概述

出处

衍生

从仿到创

概述

从“扶”至“放”，从仿到创，一步一个脚印，一步一个台阶。

出处

使传统教学途径走向异化无论是教和学，临摹、写生、创作三体合一的国画教学，都是被历代教育家实践证明的一条行之有效的传统途径。

衍生

中国的一种文化，不管是文笔教育，或者商业、军事、农业都涉及到，并广为流传。