实际身心发展特点，从感知能力、观察力、记忆力、想象力、数学能力、语言能力，人际交往能力等诸多方面入手，让孩子在有趣的做做玩玩中，增长知识、开发智力、提升能力。愿本套书能为家长们助一臂之力，成为每个家庭开发孩子智力的良师益友。 包括四册如下:哈佛小课堂1-3岁 哈佛小课堂2-4岁 哈佛小课堂3-5岁 哈佛小课堂4-6岁 目录:小鸡出壳 缺了什么 找出同一物 看爷爷奶奶 毛毛虫回家 他们需要什么 辨别颜色 找同类物体 找出同类的动物 找同类 找图形 奇怪的动物 辨别画面 小兔的影子 猜影子 有什么不同 小猫过生日 雪地上的脚印 都有什么动物 吹气球 谁不会游泳 蚂蚁搬豆 问答歌 谁走错了 装水果 大小配对 区分大小 比较大小 数动物的脚 谁的尾巴 它们都在干什么 少了什么 谁做得对 猜谜语 买水果 穿衣服 取食物 冬天的衣服 大西瓜 小西瓜 它们最爱吃什么 多用途的伞 变形魔法师 小鸟们到哪去了 谁的玩具 找相同的小鸡 我家门前 什么是圆的 小猫钓鱼 多变的图形 儿童乐园 |
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